En el presente Trabajo de Suficiencia Profesional, propone la implementación de la Educación Emocional a través de Tutoría en la Institución Educativa N° 3006 “José Ernesto Echenique Rodríguez”, teniendo como norte el bienestar integral de los estudiantes, para ello se sugiere la realización de actividades de difusión sobre la importancia de la educación emocional en la comunidad educativa, el análisis de los documentos normativos para docentes de Educación Primaria y finalmente contextualizar actividades socioemocionales, acordes a la necesidades e intereses de los estudiantes. Concluyendo que: La difusión de la importancia de la educación emocional en los hogares y comunidad educativa ayudara al bienestar común. El análisis de la Guía de Tutoría para docentes del nivel primario y otros documentos normativos afines, permite el manejo y aplicación de actividades d...

El ejercicio del liderazgo pedagógico en el proceso de implementación del área de psicomotricidad en los niños y niñas de 05 años de la Institución Educativa N° 332 Domingo Savio, considerado en el Proyecto Educativo Institucional, requiere de un equipo docente comprometido que promuevan una educación que privilegie las experiencias de los niños y niñas, la libre expresión por medio del movimiento y la acción; por ello es necesario optimizar la aplicación de la secuencia metodológica y el uso de materiales para la ejecución de actividades de aprendizaje significativos en el área de psicomotricidad, asimismo fomentar el desarrollo de habilidades interpersonales en las aulas basadas en una cultura de paz y buen trato e implementar estrategias para dinamizar el MAE; para ello se desarrollan las siguientes estrategias: Fortalecimiento de las capacidades docentes en la aplica...