El clima motivacional de la clase en el desarrollo de la autonomía

Descripción del Articulo

El informe es producto de un trabajo de campo con el objeto de estudio propuesto problema fue; ¿Cuál es el nivel de influencia del clima motivacional de la clase en el desarrollo de la autonomía e iniciativa personal de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “Señor de As...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ayala Callupe, Isabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/20290
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/20290
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Materia:Motivación
Motivación en educación
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
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El clima motivacional de la clase influye de manera positiva en el desarrollo de la autonomía e iniciativa personal de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa “Señor de Ascensión “de Chinchan del distrito de Huariaca”. En cuanto a la metodología de estudio, se utilizó la correlacional; se realizó el trabajo con una muestra de 31 estudiantes, se aplicó un muestreo no probabilístico, es de tipo cuantitativo correlacional: Como resultado de la investigación decisión: la corroboración respecto al estudio de acuerdo al valor obtenido con la prueba t de Student, se tiene que t calculada es - 2.07 mayor al valor crítico t = 2.7, se rechaza la hipótesis nula, por lo que podemos concluir que la correlación entre el clima motivacional de clase tiene relación positiva alta frente al desarrollo de la autonomía es: r= 0.9. Si influye. Entonces queda corroborada la hipótesis indicando que existe relación significativa.TesisTrujilloEscuela de PosgradoAtención integral del infante - Niño y adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotivaciónMotivación en educaciónEstudiantes de enseñanza secundaria - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02El clima motivacional de la clase en el desarrollo de la autonomíainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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