Common bean (Phaseolus vulgaris L.) is a legume crop cultivated and consumed extensively around the world due to its superfood composition and its social-economic impact on farmers. Thus, an experiment with a synthetic cytokinin 6-benzylaminopurine (6-BAP) was conducted in order to assess its effect on the morphological root and shoot traits of the Bayo variety. For that, a Random Complete Block Design (RCBD) was used with 6 treatments (T1: 10 ppm BAP + Drench; T2: 10 ppm BAP + Foliar; T3: 20 ppm BAP + Drench; T4: 20 ppm BAP + Foliar; T5: 30 ppm BAP + Drench; T6: 30 ppm BAP + Foliar and T7: control) and four repetitions. The parameters evaluated were plant height, stem diameter, leaf area, specific leaf area, root length, specific root length, specific root area, root tissue density, dry, and fresh weight matter of root and foliage, and the whole plant. Therefore, no significant differen...

En el presente estudio se planteó como objetivo establecer la relación que existe entre el liderazgo transformacional del director y el desempeño docente en las instituciones educativas de educación primaria, Distrito de Matucana UGEL 15- Huarochirí, 2017. La investigación se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo, usando un método hipotético deductivo, siendo una investigación de tipo básica, con un diseño no experimental – transversal, de alcance descriptivo correlacional; la muestra de estudio estuvo conformada por 33 Docentes de las instituciones educativas de educación primaria, Distrito de Matucana UGEL 15-Huarochirí, 2017. La información sobre las variables fue recolectada utilizando como técnica la encuesta, a través de dos cuestionarios: el primero denominado Cuestionario de Liderazgo Transformacional del Director y el segundo el Cuestionario sobre el des...

El presente Proyecto de Innovación Educativa busca resolver el siguiente problema: ¿Cómo promover estrategias didácticas que favorezcan la comprensión lectora en el tercer grado de Educación Primaria de un colegio público de Barrios Altos-Lima, dentro de un ambiente de aprendizaje lúdico y motivador? Dicha problemática responde a variables observadas desde la elaboración de un FODA y el análisis de los aprendizajes de las estudiantes de la I.E en relación a la comprensión lectora. En estos instrumentos se evidencia que las estudiantes tenían dificultades al responder preguntas de tipo inferencial y literal, tratando de localizar información, sin utilizar alguna técnica o estrategia que pueda orientar sus procesos de aprendizaje. Asimismo, para el presente Proyecto de Innovación es importante tener en cuenta como sustento el enfoque comunicativo, que valora las experienci...

El presente Proyecto de Innovación Educativa busca resolver el siguiente problema: ¿Cómo promover estrategias didácticas que favorezcan la comprensión lectora en el tercer grado de Educación Primaria de un colegio público de Barrios Altos-Lima, dentro de un ambiente de aprendizaje lúdico y motivador? Dicha problemática responde a variables observadas desde la elaboración de un FODA y el análisis de los aprendizajes de las estudiantes de la I.E en relación a la comprensión lectora. En estos instrumentos se evidencia que las estudiantes tenían dificultades al responder preguntas de tipo inferencial y literal, tratando de localizar información, sin utilizar alguna técnica o estrategia que pueda orientar sus procesos de aprendizaje. Asimismo, para el presente Proyecto de Innovación es importante tener en cuenta como sustento el enfoque comunicativo, que valora las experienci...

El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación entre los Estilos de socialización parental y las Conductas Antisociales, delictivas siendo la población objetivo los adolescentes que asisten a un Centro Parroquial de Salud Mental en Villa el Salvador. La muestra aplicada fue de 50 adolescentes de ambos sexos de 10 a 17 años de edad cronológica, la recolección de datos se hizo a través de los Instrumentos. Escala de Estilos de socialización parental en la adolescencia (ESPA29) de Musitu & García (2004) y el Cuestionario A - D (Conductas Antisociales – Delictivas) de Nicolás Seisdedos Cubero, (2004). En los resultados se obtuvo que al correlacionar las dos dimensiones de los Estilos de socialización parental (Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición) versus los dos tipos de conductas (Antisociales y Delictivas) no se encontraron ninguna correlación si...

