Los cuentos en la mejora de la comprensión lectora delos estudiantes de 05 años

Descripción del Articulo

El presente trabajo monográfico, consta de una visión sobre los cuentos y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes de las Instituciones Educativas, lo cual es un aporte fundamental para la mejora de los aprendizajes, teniendo en cuenta que la didáctica y la metodología de trabajo e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rios Risco, Gina Lorenza
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63721
Enlace del recurso:https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63721
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Materia:Comprensión lectora
Cuentos
Metodología y progreso de aprendizajes
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description El presente trabajo monográfico, consta de una visión sobre los cuentos y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes de las Instituciones Educativas, lo cual es un aporte fundamental para la mejora de los aprendizajes, teniendo en cuenta que la didáctica y la metodología de trabajo es fundamental para lograr elevar los resultados en nuestros estudiantes. Siendo el objetivo general Conocer los aspectos teóricos y prácticos de la importancia de los cuentos en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes de 05 años. El método que se aplica es el bibliográfico.
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Los cuentos en la mejora de la comprensión lectora delos estudiantes de 05 años
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