Programación iconográfica y su relación con las habilidades del pensamiento computacional de los estudiantes de la institución educativa 40174 Paola Frassinetti Fe y Alegría 45 Arequipa 2022

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación se basó en Determinar la relación que existe entre el uso de Programación Iconográfica y las habilidades del pensamiento computacional de los estudiantes de la Institución Educativa 40174 Paola Frassinetti Fe y Alegría 45. El enfoque de investigación es cuantitativo b...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sacasqui Huaito, Shirley Sirene, Bedoya Castillo, Roy Wilton
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/15559
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