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tesis de maestría
Publicado 2017
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El área de Educación para el trabajo que se imparte en la educación básica regular en nuestro país, ha tomado gran importancia en la actualidad ya que se proyecta como la base de nuestros estudiantes para insertarse al mundo laboral después de egresar de la educación secundaria. El presente trabajo de investigación titulado “El Blog Emprendiendo en el aprendizaje del área de educación para el trabajo en los estudiantes de la I.E. 3076 Santa Rosa Comas 2017”, tuvo como objetivo determinar la influencia que tiene el uso del blog colaborativo en el aprendizaje del área de educación para el trabajo. Se aplicó el blog emprendiendo en el desarrollo de 4 sesiones de aprendizaje para los estudiantes del tercer grado de secundaria, que en su totalidad sumaron 24 estudiantes, aplicando una prueba de conocimiento antes de utilizar el blog (pre test) y la misma prueba después de ap...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Está presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo de tipo básico, Nivel descriptivo simple con un diseño No experimental y de alcance transversal con la escala de medición Likert que se orientó con el objetivo principal de determinar el Nivel de manipulación informativa en el fanpage de Facebook “Comas te informa” en vecinos de la Urb. Santa Rosa, Comas 2020. El cual fue elegido para certificar dicho manejo en la página, como fuente de información las redes sociales en la actualidad vienen teniendo una función de suma importancia ya que es un medio más rápido y sin costo, pero cuánta de esta información es veraz, como se tiene la seguridad de que todo lo publicado cuenta con imparcialidad y Ética, la finalidad del estudio es comprobar el nivel de manipulación, el caso fue planteado con la técnica de recolección de datos la encuesta en una poblaci...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación pretende determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en la Institución Educativa Nª 3076 Santa Rosa – Comas, 2019. El estudio implementado responde al tipo de investigación básica, de alcance descriptivo, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. Fue 52 docentes de la Institución Educativa Nº 3076 Santa Rosa, los que sirvieron como población y muestra de estudio, en un muestreo por conveniencia. La técnica utilizada fue el cuestionario, validado por juicio de expertos y su confiabilidad por Alfa de Cronbach. Siendo el nivel de confiabilidad para el instrumento de estrés laboral 0.936 y 0.922 para el de desempeño docente. Se ha evidenciado de acuerdo a Rho de Spearman que existe una relación negativa alta de -0.886** entre el estrés laboral y desempeño docente en la Institución ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Este proyecto de investigación tiene como propósito evaluar en que estado se encuentra la parte estructural del pabellón secundario de I.E. N° 3076 Santa Rosa ubicada en la etapa 6 de Collique, Comas, en la cual se realizará la evaluación estructural de aulas de dos niveles, teniendo como área de estudio 93.20 m2. La intención de esta investigación es la de ejecutar la evaluación de la estructura del centro educativo y con lo cual poder determinar si dicha estructura cumple con los requisitos estipulado de las siguientes normas NTE E.030 (Diseño Sismorresistente), NTE E.020: (Cargas), NTE E.060 (Concreto Armado) y NTE E.050 (Suelos y Cimentaciones), y con los resultados proponer e implementar los requisito de la norma en su versión más actual y así dar propuesta de reforzamiento con lo cual se podrá contrarrestar la fuerza sísmica, que hoy en día, ocurren con más frecue...