Liderazgo pedagógico en la implementación del área de psicomotricidad en los estudiantes de 05 años de la Institución Educativa N° 332 “Domingo Savio”

• Autor: Santiago Valentín, Janet Liliana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4462
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/4462
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Junín (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El ejercicio del liderazgo pedagógico en el proceso de implementación del área de psicomotricidad en los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa N° 332 Domingo Savio, considerado en el Proyecto Educativo Institucional, requiere de un equipo docente comprometido que promuevan una educación que privilegie las experiencias de los niños y niñas, la libre expresión por medio del movimiento y la acción; por ello es necesario optimizar la aplicación de la secuencia metodológica y el uso de materiales para la ejecución de actividades de aprendizaje significativos en el área de psicomotricidad, asimismo fomentar el desarrollo de habilidades interpersonales en las aulas basadas en una cultura de paz y buen trato e implementar estrategias para dinamizar el MAE; para ello se desarrollan las siguientes estrategias: Fortalecimiento de las capacidades docentes en la aplicación de la secuencia metodológica del área de psicomotricidad a través de las comunidades profesionales de aprendizaje. Planificación de jornadas motivacionales para desarrollar adecuadamente las habilidades interpersonales en el aula. Gestión de aulas abiertas para desarrollar el MAE en la práctica docente.