Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022

Descripción del Articulo

El presente estudio tiene como finalidad determinar la relación que existe entre clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022. Para lo cual se empleó el método científico, de tipo básica – cuantitativa, de nivel co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rivera Neira, Korina del Socorro, Silva Lizana, Merly Tatiana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/106537
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/106537
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ambiente escolar
Instituciones educativas
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_fdee73c541b3878ff7aa1998381e291e
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/106537
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
title Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
spellingShingle Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
Rivera Neira, Korina del Socorro
Ambiente escolar
Instituciones educativas
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
title_full Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
title_fullStr Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
title_full_unstemmed Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
title_sort Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
author Rivera Neira, Korina del Socorro
author_facet Rivera Neira, Korina del Socorro
Silva Lizana, Merly Tatiana
author_role author
author2 Silva Lizana, Merly Tatiana
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Caller Luna, Juan Bautista
dc.contributor.author.fl_str_mv Rivera Neira, Korina del Socorro
Silva Lizana, Merly Tatiana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Ambiente escolar
Instituciones educativas
Estudiantes
topic Ambiente escolar
Instituciones educativas
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description El presente estudio tiene como finalidad determinar la relación que existe entre clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022. Para lo cual se empleó el método científico, de tipo básica – cuantitativa, de nivel correlacional y diseño no experimental, transversal. La muestra estuvo conformada por 214 estudiantes de 1ero a 3ero de secundaria. Se utilizó la escala de bullying versión escolar de Plaza y Toro, el Cuestionario de clima social centro escolar (CECSCE) de Trianes et al, (adaptado por Gálvez, et al. 2014). Los resultados demostraron que existe relación moderada entre el clima social escolar y el bullying, además se identificó que dicha relación fue inversa. Se concluyó que a un mejor o adecuado clima social escolar, menores son los niveles de bullying que se presentan en los estudiantes.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-12T22:54:07Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-02-12T22:54:07Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/106537
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/106537
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/4/Rivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/5/Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/6/Rivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/8/Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/7/Rivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/9/Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
18527ad0d5c912b9cd10e11b2fb6f211
ae9b7b5062c138290a47ab5166e74006
86c3b9b65fdda21c40358d64c3b79f5b
0b78f5e1cbf5a20af514b2932bf667eb
5434d88540bfc51a265a4df353f457e6
5434d88540bfc51a265a4df353f457e6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921244378497024
spelling Caller Luna, Juan BautistaRivera Neira, Korina del SocorroSilva Lizana, Merly Tatiana2023-02-12T22:54:07Z2023-02-12T22:54:07Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/106537El presente estudio tiene como finalidad determinar la relación que existe entre clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022. Para lo cual se empleó el método científico, de tipo básica – cuantitativa, de nivel correlacional y diseño no experimental, transversal. La muestra estuvo conformada por 214 estudiantes de 1ero a 3ero de secundaria. Se utilizó la escala de bullying versión escolar de Plaza y Toro, el Cuestionario de clima social centro escolar (CECSCE) de Trianes et al, (adaptado por Gálvez, et al. 2014). Los resultados demostraron que existe relación moderada entre el clima social escolar y el bullying, además se identificó que dicha relación fue inversa. Se concluyó que a un mejor o adecuado clima social escolar, menores son los niveles de bullying que se presentan en los estudiantes.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAmbiente escolarInstituciones educativasEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología07143496https://orcid.org/0000-0001-6623-246X7008744974588121313016Campos Maza, Carmen CristinaEspinoza Zegara, Yvi EsperanzaCaller Luna, Juan Bautistahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALRivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdfRivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdfapplication/pdf2364928https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/4/Rivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf18527ad0d5c912b9cd10e11b2fb6f211MD54Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdfRivera_NKDS-Silva_LMT.pdfapplication/pdf2364928https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/5/Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdfae9b7b5062c138290a47ab5166e74006MD55TEXTRivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.txtRivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain84066https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/6/Rivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.txt86c3b9b65fdda21c40358d64c3b79f5bMD56Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.txtRivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.txtExtracted texttext/plain88993https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/8/Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.txt0b78f5e1cbf5a20af514b2932bf667ebMD58THUMBNAILRivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.jpgRivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4973https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/7/Rivera_NKDS-Silva_LMT-SD.pdf.jpg5434d88540bfc51a265a4df353f457e6MD57Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.jpgRivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4973https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/106537/9/Rivera_NKDS-Silva_LMT.pdf.jpg5434d88540bfc51a265a4df353f457e6MD5920.500.12692/106537oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1065372023-02-13 22:17:51.902Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.924177
Clima social escolar y bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Huancabamba, Piura, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares