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Publicado 2017
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El Ministerio de Agricultura y Riego, MINAGRI, a través de agro ideas promueve la competitividad de los pequeños y medianos productores brindándoles alternativas de desarrollo con el propósito de obtener una producción agrícola competitiva y rentable.
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El diseño del Programa Saberes tiene el propósito de incrementar la producción científica de los doctorandos de una universidad privada ubicada en Lima, y así generar un beneficio en tres niveles. A los doctorandos, procurándoles un ascenso de su nivel académico; para mejorar la reputación y oferta académica de la universidad privada de Lima; y, finalmente, proporcionar respuestas para mejorar la calidad de vida de la sociedad. La investigación se sustentó en los paradigmas sociocrítico, naturalista e interpretativo, así como en los métodos de investigación histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y modelación. Los participantes del estudio fueron 24 doctorandos de una universidad privada ubicada en Lima, a quienes se les aplicó una encuesta constituida por un cuestionario con 28 preguntas cerradas y de opciones múltiples, 3 docentes del Doctorado ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis tiene por objetivo realizar un análisis termodinámico de tres tecnologías de la agroindustria panelera: hornillas tradicionales, caldera y evaporadores abiertos, y caldera y evaporadores de múltiple efecto, de los cuales en el Perú sólo se usan las hornillas tradicionales. Para ello, se implementa en el software Matlab un programa de cálculo en base al análisis desarrollado, el cual cuenta con una interfaz gráfica de usuario (GUI) para el análisis termodinámico de estas tres tecnologías. Por lo que, se plantea analizar la influencia de algunas variables en los resultados calculados, tales como temperatura, cantidad de combustible y, finalmente, un análisis comparativo de dichas tecnologías para definir la más conveniente desde el punto de vista energético. La investigación concluye que con la tecnología a vapor, se aprovecha mejor el consumo de bagazo,...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El estudio realizado en el procesamiento artesanal de “paja palma macora”, ubicado en Ciudad Eten, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque, donde se tuvo como propósito establecer un Programa turístico de Producción Artesanal de “Paja Palma Macora” para el desarrollo del Turismo Vivencial. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva – propositiva, se emplearon las técnicas de encuesta a una muestra de 96 turistas que visita Ciudad Eten, cumplió la función de establecer los elementos que nos servirán como base para proponer un Programa Turístico para incentivar el turismo vivencial y la entrevista realizada espontáneamente durante la recopilación de datos a las principales artesanas del “Colofar” nos sirvió para determinar la situación actual de la artesanía en el distrito. Los resultados que se obtuvieron de la encuesta fue que el 51% de las per...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El principal objetivo de esta Tesis fue proponer un Programa para la Mejora Continua del Clima Laboral en el Área de Producción de Empresas Nutracéuticas Peruanas, aplicado al caso de la empresa THANI LIFE S.A.C. La administración de recursos humanos en la empresa, es un tema complejo considerando los niveles educacionales de los colaboradores que forman el equipo de trabajo, cada uno de los cuales tienen objetivos de trabajo diferentes, debido principalmente al tipo de formación que reciben, por lo que redunda básicamente en su identificación frente a la empresa. Se han utilizado como instrumentos las técnicas del cuestionario (encuestas), aplicado al total de los colaboradores del área de producción y la entrevista a los ejecutivos las mismas que se realizaron in situ en el local de la empresa. Ambas etapas, fueron sometidas al análisis de validez de contenido y confiabilida...
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tesis de maestría
Programa para desarrollar la producción escrita en estudiantes de tercer grado de Educación Primaria
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar los efectos de la aplicación de un programa para desarrollar la producción escrita considerando que, el escribir va más allá de transformar el fonema en grafema, es un proceso mediante el cual se produce un texto en una situación real de comunicación, con un propósito y un destinatario. Ésta actividad constituye un proceso recurrente de planificaciòn, textualizaciòn y revisión. Se consideró una población constituida por 52 estudiantes de tercer grado de primaria de una Institución Educativa Estatal. El estudio es de tipo cuantitativo y usó un diseño cuasiexperimental, aplicando el programa mencionado al grupo experimental (sección “A”) para luego comparar los resultados con los del grupo control (sección “B”). Se aplicó como pre y post test la batería Proesc, que evalúa los procesos de escritur...
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tesis de grado
Proceso de producción audiovisual para el programa “Pasión, Fiesta y Tradición” de contenido taurino
Publicado 2021
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El siguiente trabajo es sobre la producción audiovisual de contenido taurino materializado en el programa Pasión, Fiesta y Tradición (PFT), el cual es realizado por la empresa homónima y emitido por señal abierta en Canal 5 en los horarios de 9:00 a.m. a 10:00 a.m., al igual que en su propio canal de YouTube. Este programa, por su contenido taurino, presenta dificultades para su realización, generando debate si su temática es tradición o violencia hacia los animales, a esto se suma que PFT es una empresa con limitados recursos económicos y debe buscar maneras creativas para cumplir con su producción. En 2016, entre a trabajar en la empresa mediante la integración de Israel Santi Moscoso, productor general y conocido. Una vez dentro, ocupe el cargo de asistente de producción, un puesto en el que tenía que desempeñar diferentes funciones audiovisuales como edición y grabaci...
