Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023

Descripción del Articulo

El estudio presentó como objetivo, establecer la influencia de la formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023, desarrollando el ODS N° 4 Educación de Calidad. Metodología, enfoque cua...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cadenillas Albornoz, Violeta
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151449
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/151449
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Formación continua
Desarrollo sostenible
Responsabilidad social
Gobernanza
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_716e8f12a4b2ae607ea9a6c4bbe68b49
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151449
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
title Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
spellingShingle Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
Cadenillas Albornoz, Violeta
Formación continua
Desarrollo sostenible
Responsabilidad social
Gobernanza
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
title_full Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
title_fullStr Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
title_full_unstemmed Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
title_sort Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023
author Cadenillas Albornoz, Violeta
author_facet Cadenillas Albornoz, Violeta
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cernaque Miranda, Ofelia Carol
Luján Campos Yrma
dc.contributor.author.fl_str_mv Cadenillas Albornoz, Violeta
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Formación continua
Desarrollo sostenible
Responsabilidad social
Gobernanza
Educación
topic Formación continua
Desarrollo sostenible
Responsabilidad social
Gobernanza
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description El estudio presentó como objetivo, establecer la influencia de la formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023, desarrollando el ODS N° 4 Educación de Calidad. Metodología, enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal, correlacional y causal. De una población de 238 directivos se aplicó un muestreo no probabilístico intencionado, obteniendo 120 directivos designados y/o encargados. Se emplearon tres cuestionarios bajo la técnica de la encuesta cuya confiabilidad para la formación en desarrollo sostenible fue de 0.962, responsabilidad social con 0.951 y de la variable gobernanza educativa territorial con 0.936, interpretado como alta fiabilidad de las variables. Resultados: se determinó que la formación en desarrollo sostenible y responsabilidad social universitaria influyen con 98.1% en la gobernanza educativa territorial. Asimismo, la responsabilidad social universitaria con Wald = 13,336; p= 0.000, influye con mayor significancia en la gobernanza educativa territorial. Conclusión: existe influencia significativa de la formación en desarrollo sostenible y responsabilidad social universitaria en la gobernanza educativa territorial de los directivos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-10-16T16:22:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-10-16T16:22:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/151449
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/151449
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/1/Cadenillas_AV-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/2/Cadenillas_AV-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/3/Cadenillas_AV.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/5/Cadenillas_AV-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/7/Cadenillas_AV-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/9/Cadenillas_AV.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/6/Cadenillas_AV-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/8/Cadenillas_AV-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/10/Cadenillas_AV.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 128d16a93bd7237f60dd639822c5314d
ab647cd4ad2fd71dbb13933482ce9303
23431867beec57781982e1c1b7898cdc
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8b8b4625890eb55929a362c5e414a3c1
822f36f2485a9ded858ade09c99c8b5f
7226181917ae8afb1e84d03707d8730c
7d62daea00fa2ce022e0d4f0f9a77763
5e5b47fc4aaebc147e4dd100cc256f1f
7d62daea00fa2ce022e0d4f0f9a77763
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861808551941373952
spelling Cernaque Miranda, Ofelia CarolLuján Campos YrmaCadenillas Albornoz, Violeta2024-10-16T16:22:39Z2024-10-16T16:22:39Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/151449El estudio presentó como objetivo, establecer la influencia de la formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023, desarrollando el ODS N° 4 Educación de Calidad. Metodología, enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal, correlacional y causal. De una población de 238 directivos se aplicó un muestreo no probabilístico intencionado, obteniendo 120 directivos designados y/o encargados. Se emplearon tres cuestionarios bajo la técnica de la encuesta cuya confiabilidad para la formación en desarrollo sostenible fue de 0.962, responsabilidad social con 0.951 y de la variable gobernanza educativa territorial con 0.936, interpretado como alta fiabilidad de las variables. Resultados: se determinó que la formación en desarrollo sostenible y responsabilidad social universitaria influyen con 98.1% en la gobernanza educativa territorial. Asimismo, la responsabilidad social universitaria con Wald = 13,336; p= 0.000, influye con mayor significancia en la gobernanza educativa territorial. Conclusión: existe influencia significativa de la formación en desarrollo sostenible y responsabilidad social universitaria en la gobernanza educativa territorial de los directivos.Lima NortePrograma Académico de Doctorado en Gestión Pública y GobernabilidadGestión de Políticas Públicas y del TerritorioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFormación continuaDesarrollo sostenibleResponsabilidad socialGobernanzaEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Formación de desarrollo sostenible y responsabilidad social en la gobernanza educativa territorial de directivos de instituciones educativas públicas, Lima-2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en Gestión Pública y GobernabilidadUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Gestión Pública y Gobernabilidad0796885107298243https://orcid.org/0000-0001-9354-7045https://orcid.org/0000-0002-9962-580609748659417068Castillo Santa Maria, BessyLujan Campos, YrmaCernaque Miranda, Ofelia Carolhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCadenillas_AV-SD.pdfCadenillas_AV-SD.pdfapplication/pdf301278https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/1/Cadenillas_AV-SD.pdf128d16a93bd7237f60dd639822c5314dMD51Cadenillas_AV-IT.pdfCadenillas_AV-IT.pdfapplication/pdf7158533https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/2/Cadenillas_AV-IT.pdfab647cd4ad2fd71dbb13933482ce9303MD52Cadenillas_AV.pdfCadenillas_AV.pdfapplication/pdf1567183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/3/Cadenillas_AV.pdf23431867beec57781982e1c1b7898cdcMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCadenillas_AV-SD.pdf.txtCadenillas_AV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10346https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/5/Cadenillas_AV-SD.pdf.txt8b8b4625890eb55929a362c5e414a3c1MD55Cadenillas_AV-IT.pdf.txtCadenillas_AV-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3881https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/7/Cadenillas_AV-IT.pdf.txt822f36f2485a9ded858ade09c99c8b5fMD57Cadenillas_AV.pdf.txtCadenillas_AV.pdf.txtExtracted texttext/plain268070https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/9/Cadenillas_AV.pdf.txt7226181917ae8afb1e84d03707d8730cMD59THUMBNAILCadenillas_AV-SD.pdf.jpgCadenillas_AV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5046https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/6/Cadenillas_AV-SD.pdf.jpg7d62daea00fa2ce022e0d4f0f9a77763MD56Cadenillas_AV-IT.pdf.jpgCadenillas_AV-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6382https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/8/Cadenillas_AV-IT.pdf.jpg5e5b47fc4aaebc147e4dd100cc256f1fMD58Cadenillas_AV.pdf.jpgCadenillas_AV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5046https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151449/10/Cadenillas_AV.pdf.jpg7d62daea00fa2ce022e0d4f0f9a77763MD51020.500.12692/151449oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1514492024-11-04 10:10:38.091Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.922664
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).