Bajo la premisa de que tanto el medios didácticos como el aprendizaje significativo son fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento, la presente investigación tiene como objetivo central establecer si estas variables se encuentran relacionadas entre sí en una muestra de estudiantes de las especialidad de tecnología del vestido de la Facultad de Tecnología de la UNE. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional, con una muestra de 69 estudiantes a quienes se les aplicó dos instrumentos de evaluación: el cuestionario de Medios didácticos y el cuestionario de Aprendizaje significativo. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos que determinaron que las pruebas son válidas y confiables. Los resultados indican que existen correlaciones significativas y positivas entre los Medios didácticos como el Aprendizaje en los estudiantes de la m...

Descripción: Laboratorio en Diseño de Indumentaria IV, es un curso especialidad de la Carrera de Diseño y Gestión en Moda, de carácter teórico-práctico dirigido de estudiantes de sexto ciclo. En este curso se plantea los procesos de investigación metodológica, búsqueda de recursos, además de metodologías de patronaje experimental y creativo, técnicas de confección de Alta Costura en tejido plano y otros materiales, que permitirán una propuesta de diseño inspirado en la relación de arte y moda. En este curso los estudiantes explorarán la moda como una forma de expresión artística. Se estudiarán colaboraciones entre diseñadores y artistas; se examinará, cómo la moda puede ser utilizada para transmitir mensajes y emociones a través de elementos visuales y estéticos. Se fomentará la experimentación creativa y se animará a los estudiantes a crear piezas únicas y ...

Descripción: Laboratorio en Diseño de Indumentaria III, es un curso especialidad de la Carrera de Diseño y Gestión en Moda, de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes del quinto ciclo. En este curso se define los procesos de investigación metodológica, búsqueda de recursos, además de técnicas de patronaje y confección en tejido plano y punto, que permitirán al estudiante desarrollar diseño inspirado en la relación de la moda urbana, en base a la investigación de una danza endémica. A través del curso el estudiante adquiere las herramientas necesarias para investigar de manera metodológica un tema de inspiración, desarrollar un mapa de investigación y una investigación visual, proponer recursos de siluetas, morfologías, textura y color; realizar bocetos e ilustraciones para una colección de moda. Simultáneamente, el estudiante aplica técnicas de patrona...

Descripción: La asignatura Laboratorio de Diseño de Indumentaria II es de carácter teórico - práctico dirigido a estudiantes del cuarto ciclo de la Carrera de Diseño y Gestión en Moda; donde se realiza análisis morfológico de investigación, que luego es aplicado en la creación e innovación en indumentaria textil, en un contexto globalizado. Además, desarrolla en el estudiante conocimientos de patronaje bidimensional complementando su aprendizaje con patronaje tridimensional, desarrolla interpretación de diseño propio, control de calidad de patrones, así como técnicas de tendido, tizado, corte, ensamble, acabados y control de calidad durante la construcción de un indumento innovador en tejido plano. Propósito: Esta asignatura contribuye a desarrollar las competencias específicas de Gestión del Diseño y Comunicación en Moda en nivel I. Forma parte de la estructura cu...