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tesis de grado
Publicado 2017
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The general objective of the present investigation was: To determine the degree of influence of the program "daditex" with playful approach in the production of short texts in the children of 4th grade of Primary Education of the I.E. Nº 81011 Antonio Raimondi - Trujillo in 2016. And the hypothesis: The application of the "daditex" program based on the ludic approach significantly improves the production of short texts in the 4th grade primary school children of the I.E. Nº 81011 Antonio Raimondi - Trujillo in 2016._x000D_ The type of research was applied and experimental level. We worked with a non-probabilistic design. We worked with a population of 103 fourth grade students, taking a non-probabilistic sample for the convenience of 73 fourth grade students in the communication area of Educational Institution No. 81011 Antonio Raimondi of the primary level._x000D_ The research was dev...
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informe técnico
Publicado 2021
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Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es el curso avanzado de escritura audiovisual que busca crear un relato audiovisual, ya sea ficción o documental, con la calidad suficiente para ser realizado profesionalmente. Si bien el guion de este curso puede ser utilizado para el curso AV87 Proyecto Audiovisual, también debe estar en condiciones de ser realizado de forma independiente. En el trabajo semanal del taller se busca que el alumno individualmente construya un relato que pueda reflejar las capacidades de investigación necesarias para plasmar en papel el diseño dramático de una historia audiovisual atractiva, innovadora y significativa que refleje su dominio de la teoría y práctica en la escritura audiovisual. Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Inte...
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informe técnico
Publicado 2023
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Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso avanzado de escritura audiovisual que busca crear un relato audiovisual con la calidad suficiente para ser realizado profesionalmente. Si bien el guion de este curso puede ser utilizado para el Proyecto Audiovisual final de la carrera, también debe estar en condiciones de ser realizado de forma independiente. En el trabajo semanal del taller se busca que el alumno individualmente construya un relato que pueda reflejar las capacidades de investigación necesarias para plasmar en papel el diseño dramático de una historia audiovisual atractiva, innovadora y significativa que refleje su dominio de la teoría y práctica en la escritura audiovisual. Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter...
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informe técnico
Publicado 2023
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Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso avanzado de escritura audiovisual que busca crear un relato audiovisual con la calidad suficiente para ser realizado profesionalmente. Si bien el guion de este curso puede ser utilizado para el curso AV87 Proyecto Audiovisual, debe estar en condiciones de ser realizado de forma independiente. En el trabajo semanal del taller se busca que el alumno individualmente construya un relato que pueda reflejar las capacidades de investigación necesarias para plasmar en papel el diseño dramático de una historia audiovisual atractiva, innovadora y significativa que refleje su dominio de la teoría y práctica en la escritura audiovisual. Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico - práct...
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informe técnico
Publicado 2023
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Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso avanzado de escritura audiovisual que busca crear un relato audiovisual con la calidad suficiente para ser realizado profesionalmente. Si bien el guion de este curso puede ser utilizado para el Proyecto Audiovisual final de la carrera, también debe estar en condiciones de ser realizado de forma independiente. En el trabajo semanal del taller se busca que el alumno individualmente construya un relato que pueda reflejar las capacidades de investigación necesarias para plasmar en papel el diseño dramático de una historia audiovisual atractiva, innovadora y significativa que refleje su dominio de la teoría y práctica en la escritura audiovisual. Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter...
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informe técnico
Publicado 2021
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Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es el curso avanzado de escritura audiovisual que busca crear un relato audiovisual, ya sea ficción o documental, con la calidad suficiente para ser realizado profesionalmente. Si bien el guion de este curso puede ser utilizado para el curso AV87 Proyecto Audiovisual, también debe estar en condiciones de ser realizado de forma independiente. En el trabajo semanal del taller se busca que el alumno individualmente construya un relato que pueda reflejar las capacidades de investigación necesarias para plasmar en papel el diseño dramático de una historia audiovisual atractiva, innovadora y significativa que refleje su dominio de la teoría y práctica en la escritura audiovisual. Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Inte...
