Práctica vocal y trastornos temporomandibulares en estudiantes de canto lírico en Lima, 2021
Descripción del Articulo
        El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la práctica vocal y los trastornos temporomandibulares en estudiantes de canto lírico de la ciudad de Lima. El diseño presentó un enfoque cuantitativo de tipo transversal y alcance correlacional. Este estudio intentará aportar nuevo...
              
            
    
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2022 | 
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae | 
| Repositorio: | UCSS-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
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| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
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| description | El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la práctica vocal y los trastornos temporomandibulares en estudiantes de canto lírico de la ciudad de Lima. El diseño presentó un enfoque cuantitativo de tipo transversal y alcance correlacional. Este estudio intentará aportar nuevos conocimientos acerca de los principales trastornos en esta población. La muestra estuvo conformada por 63 estudiantes de canto lírico provenientes del Conservatorio y quienes realizaron sus prácticas frecuentes en esta institución. Los instrumentos de medición fueron la ficha de screening para desórdenes temporomandibulares y la ficha de recolección de datos. Los resultados obtenidos mostraron solo una diferencia en el tiempo dedicado al canto (p=0.01), donde los estudiantes que estuvieron practicando de 3 a más años presentaron mayor ponderación en el trastorno temporomandibular. La frecuencia, las horas de práctica y el tipo de tesitura no mostraron diferencia significativa. Además, también se estableció la relación entre los trastornos temporomandibulares y las variables secundarias, solo se mostró una diferencia con los antecedentes clínicos orofaciales (p=0.0004). Se concluye que solo existe relación entre el tiempo dedicado al canto y los trastornos temporomandibulares: a mayores años dedicado a la práctica del canto lírico existió mayor problema de la articulación. | 
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Los resultados obtenidos mostraron solo una diferencia en el tiempo dedicado al canto (p=0.01), donde los estudiantes que estuvieron practicando de 3 a más años presentaron mayor ponderación en el trastorno temporomandibular. La frecuencia, las horas de práctica y el tipo de tesitura no mostraron diferencia significativa. Además, también se estableció la relación entre los trastornos temporomandibulares y las variables secundarias, solo se mostró una diferencia con los antecedentes clínicos orofaciales (p=0.0004). Se concluye que solo existe relación entre el tiempo dedicado al canto y los trastornos temporomandibulares: a mayores años dedicado a la práctica del canto lírico existió mayor problema de la articulación.application/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePE - PERÚinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Articulación temporomandibularCantantes liricosFactores de riesgohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Práctica vocal y trastornos temporomandibulares en estudiantes de canto lírico en Lima, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSSUNEDULicenciado Tecnólogo Médico en Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Católica Sedes Sapientiae. 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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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