Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadas

Descripción del Articulo

El objetivo general fue establecer la relación que existe entre el estrés laboral y la autoeficacia docente en profesores de dos universidades privadas. El diseño utilizado fue no experimental, transversal, correlacional no causal. La muestra estuvo conformada por 207 profesores de dos universidades...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rivas Martínez, Claudia Patricia, Navas Rugel, Elsa Yvonne
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3146
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Materia:Estrés laboral
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description El objetivo general fue establecer la relación que existe entre el estrés laboral y la autoeficacia docente en profesores de dos universidades privadas. El diseño utilizado fue no experimental, transversal, correlacional no causal. La muestra estuvo conformada por 207 profesores de dos universidades privadas. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario SISCO y la Escala de Autoeficacia docente en el profesorado universitario. Entre los principales resultados se hallaron que existe relación significativa entre estrés laboral y autoeficacia docente. Las implicancias de los hallazgos han sido discutidas.
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Entre los principales resultados se hallaron que existe relación significativa entre estrés laboral y autoeficacia docente. Las implicancias de los hallazgos han sido discutidas.The general aim was to establish the relationship between work stress and selfefficacy in teachers of two private universities. The design used was nonexperimental, transversal and non-causal correlational. The sample was made up of 207 teachers from a private university. The instruments used were the SISCO and the Teaching Self-efficacy Scale in university teaching staff. Among the main results was found that there is a significant correlation between job stress and teacher self-efficacy at two private universities. The implications of the findings have already been discussed.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Marcelino ChampagnatPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Repositorio institucionalUMCHreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHEstrés laboralAutoeficaciaUniversidad privadahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadasinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión UniversitariaUniversidad Marcelino Champagnat. 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