Inteligencia emocional y adaptación de la conducta en adolescentes de la Institución Educativa Mariano Melgar - Chimbote, 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo relacionar la inteligencia emocional y la adaptación de conducta en adolescentes de la institución educativa Mariano Melgar de Chimbote, 2017. Es tipo de investigación fue básica, descriptiva y relacional, de diseño no experimental y transversa...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/6828 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6828 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia emocional Adaptación de conducta. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo relacionar la inteligencia emocional y la adaptación de conducta en adolescentes de la institución educativa Mariano Melgar de Chimbote, 2017. Es tipo de investigación fue básica, descriptiva y relacional, de diseño no experimental y transversal. Se trabajó con una población de 325 estudiantes y con una muestra de 136 adolescentes del 1º al 5º grado de nivel secundario; asimismo, para el recojo de la información se utilizó la escala de inteligencia emocional ICE de BarOn y el Inventario de Adaptación de Conducta (IAC) de Victoria de La Cruz y Agustín. Se concluyó que no existe relación significativa entre la inteligencia emocional y adaptación de la conducta en los adolescentes de la institución educativa Mariano Melgar de Chimbote. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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