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1
artículo
Publicado 2020
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Este trabajo se centra en el estudio hidrológico e hidráulico del puente sobre el rio Canayre que se caracteriza por presentar una forma Oblonga de la cuenca. Dicho análisis se realizó determinando el coeficiente Gravelius, con el fin de evaluar el puente desde un contexto más amplio y real. Se emplearon tres modelos matemáticos, el HEC - HMS para análisis hidrológico de la cuenca aportante al sitio de estudio e Iber 2.4.3 para el análisis hidráulico del puente. Se pudo concluir de acuerdo con los resultados del modelo que el rio Canayre presenta procesos tanto de agradación como de degradación del cauce. El tramo del rio con mayor erosión se obtuvo inmediatamente aguas arriba del puente.
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación titulada Presupuesto participativo por programas sectoriales de la Municipalidad Distrital de Puente Piedra periodo 2013, se desarrollo con la finalidad de alcanzar el objetivo de analizar en qué medida se dio cumplimiento el Presupuesto Participativo por programas sectoriales de la Municipalidad Distrital de Puente Piedra en el período 2013. Considerando el planteamiento del problema así como el marco teórico, el trabajo de investigación se realizó mediante un enfoque cuantitativo, con un tipo de un estudio descriptivo, aplicándose un diseño no experimental; así como tomando en cuenta que la variable en estudio no ha sido manipulada y considerando que el problema en estudio se había realizado en el año 2013; es decir, que los hechos ya han sucedido, se ha definido como una investigación Ex post facto. El trabajo de investigación tomó en cuenta como poblac...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La tesis tiene por objetivo analizar la estabilidad de los taludes de dos sectores críticos ubicados entre el km10+000 y km 20+000 del Proyecto “Rehabilitación y construcción de la carretera Puente Cumbil – Santa Cruz de Succhabamba – Chancay Baños – Emp. Ruta PE-3N (Túnel Chotano)” realizado por Ingenia Asociados S.R.L., en condiciones estáticas y pseudoestáticas mediante el uso del software Slide V 6.0. Este programa permite identificar las superficies de falla en las secciones transversales y el menor factor de seguridad obtenido mediante métodos de cálculo de equilibrio límite para el estudio de la estabilidad. Para comparar los factores de seguridad obtenidos, se analizan las secciones transversales mediante dos métodos, Janbu y Morgenstern Price. Para cada sector crítico se obtienen dos factores de seguridad, uno para el talud superior y otro para el inferior....
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tesis de maestría
Publicado 2025
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El objetivo principal de la investigación fue determinar la influencia que tiene el programa Aprendiendo juntos en la resolución de problemas matemáticos en una institución educativa de Puente Piedra 2025, alineado al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) numero 4, que busca garantizar la educación de alta calidad promoviendo un aprendizaje inclusivo y justo. Se aplicó una metodología con un paradigma positivista, de naturaleza aplicada, enfoque cuantitativo, corte longitudinal y diseño cuasiexperimental. La población estuvo conformada por 34 estudiantes con 14 años. Para la recolección datos, se utilizó un cuestionario como instrumento, cuya confiabilidad verificada mediante KR20, arrojó un valor de 0.90. Del mismo modo, se aplicó la prueba de normalidad Shapiro-Wilk, obteniendo como resultado 0.234 en la variable resolución de problemas matemáticos y en el resto de la...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La presente investigación partió de la siguiente interrogante: Determinar el efecto del Programa Aprendo Jugando en la adquisición de la noción del número en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I “Carrusel de Niños” del distrito de Puente Piedra. La muestra estuvo conformada por 54 niños y niñas, de los cuales 29 conforman nuestro grupo experimental y 25 nuestro grupo control. El diseño que hemos empleado fue experimental de tipo cuasi experimental. Debido al tamaño de la población se trabajó con muestras intactas divididas en dos grupos: control y experimental. El instrumento utilizado es el Test de habilidades básicas para la adquisición de la noción del número ¨THBANNU¨, el cual fue analizado en su contenido y metodología por tres expertos, cuyo resultado fue aplicable en los tres indicadores: claridad, pertinencia y relevancia; demostrándose así la valid...