Objetivo: Determinar el nivel de Síndrome de Burnout en enfermeras docentes de práctica que laboran en una Universidad Privada de Lima. Materiales y Métodos: Es un estudio cuantitativo de diseño descriptivo y de corte trasversal. La población estuvo conformada por 65 enfermeras (os) docentes de práctica que asistieron a la reunión de inicio de año académico, laboran en la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Privada Norbert Wiener a tiempo parcial. El instrumento utilizado fue la Escala de Maslach Inventory (MBI). Resultados: Muestran que del total de enfermeras (os) docentes de práctica el 50.8% (33), presenta nivel alto de Síndrome de Burnout, 47.7% (31) nivel medio con tendencia a alto; y 1.5% (1) nivel bajo. Según dimensiones: Agotamiento emocional 81% (53), presenta nivel alto, 14% (9) nivel medio, y 5% (3) nivel bajo. Despersonalización 46 % ...

Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de la Escala FOUR para evaluar el coma en los pacientes de cuidados intensivos. Metodología: La revisión sistemática, se eligieron 10 artículos encontrados sobre la efectividad de la Escala FOUR para evaluar el coma, fueron hallados en la siguiente bases de datos Scielo, Pubmed, Medline, BVS, todos ellos fueron analizados según la escala Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia, corresponden a diferentes diseños metodológicos; un 60% (6/10) son estudio cohorte, 20% (2/10) son revisiones sistemáticas, 10% (1/10) ensayo clínico aleatorizado, un 10% (1/10) estudios descriptivos de corte transversal. Resultados: De los 10 artículos revisados sistemáticamente el 90% (9/10) muestran que la Escala FOUR es la más efectiva para evaluar el coma en los pacientes de cuidados intensivos, es simple de administrar y pr...

Objetivo: Determinar el nivel de Síndrome de Burnout en enfermeras docentes de práctica que laboran en una Universidad Privada de Lima. Materiales y Métodos: Es un estudio cuantitativo de diseño descriptivo y de corte trasversal. La población estuvo conformada por 65 enfermeras (os) docentes de práctica que asistieron a la reunión de inicio de año académico, laboran en la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Privada Norbert Wiener a tiempo parcial. El instrumento utilizado fue la Escala de Maslach Inventory (MBI). Resultados: Muestran que del total de enfermeras (os) docentes de práctica el 50.8% (33), presenta nivel alto de Síndrome de Burnout, 47.7% (31) nivel medio con tendencia a alto; y 1.5% (1) nivel bajo. Según dimensiones: Agotamiento emocional 81% (53), presenta nivel alto, 14% (9) nivel medio, y 5% (3) nivel bajo. Despersonalización 46 % ...