Habilidades investigativas en estudiantes de un programa de estudios de pedagogía en Arequipa, 2024

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La investigación busca garantizar una educación de calidad mediante la promoción de herramientas culturales que permitan el acceso igualitario a una formación profesional pedagógica superior de calidad (ODS 4). Por ello, el trabajo tuvo como propósito describir el nivel de habilidades investigativas...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Borda Soaquita, Wilma Eudocia, Castañeda Corrales, Denisse Yamile
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161135
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/161135
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Investigación
Competencias
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description La investigación busca garantizar una educación de calidad mediante la promoción de herramientas culturales que permitan el acceso igualitario a una formación profesional pedagógica superior de calidad (ODS 4). Por ello, el trabajo tuvo como propósito describir el nivel de habilidades investigativas de estudiantes de Pedagogía de una escuela de Arequipa. La metodología fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental y se empleó un cuestionario para medir las habilidades investigativas. El principal resultado fue que un 36% de los estudiantes tienen un nivel regular de habilidades investigativas, evidenciado un nivel bajo en habilidades de planificación (36 %), habilidades de organización (39, 3%), habilidades metodológicas (36 %) y habilidades de lenguaje científico (49,4%); además de un nivel regular en habilidades del manejo de tecnología (43,8 %). De esta manera se concluyó que debido al nivel regular de habilidades investigativas en sus distintas dimensiones es necesario el fortalecimiento de estas habilidades desde el currículo educativo hasta el desarrollo de talleres y programas de formación complementarias en estudiantes y docentes.
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El principal resultado fue que un 36% de los estudiantes tienen un nivel regular de habilidades investigativas, evidenciado un nivel bajo en habilidades de planificación (36 %), habilidades de organización (39, 3%), habilidades metodológicas (36 %) y habilidades de lenguaje científico (49,4%); además de un nivel regular en habilidades del manejo de tecnología (43,8 %). De esta manera se concluyó que debido al nivel regular de habilidades investigativas en sus distintas dimensiones es necesario el fortalecimiento de estas habilidades desde el currículo educativo hasta el desarrollo de talleres y programas de formación complementarias en estudiantes y docentes.TrujilloEspecialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInvestigaciónCompetenciasMetodologíaPlanificación científicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades investigativas en estudiantes de un programa de estudios de pedagogía en Arequipa, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDidáctica de la Investigación en Entornos Virtuales44737032https://orcid.org/0000-0001-5130-73427329986229670466131567Blanco Blanco, Maria AlejandraBarboza Arenas, Luis AndresMontes Ninaquispe, Jose Carloshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Borda_SWE-Castañeda_CDY-SD.pdfS_Borda_SWE-Castañeda_CDY-SD.pdfapplication/pdf3737408https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161135/1/S_Borda_SWE-Casta%c3%b1eda_CDY-SD.pdf1c307f0a0f578e527ad9a09c37493eb4MD51S_Borda_SWE-Castañeda_CDY-IT.pdfS_Borda_SWE-Castañeda_CDY-IT.pdfapplication/pdf3275924https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161135/2/S_Borda_SWE-Casta%c3%b1eda_CDY-IT.pdffb1e710f78b75652c1674d233b52cb0bMD52S_Borda_SWE-Castañeda_CDY.pdfS_Borda_SWE-Castañeda_CDY.pdfapplication/pdf3737408https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161135/3/S_Borda_SWE-Casta%c3%b1eda_CDY.pdff304870a38cc1757ce9661a622ea49a2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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