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En el actual trabajo de tesis se realiza una Modelación Hidrológica del tramo en estudio. De tal manera que con este se puede cuantificar los mayores aluviones para disparejos periodos de retorno, una vez obtenido los caudales Máximos se efectuara la modelación hidráulica para obtener los niveles de encause del rio Azángaro. El modelo generado consiste en la obtención de caudales máximos para disímiles etapas de retorno de 2, 5. 10, 25, 50,100 años. Estos son obtenidos en base a datos de precipitación, para lo cual se utiliza el Hidrógrama Sintético propuesto por la S.C.S. (Servicio de Conservación de Suelos estadounidense); se obtuvo el CN según el mapa de usos mayor de suelos del Rio Azángaro. Realizado la obtención de datos con el programa HidroEsta, se logró datos para un periodo de retorno de 2 años un caudal de 200.85 m3/s, para un tiempo de retorno de 5 años un...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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En la presente investigación se ha vinculado con ODS 4, que es concordantes con los objetivos del presente trabajo de investigación, cuyo propósito fue determinar aplicación del programa musical para mejorar el lenguaje oral en niños de 3 años en una Institución Educativa de Puente Piedra. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, la metodología empleada fue de nivel experimental de tipo aplicada, diseño cuasi experimental, la población estuvo conformado por 40 alumnos, la muestra quedó conformada por 40 estudiantes divididos en dos grupos, en el grupo control conformado por 20 estudiantes y 20 estudiantes para el grupo experimental. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, la técnica fue una observación mediante la lista de cotejo y el instrumento de tipo cuestionario fueron validados y aplicado su confiabilidad. Según la prueba no paramétrica de U de Ma...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación tuvo como objetivo determinar la implementación de mantenimiento preventivo para mejorar la productividad, que permite evidenciar la poca eficiencia en la gestión del mantenimiento y la necesidad de realizar actividades de mejoras que contribuyan con la eficacia, eficiencia y productividad de la organización. Con una metodología de tipo investigación aplicada de nivel explicativo, con un diseño de campo de tipo longitudinal, se seleccionó una muestra censal de treinta y dos trabajadores. Se realizó la identificación, formulación y aplicación de los indicadores para medir la productividad y establecer la relación entre el Mantenimiento Preventivo y la Productividad. Con la información se realizó la propuesta del modelo denominado: Mantenimiento Preventivo; esto ayudó a incrementar la productividad de la empresa hasta un 28%. Con esta actividad se logró me...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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El estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del Programa Habilidades Sociales (HS) para reducir el acoso escolar en adolescentes de una institución pública, en el distrito de Puente Piedra. Por medio de una investigación de tipo aplicada, de carácter cuantitativo y diseño cuasi experimental pre y posprueba. El grupo experimental y de control estuvo constituido por 34 adolescentes en total y se utilizó como instrumento de medición el cuestionario de acoso escolar (EBIPQ). Se aplicó un programa de Habilidades Sociales (HS), al grupo experimental en 11 sesiones y luego se comparó con el grupo control. Para analizar los datos se utilizó la prueba de bondad de ajuste de Shapiro-Wilk donde se obtuvo un p > 0.05 presentando una distribución normal, por lo tanto, se aplicó el estadístico paramétrico para la comparación de medias. Los resultados revelaron que el grupo experi...
