Factores predisponentes al bullying en adolescentes de Latinoamérica: una revisión sistemática

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente revisión es analizar los factores que predisponen al bullying en adolescentes de Latinoamérica. La búsqueda se realizó en la base de datos de Google académico, así mismo las plataformas que se obtuvieron los artículos fueron Scielo, Redalyc, Dialnet y por último Science Di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cabrera Polo, Jasmín Esmeralda, Salazar Chavez, Hisella del Rosario
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/84073
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/84073
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia escolar
Acoso moral en la escuela
Adolescentes - Actitudes
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description El objetivo de la presente revisión es analizar los factores que predisponen al bullying en adolescentes de Latinoamérica. La búsqueda se realizó en la base de datos de Google académico, así mismo las plataformas que se obtuvieron los artículos fueron Scielo, Redalyc, Dialnet y por último Science Direct, utilizando palabras claves como acoso, bullying, agresividad en relación al constructo de estudio. Se revisaron 23 artículos seleccionados según los criterios de inclusión. En los resultados encontrados se evidencia de asociación predominante de factores como (sexo, género y edad) que están dentro de los factores sociodemográficos, asimismo, en factores psicológicos se da (baja autoestima, emociones negativas y agresividad) de tal modo en relación a lo psicosocial tenemos (la agresividad, sumisión, vulnerabilidad social y deserción escolar) y por último en los factores familiares obtenemos (existencia de familias rotas, cohesionadas, la disfuncionalidad familiar, falta de comunicación y el clima familiar) que están asociados al bullying en adolescentes de Latinoamérica.
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En los resultados encontrados se evidencia de asociación predominante de factores como (sexo, género y edad) que están dentro de los factores sociodemográficos, asimismo, en factores psicológicos se da (baja autoestima, emociones negativas y agresividad) de tal modo en relación a lo psicosocial tenemos (la agresividad, sumisión, vulnerabilidad social y deserción escolar) y por último en los factores familiares obtenemos (existencia de familias rotas, cohesionadas, la disfuncionalidad familiar, falta de comunicación y el clima familiar) que están asociados al bullying en adolescentes de Latinoamérica.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia escolarAcoso moral en la escuelaAdolescentes - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Factores predisponentes al bullying en adolescentes de Latinoamérica: una revisión sistemáticainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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