El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación entre los Estilos de socialización parental y las Conductas Antisociales, delictivas siendo la población objetivo los adolescentes que asisten a un Centro Parroquial de Salud Mental en Villa el Salvador. La muestra aplicada fue de 50 adolescentes de ambos sexos de 10 a 17 años de edad cronológica, la recolección de datos se hizo a través de los Instrumentos. Escala de Estilos de socialización parental en la adolescencia (ESPA29) de Musitu & García (2004) y el Cuestionario A - D (Conductas Antisociales – Delictivas) de Nicolás Seisdedos Cubero, (2004). En los resultados se obtuvo que al correlacionar las dos dimensiones de los Estilos de socialización parental (Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición) versus los dos tipos de conductas (Antisociales y Delictivas) no se encontraron ninguna correlación si...

La Declaración del Impacto Ambiental (DIA), es un instrumento que define los lineamientos a seguir en el proceso de prevención, mitigación y/o compensación de impactos ambientales generados por las diferentes actividades del proyecto a ejecutarse; para lo cual el proyecto contempla dotar de los servicios de saneamiento básico rural a las localidades del distrito de Jivia, provincia de Lauricocha – Huánuco. La meta proyectada trae consigo la construcción de sistema de captación, casetas de cloración, Construcción de Reservorios, Cámaras rompe presión, válvulas de purga de lodos y aire, redes de distribución, conexiones domiciliarias y disposición de excretas mediante letrinas con arrastre hidráulico. De las obras proyectadas se identificó impactos positivos y negativos, siendo esta: alteración de calidad del suelo, reducción de disponibilidad del suelo, posible afecta...

El trabajo de investigación titulado: “Trabajo colegiado y práctica pedagógica en una Institución Educativa pública, Ugel 06 – Ate Vitarte 2023”. Tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el trabajo colegiado y práctica pedagógica en una institución educativa pública, Ugel 06 - Ate 2023. La metodología fue de tipo básico, diseño no experimental, cuantitativo correlacional transversal. La población censal estuvo conformada por 70 docentes, se empleó un cuestionario de 48 ítems sobre el trabajo colegiado y práctica pedagógica en docentes. Se cumplió con los requisitos de validez del juicio de expertos y se determinó el grado de confiabilidad que fue 0.909 determinado por el Alpha de Cronbach. De los resultados obtenidos se determinó la relación trabajo colegiado y práctica pedagógica en una institución pública de Ate Lima – 2023, conforme ...

El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar cómo se relaciona el desarrollo del lenguaje y la dislalia funcional en estudiantes de 5 años del distrito de San Antonio, Huarochirí, 2022, a través de un estudio de tipo básico o puro, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transeccional, de nivel descriptivo y correlacional; se utilizó una muestra de 61 participantes, a los cuales se les aplicó un cuestionario de 30 ítems. Los resultados fueron un coeficiente Rho de (-0,997), y un valor de (p=0.000). Se concluye que existe una relación fuerte e inversa entre el desarrollo del lenguaje y la dislalia funcional, es decir, a mayor fuerza de una, menor presencia de la otra y viceversa. Se recomienda la instauración de actividades de reforzamiento docente, para tratar a los estudiantes con presencia de dislalia funcional moderada, a fin de otor...

La presente investigación titulada “Compromiso organizacional y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales de nivel secundario del distrito de Huacho 2014” su objetivo principal: Determinar la relación que existe entre el compromiso organizacional y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Secundario del Distrito de Huacho-UGEL 09, 2014 Se ha desarrollado una investigación Básico bajo el enfoque cuantitativo, con diseño no experimental -transeccional – correlacional, se llevó a cabo un conjunto de actividades utilizando los conceptos teóricos básicos de compromiso organizacional y desempeño docente, la población fue de 206 y la muestra es de 94, se aplica la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario. Los resultados de la investigación presentaron una correlación positiva y estadísticamente significat...

