Comunidades de aprendizaje como estrategia para mejorar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matemática

Descripción del Articulo

El plan de acción de la Institución Educativa Pública N° 20190 “República de Chile” responde a un problema priorizado que requiere intervención para dar soluciones, es así que se ha identificado el problema, “Niveles de logro de aprendizaje insatisfactorio en el III de educación primaria en el área...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Reyna, Michel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6617
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6617
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lima (Perú : Departamento)
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