La Educación ambiental en los niños con necesidades educativas especiales. Retos y perspectivas de desarrollo

• Autores: Llopiz Guerra, Karel, Santos Abreu, Ismael, Marín Llaver, Leonardo, Ramos Vera, Rosario Pilar, Ramos Vera, Mercedes Josefina, Tejada Arana, Aristides Alfonso, Núñez Lira, Luis Alberto, Alberca Pintado, Nancy Elizabeth
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: Revista USIL - Propósitos y Representaciones
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.usil.edu.pe:article/448
• Enlace del recurso: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/448
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación ambiental; Infancia; Discapacidad; Desarrollo comunitario.

En el  nuevo siglo urge el papel protagónico de la educación como fenómeno social y transformador para la supervivencia de la especie humana, atendiendo al surgimiento de problemas ambientales como resultado de la interacción agresiva del hombre con la naturaleza y la sociedad en que se desenvuelve, con la existencia de  graves problemas ecológicos expresado en el empeoramiento del entorno causado por hechos y desastres naturales, la explotación irracional de los recursos naturales, el incremento de la  industrialización, la excesiva urbanización, migraciones  y la explosión demográfica.