Young Lives preliminary country report: Peru

Descripción del Articulo

Young Lives: Un estudio internacional sobre la pobreza en la infancia tiene como objetivo mejorar nuestra comprensión de las causas y consecuencias de la pobreza infantil en el mundo en desarrollo, e informar las políticas para reducirla. En cada uno de los cuatro países en desarrollo, una encuesta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Escobal, Javier, Lanata, Claudio, Madrid, Sofía, Penny, Mary E., Saavedra, Jaime, Suárez, Pablo, Verastegui, Héctor, Villar, Eliana, Huttly, Sharon
Fecha de Publicación:2003
Institución:Grupo de Analisis para el Desarrollo
Repositorio:GRADE-Institucional
Lenguaje:inglés
OAI Identifier:oai:repositorio.grade.org.pe:20.500.12820/481
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12820/481
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niños
Pobreza
Política social
Perú
Children
Poverty
Social policy
Peru
id GRAD_4043a29ab56b9ac4fdd4c29cc6e75ebf
oai_identifier_str oai:repositorio.grade.org.pe:20.500.12820/481
network_acronym_str GRAD
network_name_str GRADE-Institucional
repository_id_str 3395
dc.title.es.fl_str_mv Young Lives preliminary country report: Peru
title Young Lives preliminary country report: Peru
spellingShingle Young Lives preliminary country report: Peru
Escobal, Javier
Niños
Pobreza
Política social
Perú
Children
Poverty
Social policy
Peru
title_short Young Lives preliminary country report: Peru
title_full Young Lives preliminary country report: Peru
title_fullStr Young Lives preliminary country report: Peru
title_full_unstemmed Young Lives preliminary country report: Peru
title_sort Young Lives preliminary country report: Peru
author Escobal, Javier
author_facet Escobal, Javier
Lanata, Claudio
Madrid, Sofía
Penny, Mary E.
Saavedra, Jaime
Suárez, Pablo
Verastegui, Héctor
Villar, Eliana
Huttly, Sharon
author_role author
author2 Lanata, Claudio
Madrid, Sofía
Penny, Mary E.
Saavedra, Jaime
Suárez, Pablo
Verastegui, Héctor
Villar, Eliana
Huttly, Sharon
author2_role author
author
author
author
author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Escobal, Javier
Lanata, Claudio
Madrid, Sofía
Penny, Mary E.
Saavedra, Jaime
Suárez, Pablo
Verastegui, Héctor
Villar, Eliana
Huttly, Sharon
dc.subject.es.fl_str_mv Niños
Pobreza
Política social
Perú
Children
Poverty
Social policy
Peru
topic Niños
Pobreza
Política social
Perú
Children
Poverty
Social policy
Peru
description Young Lives: Un estudio internacional sobre la pobreza en la infancia tiene como objetivo mejorar nuestra comprensión de las causas y consecuencias de la pobreza infantil en el mundo en desarrollo, e informar las políticas para reducirla. En cada uno de los cuatro países en desarrollo, una encuesta longitudinal seguirá a niños cada tres años hasta los 15 años. En Perú, el proyecto es implementado por tres organizaciones, el Instituto de Investigación de Nutrición (IIN), el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y Save The Children UK (SC Reino Unido).
publishDate 2003
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-03-12T18:57:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-03-12T18:57:11Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2003-09
dc.type.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/monograph
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12820/481
url https://hdl.handle.net/20.500.12820/481
dc.language.iso.es.fl_str_mv eng
language eng
dc.rights.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es.fl_str_mv Young Lives
dc.source.es.fl_str_mv Grupo de Análisis para el Desarrollo
Repositorio institucional - GRADE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:GRADE-Institucional
instname:Grupo de Analisis para el Desarrollo
instacron:GRADE
instname_str Grupo de Analisis para el Desarrollo
instacron_str GRADE
institution GRADE
reponame_str GRADE-Institucional
collection GRADE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.grade.org.pe/bitstream/20.500.12820/481/1/YL-CR1-Peru-2003.pdf
https://repositorio.grade.org.pe/bitstream/20.500.12820/481/2/license.txt
https://repositorio.grade.org.pe/bitstream/20.500.12820/481/3/YL-CR1-Peru-2003.JPG
bitstream.checksum.fl_str_mv f3f14e755dbc7ab534f38a870d23daa3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
74cb9fd5d28b1ccf83e1a602c65798b3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio GRADE
repository.mail.fl_str_mv repositorio@grade.org.pe
_version_ 1822233436611411968
spelling Escobal, JavierLanata, ClaudioMadrid, SofíaPenny, Mary E.Saavedra, JaimeSuárez, PabloVerastegui, HéctorVillar, ElianaHuttly, Sharon2018-03-12T18:57:11Z2018-03-12T18:57:11Z2003-09https://hdl.handle.net/20.500.12820/481Young Lives: Un estudio internacional sobre la pobreza en la infancia tiene como objetivo mejorar nuestra comprensión de las causas y consecuencias de la pobreza infantil en el mundo en desarrollo, e informar las políticas para reducirla. En cada uno de los cuatro países en desarrollo, una encuesta longitudinal seguirá a niños cada tres años hasta los 15 años. En Perú, el proyecto es implementado por tres organizaciones, el Instituto de Investigación de Nutrición (IIN), el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y Save The Children UK (SC Reino Unido).application/pdfengYoung Livesinfo:eu-repo/semantics/openAccessGrupo de Análisis para el DesarrolloRepositorio institucional - GRADEreponame:GRADE-Institucionalinstname:Grupo de Analisis para el Desarrolloinstacron:GRADENiñosPobrezaPolítica socialPerúChildrenPovertySocial policyPeruYoung Lives preliminary country report: Peruinfo:eu-repo/semantics/monographORIGINALYL-CR1-Peru-2003.pdfYL-CR1-Peru-2003.pdfapplication/pdf1446876https://repositorio.grade.org.pe/bitstream/20.500.12820/481/1/YL-CR1-Peru-2003.pdff3f14e755dbc7ab534f38a870d23daa3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.grade.org.pe/bitstream/20.500.12820/481/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILYL-CR1-Peru-2003.JPGYL-CR1-Peru-2003.JPGimage/jpeg29799https://repositorio.grade.org.pe/bitstream/20.500.12820/481/3/YL-CR1-Peru-2003.JPG74cb9fd5d28b1ccf83e1a602c65798b3MD5320.500.12820/481oai:repositorio.grade.org.pe:20.500.12820/4812024-10-25 18:34:48.091Repositorio GRADErepositorio@grade.org.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
score 13.942044
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).