10
tesis de grado
Publicado 2013
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En el presente trabajo, se desarrolló el análisis y diseño estructural de un puente carrozable, ubicado en el distrito de San Juan, consta de un solo tramo y tiene una longitud entre apoyos de 25 metros, está diseñado para soportar la carga de un camión HL-93.La superestructura es de tipo mixta, conformada por un tablero de concreto armado de 20 cm. de espesor y 2 vigas de acero tipo plate girder, la subestructura por estribos de concreto armado y estará cimentado sobre un suelo de 20 ton/m2 de capacidad portante. La estructuración y predimensionamiento estructural, está basado en las Normas AASHTO LRFD (Diseño por factores), el Manual de Diseño de Puentes y la Norma E.060 de Concreto Armado. Para el análisis y diseño estructural del tablero se utilizó el programa SAP2000, también se utilizó el programa CSI BRIDGE para el diseño de las 2 vigas principales, las vigas diaf...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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Las zonas del ecosistema del río en la parte aguas Abajo del Río Rímac se encuentran degradadas por la presencia de residuos sólidos domiciliarios. (Plan de Restauración del Río Rímac, 2015). Sobre los márgenes del río existen botaderos y comunidades de recicladores, y, simultáneamente, sobre la superficie del agua de este tramo existen solo 4 puentes peatonales y 13 vehiculares. Por ello, se toma como oportunidad a estas comunidades y a las infraestructuras puentes por su carácter público y por facilitar la recolección en el recorrido de los recicladores. Así, se plantea que, en ríos contaminados por residuos sólidos domiciliarios, con comunidades de reciclaje existentes, se debería aprovechar las infraestructuras públicas sobre la superficie del agua para mitigar la contaminación. Lopardo (2015) explica, que para crear espacios públicos y recursos de agua libres de ...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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Las zonas del ecosistema del río en la parte aguas Abajo del Río Rímac se encuentran degradadas por la presencia de residuos sólidos domiciliarios. (Plan de Restauración del Río Rímac, 2015). Sobre los márgenes del río existen botaderos y comunidades de recicladores, y, simultáneamente, sobre la superficie del agua de este tramo existen solo 4 puentes peatonales y 13 vehiculares. Por ello, se toma como oportunidad a estas comunidades y a las infraestructuras puentes por su carácter público y por facilitar la recolección en el recorrido de los recicladores. Así, se plantea que, en ríos contaminados por residuos sólidos domiciliarios, con comunidades de reciclaje existentes, se debería aprovechar las infraestructuras públicas sobre la superficie del agua para mitigar la contaminación. Lopardo (2015) explica, que para crear espacios públicos y recursos de agua libres de ...
13
tesis de maestría
Publicado 2024
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Este trabajo tuvo como finalidad determinar la influencia del programa “Gotitas de emociones” en la regulación emocional de los niños de una Institución educativa de Puente Piedra, 2023. El trabajo se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño cuasi experimental, longitudinal y nivel explicativo. Se llevó a cabo la intervención educativa en un Grupo experimental de 22 estudiantes y un Grupo control de 20, esta intervención se llevó a cabo en 12 sesiones y se aplicó la Escala Valorativa para Regulación Emocional Preescolar antes y después de la intervención. En cuanto a los resultados, en el grupo experimental, tras la aplicación del programa "Gotitas de emociones", el 95% de los niños mejoró significativamente en la regulación emocional (RE), demostrando conciencia de la interacción entre emociones y acciones, expresión espontánea de emocione...
14
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente estudio tiene como propósito evaluar el efecto de la aplicación de programa para mejorar la inteligencia emocional en niños de 5 años del nivel inicial de Puente Piedra, 2024. Aporta al ODS 4, porque promueve una educación inclusiva y de calidad lo cual se fortalece mediante la inteligencia emocional en los estudiantes, al fomentar habilidades como la empatía y la autorregulación. Esto favorece a que crezcan en un ambiente seguro, donde los estudiantes pueden expresarse libremente y gestionar sus emociones. Estudio aplicado, cuantitativo y experimental con una muestra de 21 niños a quienes se evaluó la inteligencia emocional antes y después de la aplicación de un programa de artes gráfico plástico. Como parte del análisis estadístico se empleó la prueba de Wilcoxon. Los hallazgos evidenciaron, que previo a la aplicación del programa educativo, el nivel de int...