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de la Escala FOUR para evaluar el coma en los pacientes de cuidados intensivos. Metodología: La revisión sistemática, se eligieron 10 artículos encontrados sobre la efectividad de la Escala FOUR para evaluar el coma, fueron hallados en la siguiente bases de datos Scielo, Pubmed, Medline, BVS, todos ellos fueron analizados según la escala Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia, corresponden a diferentes diseños metodológicos; un 60% (6/10) son estudio cohorte, 20% (2/10) son revisiones sistemáticas, 10% (1/10) ensayo clínico aleatorizado, un 10% (1/10) estudios descriptivos de corte transversal. Resultados: De los 10 artículos revisados sistemáticamente el 90% (9/10) muestran que la Escala FOUR es la más efectiva para evaluar el coma en los pacientes de cuidados intensivos, es simple de administrar y pr...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación titulada: La innovación educativa como desafío de las escuelas de hoy: Caso Institución Educativa N° 3062 Santa Rosa, Comas 2018 tuvo como objetivo explicar cómo se desarrolla La innovación educativa como desafío de las escuelas de hoy: Caso Institución Educativa N° 3062 Santa Rosa, Comas 2018. En cuanto a la metodología, el tipo de investigación fue básica, de nivel exploratorio, de enfoque cualitativo; de diseño estudio de casos. Los sujetos de estudio fueron subdirectora, coordinadora, docente y documentación PEI, PCI y Plan de innovación, la técnica empleada para recolectar información fue observación, entrevista, análisis documental y los instrumentos de recolección de datos fueron guía de observación, guía de entrevista y revisión documental. Se llegaron a las siguientes conclusiones: (a) Es desde la Gestión Institucional desde do...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El Asentamiento Humano Santa Rosa De Collique del distrito de Comas, presentaba problemas que afectaba el desarrollo de las construcciones, donde la autoconstrucción enfatizaba la importancia de tener una financiación adecuada a la hora de construir, logrando que en los últimos años el financiamiento cambie ciertos aspectos importantes de las viviendas de la zona, y esto generó que las entidades asuman responsabilidades que sirvieron para que los habitantes mejoren sus viviendas a corto plazo. Siendo el objetivo de la investigación, determinar la influencia del financiamiento en los procesos de autoconstrucción de viviendas en el AA.HH Santa Rosa De Collique, Comas, 2011-2023, asimismo la metodología que se empleó fue de enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico con corte longitudinal, teniendo como resultado a través de los instrumentos de análisis de datos que el finan...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La intención del estudio es diagnosticar la susceptibilidad por sismo de cada vivienda del AA. HH. Santa Rosa de Collique 6ª Zona, Comas. El procedimiento de inspección se establecerá utilizando el enfoque italiano, que tiene en cuenta once parámetros que examinan el índice de susceptibilidad y, en relación, producen informes sobre los niveles de la muestra con base en las normas nacionales más recientes (RNE), cada parámetro fue actualizado. Procedimos a la recogida de datos sobre el terreno con el consentimiento previo del asentamiento humano, utilizando procedimientos estadísticos que tienen en cuenta el número de viviendas para definir la muestra. Tras recopilar los datos y emplear técnicas estadísticas, utilizamos hojas de cálculo para categorizar y ordenar cada resultado en función de los parámetros y la tipología estructural de que se trate En última instancia, s...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Objetivo: Determinar la relación entre conocimiento y práctica sobre lactancia materna en madres de niños menores de 1 año en el vaso de leche Santa Rosa – Comas, 2022. Material y Método: Es de tipo cuantitativa, descriptivo y transversal. La muestra fue de 43 madres respetando los criterios de inclusión. Los datos fueron codificados y luego ingresados a una base en el programa Ms Excel para su análisis estadístico con el programa Stata Versión 16.0. Los datos fueron codificados en el programa Ms Excel para su análisis estadístico con el programa Stata Versión 16.0. Se obtuvieron tablas de distribución de frecuencias según las escalas de clasificación de dichas variables. Resultados: El coeficiente de correlación Rho de Spearman (Rho=0.583) muestra una correlación directa (Rho=0.583), entre las variables conocimiento y prácticas sobre lactancia materna en madres de ni...