El objetivo planteado fue evaluar si la interdependencia entre las Policía Nacional del Perú y el Ministerio Público podría garantizar la seguridad ciudadana en Lima Norte, 2021. El estudio fue básico, con enfoque cualitativo, diseño fenomenológico y paradigma interpretativo hermenéutico. Los casos de estudio lo conformaron dos (02) fiscal del Ministerio Público y dos (02) jefes de las Divisiones de Investigación Criminal de la PNP. Para recopilar datos se utilizaron análisis de textos y documentos y entrevista. Los instrumentos fueron las guías documentales y de entrevista. Finalmente, se concluyó que la eficacia de las diligencias preliminares sería interdependiente con la seguridad ciudadana debido a que existe interdependencia y codependencia entre la Policía Nacional del Perú (PNP) y el Ministerio Público (MP) lo cual garantizaría la seguridad ciudadana en Lima Nor...

El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) al cual la investigación aporta es el número 4, que aboga por garantizar una educación de calidad, por lo que la investigación estudia los servicios educativos y el rendimiento académico del estudiante, siendo el propósito del presente estudio determinar la relación de los servicios educativos y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Huaycán, 2024. El estudio fue de tipo básico, cuantitativo, no experimental, correlacional. Se trabajó con una muestra de 83 estudiantes del V ciclo, a quienes se les aplicaron 2 cuestionarios. Los resultados fueron un coeficiente de correlación (r=0,986) y (p=0.000) para servicios educativos y el rendimiento académico; (r=0,878) y (p=0.000) para infraestructura educativa y rendimiento académico; (r=0,948) y (p=0.000) para materiales y recursos educativos y re...

La finalidad de nuestra investigación nos ayudará a comprender acerca del control de inventarios y su impacto en la rentabilidad de la empresa Distribuidora Quiro S.A.C., en el período 2019. El estudio se enfoca a responder la siguiente interrogante ¿De qué forma su control de inventarios impacto en la rentabilidad de la empresa Distribuidora Quiro S.A.C., en el período 2019? Asimismo, la finalidad de este trabajo es identificar el problema que existe en la Distribuidora Quiro S.A.C., no se aplica correctamente el control inventarios donde ello repercute de una mala administración, y además no se toma su inspección de manera transparente, veraz, y oportuna. Además, se perjudicó sus índices de rentabilidad de acuerdo con el análisis que se ha ejecutado en los estados financieros de la entidad, en el periodo 2019, para optimizar su gestión de inventarios y minimizar los costo...

Objetivo: Determinar si la implementación del sistema de control interno es importante para la gestión administrativa en la Municipalidad Provincial de Huaura 2017. Métodos: La población de estudio fue 95 autoridades, funcionario y servidores quienes laboran en la Municipalidad Provincial de Huaura, seleccionadas mediante el muestreo probabilístico, se utilizó instrumento de medición de actitudes de escala Likert. Se consideró como dimensiones: Evaluación de riesgos, responsable de la entidad, control posterior, técnicas electrónicas. La confiabilidad de instrumentos fue validada mediante la aplicación del proceso Computarizado con SPSS (Statistical Package for Social Sciences), Versión 21.0 del modelo de correlación de Pearson y nivel de confianza del 95%. La prueba de ji cuadrada. Resultados: Los resultados muestran que el mayor porcentaje (36.84%) de autoridades, funcion...

La investigación teórica sobre el aula invertida se fundamenta en la búsqueda de mejoras en el aprendizaje, la optimización del tiempo en el aula, la personalización del proceso de aprendizaje, el desarrollo de habilidades autónomas y la promoción de la innovación educativa. A través de la exploración y comprensión de este enfoque pedagógico, se pretende contribuir al avance y la mejora de la educación en diferentes contextos El enfoque de aula invertida se implementa con el propósito de lograr el objetivo general del trabajo de investigación, que es determinar los efectos del enfoque en el desarrollo de la competencia de gestión de proyectos de emprendimiento económico o social en estudiantes de nivel secundaria del Área de Educación para el Trabajo En conclusión, a través de esta investigación bibliográfica se proporcionar evidencia sobre los efectos positivos o ...