15
tesis de maestría
Programa de prevención corrección en disgrafía en estudiantes de primaria de Puente Piedra, año 2016
Publicado 2017
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Este trabajo buscó determinar el efecto del programa de prevención –corrección de la disgrafía en estudiantes del 2° grado de primaria en la I.E. D.P. N° 3710 Sagrados Corazones, Puente Piedra, 2016, para lo cual se ha formulado el siguiente problema: ¿Cuál es el efecto del programa de prevención - corrección de la disgrafía en estudiantes del 2° grado de primaria de la I. E. D.P. N° 3710 Sagrados Corazones, Puente Piedra, 2016? El enfoque empleado es cuantitativo y el método es hipotético deductivo. El tipo de investigación es aplicado con un diseño pre experimental. La población estudiada fue 31 estudiantes. Para la recopilación de los datos se utilizó el Cuestionario de madurez neuropsicológica infantil – CUMANIN, el cual tiene validez y confiabilidad. x En los resultados del pre test antes de la aplicación del programa de prevención – corrección de la di...
16
tesis doctoral
Programa “Motiva – T” en el aprendizaje de historia en estudiantes de cuarto Año Puente Piedra, 2015
Publicado 2015
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El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué influencia tiene el programa “Motiva – T” en el aprendizaje de historia en los estudiantes del cuarto de secundaria de la institución educativa estatal República de Japón 5186, UGEL 04 - Puente Piedra, 201 5? y el objetivo general fue determinar la influencia del programa “Motiva – T” en el aprendizaje de historia, en los estudiantes del cuarto de secundaria de la institución educativa estatal República de Japón 5186, UGEL 04 - Puente Piedra, 2015. El tipo de investigación fue aplicada, el diseño fue cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes, distribuidos de la siguiente forma: El grupo de control compuesta por 30 estudiantes del cuarto “A” de secundaria y el grupo experimental fue integrado por 30 estudiantes del cuarto “B” de la institución educativa estatal ...
17
tesis de grado
Publicado 2014
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ciencias Forestales. Departamento Académico de Manejo Forestal
18
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de tesis titulada: Efectos del programa “Previniendo Incendios” para mejorar el nivel de conocimiento teórico de prevención y lucha contra incendios en los cadetes de segundo año puente de la Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau” 2016”; es un estudio con diseño, pre-experimental de corte longitudinal y de tipo hipotético deductivo. El instrumento utilizado fue una prueba de entrada y salida, la muestra estuvo conformada por 34 cadetes de segundo año de la especialidad de puente 2016, a quienes se les aplicó una encuesta validada por una junta de expertos. Se utilizó la prueba Wilcoxon, el cual analiza la influencia de la aplicación de un programa para prevenir incendios, mejora las habilidades de los cadetes; con el objetivo de: Demostrar que el programa “Previniendo Incendios “mejora el nivel de conocimiento teórico de pr...
19
tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo describir el impacto social del Programa Uniones de la Universidad Privada del Norte, en la población y el entorno de las laderas del río Chillón de Puente Piedra. El estudio se enmarca en el enfoque cualitativo, se empleó el diseño fenomenológico porque se explora, describe y comprende las experiencias de las personas beneficiadas que habitan en las laderas del río Chillón de Puente Piedra, así como las de los representantes de la comunidad educativa que participaron: estudiantes, docentes y administrativos; con relación al Programa Uniones desarrollado por la Universidad Privada del Norte. Se utilizaron como técnicas de recogida de datos la entrevista semiestructurada, la observación de campo y el análisis de documentos institucionales formales y de acceso restringido. La muestra es por conveniencia y está conformada por 10 a...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y el Programa de Alimentación Escolar Qali Warma en las I.E. del distrito de Puente Piedra 2022. Para lo cual se desarrolló un enfoque cuantitativo, tipo básica, el diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional. Se estudiaron a 125 docentes brindando su consentimiento informado. La técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario; y se valoró según la escala ordinal, modelo Likert. Fueron validados por un juicio de expertos, con un índice de fiabilidad alfa de Cronmbach de 0,838 para gestión administrativa y de 0,929 para el Programa de Alimentación Escolar Qali Warma. Según los resultados, el 69,6 % perciben que la gestión administrativa es buena, el 56 % percibe que el Programa de Alimentación Escolar Qali Warma es buena. Con un coeficie...