10
tesis de grado
Publicado 2017
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Este proyecto tiene como punto de partida saber si existe o no una relación de un diseño infográfico sobre el cuidado del suelo y el conocimiento en alumnos de primaria, 3062 Santa Rosa. Comas. Es desde ahí donde empezamos a resolver esta problemática social, dicho tema será utilizado para ver la relación del conocimiento respecto al cuidado del suelo en los alumnos de primaria, 3062 Santa Rosa. Comas, Lima, 2017. Este proceso se llevará de la mano con un diseño infográfico sobre el cuidado del suelo, los cuales representaran a nuestro target. Se buscará hacer un aporte social mediante técnicas gráficas que servirán como ayuda para marcar un cambio en un sector de nuestra sociedad. Dichos procesos se encontraran en esta tesis.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa preventivo Aprendo y Aplico para disminuir la disortografía en los estudiantes de sexto grado de la Institución educativa 3072 Augusto Salazar Bondy. Además, el tipo de investigación es aplicada, cuyo diseño es pre experimental. Por otro lado, se tuvo como población y muestra a 32 estudiantes. El instrumento utilizado fue el test de rendimiento ortográfico. Ahora bien, los resultados se pueden identificar que en el pretest se denota un bajo puntaje en la mayoría de los estudiantes en la ortografía literal, acentual y puntual, y en el postest se demuestra un nivel mayor en la ortografía literal y puntual en comparación con el diagnóstico inicial. Finalmente se concluye que el programa ayuda a disminuir la disortografía en los estudiantes.
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tesis de maestría
Publicado 2012
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La investigación demostró que la gestión de las áreas verdes urbanas guarda relación con la calidad ambiental y el control de la contaminación, y evaluó la gestión municipal del distrito de Comas al 2011, desde la perspectiva de la población, para ello se aplicó una encuesta a 449 pobladores. Se demostró que más del 80% considera que la gestión de áreas verdes está relacionada con la calidad ambiental, más sólo el 40% consideró que éstas contribuyen a controlar la contaminación. Se concluyó que la población es consciente de la importancia de las áreas verdes en la dinámica urbana, más no de todos los beneficios que éstas brindan. Se recomienda aplicar un programa efectivo de plantones de árboles, arbustos, así como capacitar al personal responsable y educar a la población en este tema. -- Palabras clave: gestión, áreas verdes, calidad ambiental, Comas.
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tesis de grado
Publicado 2014
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Dentro de los conceptos del marketing podemos decir que es la gestión de vínculos rentables con los clientes además de ello tiene como fin incrementar la demanda de clientes con relación al producto que se ofrecerá al mercado. Para ello, se realizó una investigación donde se logró obtener una muestra de 183 personas, en base a los habitantes de la zona según expresión, en primera instancia se debe definir y saber cuáles son las características de esta población para así poder descifrar datos importantes durante la indagación. El principal objetivo de dicha investigación es determinar de qué manera influye un plan de marketing para incrementar la afluencia de visitantes en el parque Zonal Sinchi Roca. Finalmente se ha llegado a la conclusión como el plan estratégico de marketing influye mucho para poder atraer más visitantes y así poder generar mayores ingresos y de l...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Objetivo: Identificar los factores sociodemográficos que influyen en los conocimientos y las prácticas alimentarias sobre prevención de anemia en los cuidadores de niños en etapa preescolar pertenecientes a la Institución Educativa 3062 Santa Rosa en Comas, 2024. Método: El presente estudio tuvo un diseño observacional, prospectivo, transversal y analítico. La muestra considerada al final incluyó a 78 cuidadores de preescolares asistentes a la I. E 3062 Santa Rosa. Para conocer el nivel de conocimiento y prácticas alimentarias se aplicó un cuestionario que estuvo conformado por 7 preguntas generales, 10 de conocimientos y 5 de prácticas alimentarias. La validación del instrumento se llevó a cabo mediante la evaluación de expertos, conformado por 3 licenciados en nutrición. Para identificar qué factores sociodemográficos influyen en los conocimientos y prácticas aliment...