Bienestar psicológico y motivación en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Pucusana, 2024

Descripción del Articulo

La presente tesis busca determinar la relación entre el bienestar psicológico y la motivación en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de Pucusana, 2024. Este interés contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), objetivo Nº 4 que alude a garantizar una educación in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huapaya Velasquez, Cecilia Elena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158383
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/158383
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar
Psicología
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description La presente tesis busca determinar la relación entre el bienestar psicológico y la motivación en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de Pucusana, 2024. Este interés contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), objetivo Nº 4 que alude a garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad que asegure oportunidades de aprendizaje para cada uno y todos los estudiantes. La metodología corresponde al enfoque cuantitativo de tipo básico, diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. En cuanto a la población, participaron los estudiantes del VI ciclo de una I.E y; en la muestra, 90 estudiantes. En este marco, se aplicaron dos instrumentos validados por expertos: el cuestionario de bienestar psicológico 0.77 alfa de cronbach y el cuestionario de motivación 0.85 alfa de cronbach. Finalmente, los resultados nos indicaron la existencia de una correlación alta entre las variables bienestar psicológico y motivación 0,629 Rho de Spearman y una significación bilateral de 0,000.
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En este marco, se aplicaron dos instrumentos validados por expertos: el cuestionario de bienestar psicológico 0.77 alfa de cronbach y el cuestionario de motivación 0.85 alfa de cronbach. Finalmente, los resultados nos indicaron la existencia de una correlación alta entre las variables bienestar psicológico y motivación 0,629 Rho de Spearman y una significación bilateral de 0,000.AtePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención Integral del Infante,Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBienestarPsicologíaMotivaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Bienestar psicológico y motivación en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Pucusana, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa0667341240528957https://orcid.org/0000-0003-0028-9177https://orcid.org/0000-0002-6994-942041374360313129Silva Narvaste, BerthaClemente Castillo, Consuelo Del PilarGonzales Sanchez, Aracelli Del Carmenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuapaya_VCE-SD.pdfHuapaya_VCE-SD.pdfapplication/pdf2097178https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/1/Huapaya_VCE-SD.pdf3d4b91bcf440018e5ac8de37bb9b187fMD51Huapaya_VCE-IT.pdfHuapaya_VCE-IT.pdfapplication/pdf3841527https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/2/Huapaya_VCE-IT.pdf72d362b95fc475e61ffed34a325902d2MD52Huapaya_VCE.pdfHuapaya_VCE.pdfapplication/pdf2646480https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/3/Huapaya_VCE.pdf665eed1e881b591193d5bb9660a03284MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHuapaya_VCE-SD.pdf.txtHuapaya_VCE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain115221https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/5/Huapaya_VCE-SD.pdf.txt991bbe4264c4587a2e917c7003a1c2cfMD55Huapaya_VCE-IT.pdf.txtHuapaya_VCE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/7/Huapaya_VCE-IT.pdf.txt64fa098268c71fe4ad0f9695a96600e4MD57Huapaya_VCE.pdf.txtHuapaya_VCE.pdf.txtExtracted texttext/plain117439https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/9/Huapaya_VCE.pdf.txt2f44bee278e9b1206bd0cc1a33443cb2MD59THUMBNAILHuapaya_VCE-SD.pdf.jpgHuapaya_VCE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5334https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/6/Huapaya_VCE-SD.pdf.jpge6d0c42829549a32824c27f623d219a3MD56Huapaya_VCE-IT.pdf.jpgHuapaya_VCE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5819https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/8/Huapaya_VCE-IT.pdf.jpge1119e8a2ff800fd72ca214557a58438MD58Huapaya_VCE.pdf.jpgHuapaya_VCE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5334https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158383/10/Huapaya_VCE.pdf.jpge6d0c42829549a32824c27f623d219a3MD51020.500.12692/158383oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1583832025-01-30 22:09:32.684Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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