Uso de TICs y las competencias digitales de los estudiantes de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022
Descripción del Articulo
Se realizó un estudio de corte cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental. En relación al objetivo determinar correlación entre el uso de TICs con las competencias digitales de los alumnos de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022.La investigación fue, de enfoque cuantitativ...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100147 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/100147 |
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Se realizó un estudio de corte cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental. En relación al objetivo determinar correlación entre el uso de TICs con las competencias digitales de los alumnos de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022.La investigación fue, de enfoque cuantitativo, básica, de alcance correlacional, transeccional, descriptivo correlacional, hipotético deductivo. La muestra fue compuesta por 80 estudiantes de odontología. Se tomaron los datos en base a la aplicación de un instrumento previamente validado, denominado CUTIC y CDAES se aplicarán vía online el cuestionario con ayuda de un formulario de Google Forms para recabar la información. Para el procesamiento y análisis de la data fue mediante la hoja de cálculo Excel y el SPSS v25. Los resultados obtenidos indican la existencia de la relación positiva débil entre el uso de las TIC y las competencias digitales, puesto que el p-valor obtenido fue mayor al nivel de significancia de 0.05. Se concluyó la existe de una relación desfavorable entre el uso de las TIC y competencias digitales |
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Guerra Bendezú, Carlos AndrésAgüero Del Carpio, Patricia Isabel2022-10-31T05:38:26Z2022-10-31T05:38:26Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/100147Se realizó un estudio de corte cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental. En relación al objetivo determinar correlación entre el uso de TICs con las competencias digitales de los alumnos de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022.La investigación fue, de enfoque cuantitativo, básica, de alcance correlacional, transeccional, descriptivo correlacional, hipotético deductivo. La muestra fue compuesta por 80 estudiantes de odontología. Se tomaron los datos en base a la aplicación de un instrumento previamente validado, denominado CUTIC y CDAES se aplicarán vía online el cuestionario con ayuda de un formulario de Google Forms para recabar la información. Para el procesamiento y análisis de la data fue mediante la hoja de cálculo Excel y el SPSS v25. Los resultados obtenidos indican la existencia de la relación positiva débil entre el uso de las TIC y las competencias digitales, puesto que el p-valor obtenido fue mayor al nivel de significancia de 0.05. Se concluyó la existe de una relación desfavorable entre el uso de las TIC y competencias digitalesLima NorteEscuela de PosgradoInnovaciones pedagógicasBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencia digitalEstudiantes universitariosOdontologíaUniversidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso de TICs y las competencias digitales de los estudiantes de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Docencia Universitaria09726163https://orcid.org/0000-0002-8928-123707966647199297Palomino Tarazona, Maria RosarioOcaña Fernandez, Yolvi JavierGuerra Bendezu, Carlos Andreshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAguero_DCPI-SD.pdfAguero_DCPI-SD.pdfapplication/pdf4165138https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/1/Aguero_DCPI-SD.pdf8f430e7d20057462753b2abefbefe7b6MD51Aguero_DCPI.pdfAguero_DCPI.pdfapplication/pdf7292544https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/2/Aguero_DCPI.pdf327c3326ff1e9ecfa804bddf2c4fe1feMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTAguero_DCPI-SD.pdf.txtAguero_DCPI-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain158482https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/4/Aguero_DCPI-SD.pdf.txtfa14b373a7ac40051504583645de5bffMD54Aguero_DCPI.pdf.txtAguero_DCPI.pdf.txtExtracted texttext/plain163360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/6/Aguero_DCPI.pdf.txtb481030069f7875f2c60353eae4b73fdMD56THUMBNAILAguero_DCPI-SD.pdf.jpgAguero_DCPI-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4631https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/5/Aguero_DCPI-SD.pdf.jpg4183cb9c991955cb3f89822c31d98393MD55Aguero_DCPI.pdf.jpgAguero_DCPI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4631https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100147/7/Aguero_DCPI.pdf.jpg4183cb9c991955cb3f89822c31d98393MD5720.500.12692/100147oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1001472022-11-03 22:11:11.542Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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