El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la práctica vocal y los trastornos temporomandibulares en estudiantes de canto lírico de la ciudad de Lima. El diseño presentó un enfoque cuantitativo de tipo transversal y alcance correlacional. Este estudio intentará aportar nuevos conocimientos acerca de los principales trastornos en esta población. La muestra estuvo conformada por 63 estudiantes de canto lírico provenientes del Conservatorio y quienes realizaron sus prácticas frecuentes en esta institución. Los instrumentos de medición fueron la ficha de screening para desórdenes temporomandibulares y la ficha de recolección de datos. Los resultados obtenidos mostraron solo una diferencia en el tiempo dedicado al canto (p=0.01), donde los estudiantes que estuvieron practicando de 3 a más años presentaron mayor ponderación en el trastorno temporomandib...