Funcionamiento Familiar en padres de familia de 2do, 3ro y 4to Grado de Primaria del Colegio Isaac Newton – Callao, Periodo 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación corresponde al tipo descriptiva, de un nivel básico y de enfoque cuantitativo con respecto al manejo de los datos, con diseño no experimental de corte transversal. El objetivo es determinar el nivel del funcionamiento familiar de los padres de 2do, 3ro y 4to grado de primar...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
Repositorio: | UIGV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/5639 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/5639 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Funcionamiento familiar, cohesión, adaptabilidad, familia, padres |
Sumario: | La presente investigación corresponde al tipo descriptiva, de un nivel básico y de enfoque cuantitativo con respecto al manejo de los datos, con diseño no experimental de corte transversal. El objetivo es determinar el nivel del funcionamiento familiar de los padres de 2do, 3ro y 4to grado de primaria del colegio Isaac Newton de la provincia del Callao, periodo 2019. El universo de la población se conforma por 40 padres de familia de la institución Isaac Newton perteneciente a la urbanización Santa Beatriz en la provincia del Callao, la muestra es intacta puesto que toma en consideración a todos los padres de familia. La técnica utilizada con el fin de recoger la información fue la encuesta y el instrumento fue la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III). El estudio concluyo que: El funcionamiento familiar de los padres de familia de la institución Isaac Newton es de nivel alto en un 60%, gracias a al vínculo emocional favorable que comparten y su capacidad que tienen como sistema familiar para modificar su organización jerárquica, los diversos roles y normas de sus relaciones, como reacción al estrés o parte de su mismo desarrollo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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