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tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación tuvo como meta discutir la siguiente interrogante: ¿Cómo influye la aplicación del principio de oportunidad en el delito de la omisión a la asistencia familiar por progenitores inscritos en el REDAM - San Juan de Lurigancho – Lima - 2021?, el objetivo general fue: Establecer cómo influye la aplicación del principio de oportunidad en el delito de omisión a la asistencia familiar por progenitores inscritos en el REDAM del mencionado lugar. La metodología estuvo orientada en la investigación básica, empleó el método científico, el cuantitativo y jurídico, cuyo nivel es explicativo con un diseño no experimental. Estuvo representada la población, por 60 Abogados colegiados con conocimiento en temas de familia. La contrastación de la hipotesis general arrojó un valor de 0.999, el cual es mayor que cero (0) confirma que existe una correlación positiva sign...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación plantea una propuesta de modificación del inciso 2 del artículo 425 del Código Procesal Penal de 2004, que regula la valoración de la prueba personal en segunda instancia, debido a que su contenido regulador es impreciso. La doctrina tampoco proporciona criterios claros y homogéneos para sobrellevar esa deficiencia legislativa. En este trabajo se busca establecer cuál es el alcance de la valoración de la prueba personal en segunda instancia regulada en el Código Procesal Penal de 2004. Con ello se busca establecer su compatibilidad o no con el sistema de valoración de la prueba en el proceso penal peruano, así como también analizar los límites que se podrían considerar en la apreciación de estas pruebas en segunda instancia. El nivel de investigación empleado es dogmático formalista, así como de tipo descriptivo – explicativo. En ese sentido,...
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tesis de maestría
La investigación a través del método explorativo descriptivo pretende establecer la necesidad del tipo penal de Banda Criminal, desplegando un análisis comparado, dogmático, jurídico y jurisprudencial; para ello se analizará el injusto penal, los elementos del tipo, las características y exigencias, que nos llevaran a obtener una visión completa y detallada de la base jurídica del artículo 317 B del Código Penal, para luego d e tener todos los elementos de análisis poder criticar la figura en sus totalidad, establecer si la fórmula legislativa es la correcta o si es necesaria la modificación.
4
preprint
Publicado 2021
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En el ámbito universitario la violencia de género constituye un factor de riesgo para la mujer, considerando que esta condición puede generar desde manifestaciones psicológicas neuróticas, hasta el abandono de la carrera universitaria. Con el objetivo de determinar la relación entre desarrollo de la moral y violencia de género, el presente estudio es de tipo transversal aplicado a 160 estudiantes de una institución universitaria en Perú, quienes brindaron información de modo voluntario; para precisar el desarrollo moral se aplicó el Cuestionario de Problemas Socio morales modificado”, que presenta 3 subescalas donde cada una corresponde con un dilema y unos ítems asociados de donde se obtiene una puntuación, para evaluar la violencia de género, se utilizó la Escala de evaluación del tipo de violencia de género, que consta de 42 ítems que evalúan dos dimensiones: comp...
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tesis de grado
Objetivo: Conocer el cumplimiento del Código Internacional de comercialización de Sucedáneos de Leche Materna en el distrito de San Juan de Lurigancho. Material y métodos: Estudio descriptivo transversal. Se utilizó una muestra de 100 madres que asisten a centros de salud. Se recabo información mediante una encuesta dirigida a madres de bebes menores de 1 año. También se recolecto las etiquetas de las formulas infantiles de inicio y seguimiento de los supermercados y farmacias de san juan de Lurigancho para luego analizarlas. Resultados: Se encontró que ninguna de las empresas de fórmulas cumple al 100% el código. El 24% de los bebes menores de 1año consumen formula. El 26% de los bebes menores de 6 meses consume formula. Entre los bebes de 6 a 12 meses el 22% consumen formula. Todas las madres afirmaron que si producían leche. El 81% era ama de casa, el 14% trabajaba y un 5...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente estudio titulado "Análisis del cumplimiento del principio de equidad tributaria en el régimen de infracciones y sanciones tributarias prescritas en el código tributario peruano durante el periodo 2020" tuvo como objetivo evaluar si el régimen de infracciones y sanciones establecido en el código tributario se ajusta al principio de equidad tributaria en el contexto peruano. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, tipo básica y diseño no experimental transversal. La población de estudio comprendió las normas vigentes establecidas en el Código Tributario, mientras que la muestra se limitó a los artículos 173° a 178°. Para la recopilación de información fueron empleadas técnicas de análisis documental y fichas de análisis documental. Además, se realizó una evaluación de las sanciones tributarias. Como resultado, se llegó a...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño de los docentes. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, con un estudio de tipo básico, de nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental transversal, donde la población total son los docentes de las instituciones educativas de Abancay, considerándose para la muestra 100 docentes y 30 directivos. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta y como instrumento dos cuestionarios previamente validados y con alta confiabilidad. Se procesaron los datos estadísticamente a través de la herramienta Excel y SPSS. Los resultados reflejaron nivel inadecuado y regular de acompañamiento pedagógico y nivel muy bajo y alto de desempeño docente para la mayoría de los encuestados. Además, se obtuvo una correlaci...
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artículo
Publicado 2019
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The objective of this study is to know the association between teaching techno-stress and the perception of the quality of service within a Peruvian university. The psychophysiological disturbances that technological means could be causing when coming into contact with workers are analyzed as part of the impact of new technologies in work spaces. In this sense, a quantitative and non-experimental investigation was carried out in which data were collected through the application of two instruments: the Red Questionnaire (2004) which contains 16 items linked to techno-stress and the ServQual Model with 22 items which measured the perception of the quality of service. Both instruments passed the reliability test through the Cronbach's alpha coefficient, obtaining a value of, 891 and, 911, respectively. Through probabilistic sampling, 154 teachers were considered as samples. For the descript...
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Publicado 2021
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Esta investigación tiene como objetivo analizar al detalle lo referente a la educación inclusiva que se da dentro del museo, prestando especial atención a las necesidades educativas particulares de sus visitantes y en reconocer la importancia de la educación no formal en el proceso educativo de todos sus públicos, cómo en la actualidad se viene efectuando en nuestros museos nacionales. A través del estudio realizado, observaremos que la conceptualización de educación en museos es variable a lo largo del tiempo y que, actualmente, debemos potenciar el acercamiento de los objetos expuestos al público visitante con un formato educativo basado en la diversidad. En ese sentido, es necesario contar con la participación no solo del Estado, sino de docentes y especialistas en museos para poder consolidarlo, lo cual permitirá que cada visitante salga con una mirada distinta luego de v...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de investigación denominado la educación de las emociones como factor de prevención de la violencia en la escuela, realiza un análisis de la educación emocional como un regulador de la violencia en la escuela, ya que su función es la de educar a los estudiantes para ser emocionalmente inteligentes y competentes. El objetivo es determinar si las estrategias de educación emocional tratadas en planes y programas educativos de corto o mediano alcance pueden regular las emociones del estudiante. Para la aplicación del instrumento se tuvo una población de 111 estudiantes de primaria y 20 docentes de la IEP “Ángeles de la Paz” del distrito de San Borja, los instrumentos tipo Likert se enfocaron principalmente en un cuestionario sobre las emociones básicas de estudiantes y otro sobre la violencia percibida por el docente, los mismos que brindarán posibilidades de apli...
