El plan de acción de la Institución Educativa Pública N° 20190 “República de Chile” responde a un problema priorizado que requiere intervención para dar soluciones, es así que se ha identificado el problema, “Niveles de logro de aprendizaje insatisfactorio en el III de educación primaria en el área de matemática de la I.E. N° 20190 República de Chile. Se observa este problema en la jornada de reflexión, en la elaboración del plan anual de trabajo en la parte diagnóstica, se realizó el análisis de las evidencias en forma descriptiva. Con el fin de proponer alternativas de solución, se plantea organizar a la comunidad profesional de aprendizaje para realizar las tareas y plantear los objetivos comunes direccionados a elevar el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes, los procesos didácticos del área de matemática, el monitoreo y acompañamiento de la pr�...