Propuesta de un programa de Escuela de Padres, basada en la teorías del entorno familiar y la motivación para mejorar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial “Isaac Newton” de Cajamarca, año 2012
Descripción del Articulo
La presente investigación nos conduce a conocer la manera cómo la propuesta de un programa de Escuela de Padres, basada en la teorías del entorno familiar y la motivación para mejorar, el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial “Isaac Newton” de Cajamarca, año...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6272 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/6272 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Entorno familiar infantil Proceso de aprendizaje http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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Ramos Bazán, Miguel HugoRomero Gallardo, Milagritos2019-11-28T05:14:28Z2019-11-28T05:14:28Z2018-01-10https://hdl.handle.net/20.500.12893/6272La presente investigación nos conduce a conocer la manera cómo la propuesta de un programa de Escuela de Padres, basada en la teorías del entorno familiar y la motivación para mejorar, el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial “Isaac Newton” de Cajamarca, año 2012; en este sentido, tras conocer su realidad existente, mediante las encuestas, se llegó a determinar las condiciones educativas de los niños y niñas en los hogares y la participación de los padres en la educación de sus hijos; esta situación nos conllevó a recoger y exponer con detalle los fundamentos teóricos y la metodología pertinente; se analizan e interpretan los resultados obtenidos, en base a una muestra de 22 estudiantes.spaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Entorno familiar infantilProceso de aprendizajehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Propuesta de un programa de Escuela de Padres, basada en la teorías del entorno familiar y la motivación para mejorar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial “Isaac Newton” de Cajamarca, año 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGSUNEDUMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa EstratégicaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de PosgradoCiencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégicahttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro191127TEXTBC-TES-TMP-297 ROMERO GALLARDO.pdf.txtBC-TES-TMP-297 ROMERO GALLARDO.pdf.txtExtracted texttext/plain161558http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/6272/2/BC-TES-TMP-297%20ROMERO%20GALLARDO.pdf.txte51c9d38b71f7f2341156ba4cd7f0530MD52ORIGINALBC-TES-TMP-297 ROMERO GALLARDO.pdfBC-TES-TMP-297 ROMERO GALLARDO.pdfapplication/pdf1855539http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/6272/1/BC-TES-TMP-297%20ROMERO%20GALLARDO.pdfafbdb42d649b611b7dff194b5ac681f2MD5120.500.12893/6272oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/62722021-08-03 06:17:12.358Repositorio Institucional - UNPRGrepositorio@unprg.edu.pe |
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Nota importante:
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