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación aporta al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 9: Industria, Innovación e Infraestructura promoviendo el apoyo a infraestructuras sostenibles y resilientes. La presente tesis investiga la implementación de la metodología 5S para aumentar la productividad en el departamento de administración de una compañía Industrial en Comas. Utilizando una metodología de tipo cuantitativo y un diseño de carácter experimental, se realizó una investigación explicativa donde la población y muestra cuál es el procesamiento de tareo del personal por día. Se realizó una evaluación de la productividad pretest y postest de la implementación durante 26 días hábiles. Los datos fueron recopilados mediante el uso de la técnica de observación experimental y el análisis documental así como también el Diagrama de espina de pescado y Estudio de toma de tiem...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El estudio tuvo como objetivo “determinar el efecto del programa Constructores de Paz en la agresividad de estudiantes de III ciclo en una institución educativa de Comas”. Se empleó una metodología de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes, a quienes se les aplicó el programa mediante una pre y post prueba para evaluar la agresividad. Los resultados evidenciaron que el programa influyó significativamente en la disminución de la agresividad general, según la prueba de Wilcoxon (Z = -3.704; p = 0.000), especialmente en el nivel alto, que descendió del 63,3% al 16,7%. Asimismo, se observaron reducciones notables en las dimensiones de agresión física, verbal, ira y hostilidad, lo que demuestra que la intervención fue un factor determinante para modificar patrones de conducta, dotar al alumnado de he...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Juego de mesa de estrategia que ayudará a los jóvenes a reconectar con el mar, inspirándolos a acciones cotidianas para reducir la contaminación, sin juicios ni exigencias mediante una experiencia de entretenimiento educativo con la que pueden conocer sobre problemáticas marinas y aprender a aplicar acciones sostenibles para reducir el uso de plásticos.
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de la estrategia “Jugando aprendo a sonreír” en el nivel de conocimiento de salud bucal en preescolares de la I.E.I Rosa de las Américas, Comas, 2017”, tuvo como objetivo determinar los efectos de la aplicación de la estrategia “Jugando aprendo a sonreír” en el nivel de conocimiento de salud bucal. El tipo de estudio de la investigación según su finalidad fue aplicado, según su carácter fue aplicativo, según su naturaleza, cuantitativa y según su temporalidad fue longitudinal; se utilizó un diseño pre experimental, ya que solo un grupo antes y después de la estrategia y se describió las características de la variable estudiada para proponer cambios en la realidad problemática. Las técnicas de recolección de datos fueron la encuesta para los niños menores de 6 años en etapa preescolar de la I.E.I. ...
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tesis de grado
Publicado 2013
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EI objetivo de Ia presente investigación es determinar Ia reIación que existe entre Ios juegos verbaIes y eI desarroIIo de Ia expresión oraI en Ios estudiantes de 5 años de Ia I.E. N.º 3062 “SANTA ROSA” DE COMAS, ubicada en Comas - 2013. La investigación se desarroIIó bajo un diseño descriptivo-correIacionaI con enfoque cuantitativo. Se utiIizó eI método descriptivo. La muestra está conformada por 25 niños y niñas de 5 años. Para obtener Ia información requerida, previamente se demostró Ia vaIidez y confiabiIidad de Ios instrumentos, mediante Ia técnica de opinión de expertos y KR-20 (Richardson Kuder). Se utiIizó Ia técnica de Ia observación y su instrumento, Ia ficha de observación. De acuerdo a Ios resuItados, se comprobó Ia hipótesis y eI objetivo generaI deI estudio. LIegando a Ia concIusión que existe una correIación positiva aIta entre Ios juegos verb...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación tiene como objetivo establecer el efecto del programa "Divertí-LEA" en la comprensión lectora de estudiantes de 1er grado de una institución educativa en Comas, 2024, inscribiéndose en la ODS 4, garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Investigación de tipo aplicada, enfoque cuantitativo y diseño explicativo pre test y post test. Se empleó una prueba diagnóstica de lectura de Minedu. La intervención consistió en 12 sesiones basadas en actividades didácticas de ludificación. Los resultados muestran que el 76% de los estudiantes estaba en la categoría "En inicio", el 24% en "En proceso" y ninguno en "Logrado". Tras la intervención, solo el 8% permaneció "En inicio", el 24% en "En proceso" y un notable 68% avanzó a "Logrado". Además, en las dimensiones los niveles "Logrado" aumentaron significativamente: la dimensión literal ...
