Estilos de crianza y rendimiento académico en estudiantes de cuarto ciclo de una institución educativa de Chuquizongo-2022

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue Determinar la relación entre los estilos de crianza y rendimiento académico en los estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de Chuquizongo-2022. Se aplicó una metodología de tipo básico, de diseño no experimental, transversal y correlacional. Se les su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aragon Barbachani, Maria Milagros
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163696
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/163696
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento
Parental
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description El objetivo de la investigación fue Determinar la relación entre los estilos de crianza y rendimiento académico en los estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de Chuquizongo-2022. Se aplicó una metodología de tipo básico, de diseño no experimental, transversal y correlacional. Se les suministró la técnica de encuesta y cuestionario, un cuestionario para la variable Estilos de Crianza y otro para la variable rendimiento académico. La población fue muestral y estuvo conformada por 31 estudiantes infantes de la entidad educativa de Chuquizongo, Otuzco, los cuales pertenecieron a las secciones de 3° A, y 4° A. La conclusión principal Hay relación inversa, alta y significativa entre los estilos de crianza y el rendimiento académico en los estudiantes del IV ciclo de una institución educativa de Chuquizongo al registrar un Rho = -0.758 con p = 8,0054E-7, por lo que se acepta la hipótesis alterna.
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La conclusión principal Hay relación inversa, alta y significativa entre los estilos de crianza y el rendimiento académico en los estudiantes del IV ciclo de una institución educativa de Chuquizongo al registrar un Rho = -0.758 con p = 8,0054E-7, por lo que se acepta la hipótesis alterna.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRendimientoParentalCrianzaAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de crianza y rendimiento académico en estudiantes de cuarto ciclo de una institución educativa de Chuquizongo-2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa18143841https://orcid.org/0000-0001-9213-047524471113313129Espejo Lázaro, Juan CarlosDuran Llaro, Kony LubyMerino Hidalgo, Darwin Richardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAragon_BMM-SD.pdfAragon_BMM-SD.pdfapplication/pdf1258922https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/1/Aragon_BMM-SD.pdf75b81994a16af4878daa153d7ad44238MD51Aragon_BMM-IT.pdfAragon_BMM-IT.pdfapplication/pdf7655536https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/2/Aragon_BMM-IT.pdf53ae65b59ba14eff4bb6b2607dcf6988MD52Aragon_BMM.pdfAragon_BMM.pdfapplication/pdf1601788https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/3/Aragon_BMM.pdf137ab508a3320d851137a01b5c83c1b8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAragon_BMM-SD.pdf.txtAragon_BMM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain136373https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/5/Aragon_BMM-SD.pdf.txt2a335ad20acfa99a62a7f68820c1909fMD55Aragon_BMM-IT.pdf.txtAragon_BMM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5110https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/7/Aragon_BMM-IT.pdf.txt5450dffed153d2dd2f7d3720123417d1MD57Aragon_BMM.pdf.txtAragon_BMM.pdf.txtExtracted texttext/plain138358https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/9/Aragon_BMM.pdf.txt2143b211fed6f50677bcf0d026156f07MD59THUMBNAILAragon_BMM-SD.pdf.jpgAragon_BMM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5209https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/6/Aragon_BMM-SD.pdf.jpg3356adcb837461b34da270d40f433a82MD56Aragon_BMM-IT.pdf.jpgAragon_BMM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4445https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/8/Aragon_BMM-IT.pdf.jpga85cfe149de3b70e48a352162afcad37MD58Aragon_BMM.pdf.jpgAragon_BMM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5209https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163696/10/Aragon_BMM.pdf.jpg3356adcb837461b34da270d40f433a82MD51020.500.12692/163696oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1636962025-03-21 22:14:01.669Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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