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informe técnico
Publicado 2021
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Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es el curso avanzado de escritura audiovisual que busca crear un relato audiovisual, ya sea ficción o documental, con la calidad suficiente para ser realizado profesionalmente. Si bien el guion de este curso puede ser utilizado para el curso AV87 Proyecto Audiovisual, también debe estar en condiciones de ser realizado de forma independiente. En el trabajo semanal del taller se busca que el alumno individualmente construya un relato que pueda reflejar las capacidades de investigación necesarias para plasmar en papel el diseño dramático de una historia audiovisual atractiva, innovadora y significativa que refleje su dominio de la teoría y práctica en la escritura audiovisual. Taller de Producción y Realización de Programas Dramatizados es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Inte...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de suficiencia profesional, tiene como objetivo lograr el Título Profesional en la carrera de Ciencias de la Comunicación, abordando temas principalmente sobre las redes sociales y su gran impacto en la acogida de programas que realizan streaming a través de herramientas que ayudan llegar a más personas. Las redes sociales comenzaron a surgir durante la década de los 90, volviéndose la red de internet más indispensable del ser humano. Ahora en el siglo 21, se han convertido en más que un simple medio de comunicación, el cual podemos transmitir y hacer llegar información a todos los países. Es por ello, que en el mundo contemporáneo que nos encontramos, es muy importante su existencia, ya que, gracias a las redes, podemos difundir la imagen de una comunidad, aspecto que encontraremos en el presente trabajo. En tal sentido, un principal aspecto que podremos ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El informe de tesis titulado: “Programa basado en realidad aumentada para mejorar la producción de cuentos en estudiantes del 3er. Grado de educación primaria en la institución educativa N°88240 “Paz y Amistad” Nuevo Chimbote - 2017”, considero como objetivo general demostrar que la aplicación de realidad aumentada mejora la producción de cuentos de los estudiantes del 3er grado de Educación Primaria de la institución educativa N° 88240 “Paz y Amistad” Nuevo Chimbote – 2017. La población fue constituida por 60 alumnos del tercer grado de las secciones “A”, “B”, “C”, de educación primaria, con 37 varones y 23 mujeres, la muestra estuvo representada por las secciones “A y B”, El diseño de investigación que se utilizo fue cuasi experimental y para la recolección de datos se llevó a cabo como instrumentos la aplicación del pre test, para comprend...
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tesis doctoral
Publicado 2025
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El objetivo de la esta investigación fue crear un proyecto audiovisual educomunicativo para audiencia infantil. Cuyo objetivo de desarrollo sostenible (ODS) estuvo orientado al trabajo decente y crecimiento económico para comunicadores audiovisuales. Se realizó un estudio cualitativo, hermenéutico. Se aplicaron las técnicas de observación, entrevista y análisis documental. Con los instrumentos: ficha de análisis de contenido, guía de entrevista y ficha de registro. Con respecto a las fuentes audiovisuales, se analizaron cinco canales de Youtube; para fuentes orales, se recurrió a cinco expertos, tres productores y dos psicólogos educativos y se realizó una aproximación a cinco madres de familia. Asimismo, para fuentes escritas se recurrió a cinco fuentes empíricas con contenido audiovisual que permitieron complementar el análisis. Como principales hallazgos se pudo identi...
18
tesis de grado
Publicado 2021
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Actualmente la escritura de textos es un proceso complejo que requiere ayuda de ciertos recursos para que los estudiantes de Educación Básica Regular logren esta competencia. En este contexto se realizará una investigación con el objetivo de diseñar un programa de estrategias creativas para potenciar la producción de textos narrativos en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa «Miguel Grau Seminario». El enfoque de la investigación es cuantitativo, el tipo de investigación es descriptivo – propositivo con diseño no experimental. Como resultado se espera que los estudiantes del VII nivel produzcan textos narrativos con las características esperadas en su ciclo definidas en el Currículo Nacional. En definitiva, la investigación presenta un gran impacto educativo, al promover el desarrollo de la competencia escrita desde la formación básica regular los estud...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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ABSTRACT This study was carried out with the purpose of determining if the application of the Program based on the Theory of the six readings significantly improves the production of argumentative texts in second grade students of secondary education of the Educational Institution "Santo Domingo de Guzmán" of Chicama, in 2018. The research had 119 students as a study population; the sample consisted of 57 students; 28 in the experimental group and 29 in the control group; which have similar age and characteristics. The type of research is applied and with quasi-experimental design with two groups: experimental and control with pretest and posttest. After having applied the Program based on the Theory of the six readings, it significantly improves the production of argumentative texts, as evidenced by the "t" test; (te> tt; 17,06 > 1, 67), also manifested itself in the dimensions: cohesi...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Esta investigación se realizó para conocer la producción de textos en los niños de 5 años de educación inicial de la Institución Educativa Particular “Retos” y a partir de esa información determinar las estrategias más adecuadas para reforzar este proceso de aprendizaje. La investigación es de tipo experimental, pues se centró en la verificación de las hipótesis, a través de la manipulación deliberada de las variables utilizándose el diseño pretest-postest con dos grupos. Los antecedentes en esta investigación, me ha permitido observar que los textos producidos en los niños de 5 años de educación inicial, afecta a varios centros educativos regionales, nacionales e internacionales. El instrumento empleado, lista de cotejo, se elaboró con el fin de conocer el nivel alcanzado por los niños en la producción de textos, teniendo en cuenta las dimensiones de: planifi...
