Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar si existe relación entre la acción tutorial y la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa secundaria de Marcavelica- Sullana. El estudio se realizó mediante un tipo de investigación Básica, cuantitativo, co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barrantes Alvarado, Yrma Julissa
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159608
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/159608
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acción tutorial
Convivencia escolar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_b1abd6da931ba01373f83d99f97b9b65
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159608
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
title Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
spellingShingle Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
Barrantes Alvarado, Yrma Julissa
Acción tutorial
Convivencia escolar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
title_full Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
title_fullStr Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
title_full_unstemmed Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
title_sort Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
author Barrantes Alvarado, Yrma Julissa
author_facet Barrantes Alvarado, Yrma Julissa
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Villa Calderon, Adonias Julia
dc.contributor.author.fl_str_mv Barrantes Alvarado, Yrma Julissa
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Acción tutorial
Convivencia escolar
Estudiantes
topic Acción tutorial
Convivencia escolar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar si existe relación entre la acción tutorial y la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa secundaria de Marcavelica- Sullana. El estudio se realizó mediante un tipo de investigación Básica, cuantitativo, con un diseño No experimental, correlacional, trasversal. Asimismo, la población y muestra estuvo conformada por 72 estudiantes en estudiantes de una institución educativa de Marcavelica, Sullana. Así también, para la recopilación de información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios para las variables de investigación. Según los resultados adquiridos, existe relación de las dimensiones tutoría individual y tutoría grupal de la acción tutorial en la convivencia escolar. En conclusión, existe relación significativa de la acción tutorial y la convivencia escolar en estudiantes (r = 0,477 y p = 0,000).
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-13T16:10:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-13T16:10:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/159608
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/159608
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/1/S_Barrantes_AYJ-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/2/S_Barrantes_AYJ-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/3/S_Barrantes_AYJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/5/S_Barrantes_AYJ-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/7/S_Barrantes_AYJ-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/9/S_Barrantes_AYJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/6/S_Barrantes_AYJ-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/8/S_Barrantes_AYJ-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/10/S_Barrantes_AYJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 44608beb6e40c68952e7bf696513dfe0
be7a4b5af9d99545b871cdc461913c97
17098066406d8c1542148021215d6166
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a7552ef2b13261ed4225c02245e7579c
78af475279f590b4af4892ba6d1c2402
22f68338fc54238adae3a2fc1ca4412a
e63e4cb8acd07754be6535b6cc260edd
5e3d22fb7bcd2857525f7a7beb908f1d
e63e4cb8acd07754be6535b6cc260edd
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1825044378613186560
spelling Villa Calderon, Adonias JuliaBarrantes Alvarado, Yrma Julissa2025-02-13T16:10:00Z2025-02-13T16:10:00Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/159608La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar si existe relación entre la acción tutorial y la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa secundaria de Marcavelica- Sullana. El estudio se realizó mediante un tipo de investigación Básica, cuantitativo, con un diseño No experimental, correlacional, trasversal. Asimismo, la población y muestra estuvo conformada por 72 estudiantes en estudiantes de una institución educativa de Marcavelica, Sullana. Así también, para la recopilación de información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios para las variables de investigación. Según los resultados adquiridos, existe relación de las dimensiones tutoría individual y tutoría grupal de la acción tutorial en la convivencia escolar. En conclusión, existe relación significativa de la acción tutorial y la convivencia escolar en estudiantes (r = 0,477 y p = 0,000).TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcción tutorialConvivencia escolarEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública40394145https://orcid.org/0000-0003-3785-542703663191312567Mamani Mamani, Oscar IvanZapata Santisteban, Juan RamonVilla Calderon, Adonias Juliahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Barrantes_AYJ-SD.pdfS_Barrantes_AYJ-SD.pdfapplication/pdf1188112https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/1/S_Barrantes_AYJ-SD.pdf44608beb6e40c68952e7bf696513dfe0MD51S_Barrantes_AYJ-IT.pdfS_Barrantes_AYJ-IT.pdfapplication/pdf2683123https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/2/S_Barrantes_AYJ-IT.pdfbe7a4b5af9d99545b871cdc461913c97MD52S_Barrantes_AYJ.pdfS_Barrantes_AYJ.pdfapplication/pdf1420029https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/3/S_Barrantes_AYJ.pdf17098066406d8c1542148021215d6166MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Barrantes_AYJ-SD.pdf.txtS_Barrantes_AYJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain97695https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/5/S_Barrantes_AYJ-SD.pdf.txta7552ef2b13261ed4225c02245e7579cMD55S_Barrantes_AYJ-IT.pdf.txtS_Barrantes_AYJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1212https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/7/S_Barrantes_AYJ-IT.pdf.txt78af475279f590b4af4892ba6d1c2402MD57S_Barrantes_AYJ.pdf.txtS_Barrantes_AYJ.pdf.txtExtracted texttext/plain100168https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/9/S_Barrantes_AYJ.pdf.txt22f68338fc54238adae3a2fc1ca4412aMD59THUMBNAILS_Barrantes_AYJ-SD.pdf.jpgS_Barrantes_AYJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4834https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/6/S_Barrantes_AYJ-SD.pdf.jpge63e4cb8acd07754be6535b6cc260eddMD56S_Barrantes_AYJ-IT.pdf.jpgS_Barrantes_AYJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4438https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/8/S_Barrantes_AYJ-IT.pdf.jpg5e3d22fb7bcd2857525f7a7beb908f1dMD58S_Barrantes_AYJ.pdf.jpgS_Barrantes_AYJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4834https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159608/10/S_Barrantes_AYJ.pdf.jpge63e4cb8acd07754be6535b6cc260eddMD51020.500.12692/159608oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1596082025-02-13 22:24:16.098Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.949927
Acción tutorial y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria de Marcavelica, Sullana, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares