Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 11 Plantas Medicinales 3 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 3 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 3 Alimentación--Perú--Apurímac 2 COVID-19 (Enfermedad)--Impacto--Perú--Apurímac 2 Educación Intercultural Bilingüe 2 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 32 Para Buscar 'para programa mana', tiempo de consulta: 0.76s Limitar resultados
1
tesis de grado
El objetivo general de esta investigación fue de identificar la eficacia del programa “Mana mancharispa rimani” para desarrollar la expresión oral de los estudiantes del 5to grado de educación primaria de la I.E. “San Rafael” Nº 38542 del distrito Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017. Para el recojo de la información concerniente a la expresión oral, se utilizó un cuestionario para medir el nivel de expresión oral en que se encontraban los estudiantes y en base a esos resultados aplicar el programa. Para el proceso de análisis estadístico se utilizó el programa Statistical Package of Social Science (SPSS) 22.0. Esto nos permitió obtener los resultados confiables de la investigación, cuya significatividad efectiva de la aplicación del programa “Mana mancharispa rimani” demostró un mejoramiento de la expresión oral evidenciada en el valor de 36.4% en la prueba pretes...
2
tesis doctoral
El presente proyecto tuvo como objetivo proponer estrategias basadas en tareas para mejorar el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de EGB de la Unidad Educativa La Maná – Ecuador 2021. La investigación fue de tipo básica, el diseño fue propositivo. La población en este caso correspondió a 117 estudiantes de la unidad educativa. Para el desarrollo de la recolección de datos se empleó el instrumento del cuestionario de encuesta, el mismo que fue sometido a validación. La validez de la investigación fue determinada mediante el juicio de tres expertos quienes dieron su veracidad de los mismos y la confiabilidad de la información fue determinada en el programa SPSS 25. En los resultados, se observó la tabla que un 37% respectivamente de docentes hacen uso de estrategias de enseñanza centrada en tareas, también se observa que hay estudiantes que han desarrol...
3
tesis de maestría
La investigación titulada “La gestión de residuos sólidos en cultura ambiental en un centro poblado del Distrito de Manás- Cajatambo, 2021 tuvo como objetivo principal Determinar la influencia de la gestión de residuos sólidos municipal en la cultura ambiental, según la percepción de los pobladores del centro poblado de Cahua, Distrito de Manás-Cajatambo, 2021. Asimismo, este trabajo de investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, para ello se le asignó a cada variable escalas de medición, niveles y rango a fin de ampliar y profundizar más sobre el tema de gestión de los residuos sólidos. El ddiseño de investigación es no experimental de corte transversal, nivel causal, debido a que las variables no son manipuladas. Finalmente, los resultados concluyeron que la gestión de residuos sólidos si influye en la cultura ambiental de los pobladores y con un niv...
4
tesis de grado
El presente trabajo de investigación tiene interés en conocer qué habilidades pre lectoras se deben promover en la alfabetización temprana antes que los niños lleguen al nivel primario; es decir reflexionar sobre la importancia de los predictores de la lectura que subyacen a la enseñanza de la lectura formal. Por lo que se propone un Programa de Conciencia Fonológica con Cuentos Andinos que por un lado propicie sin titubeos el conocimiento de los saberes ancestrales y por otra parte permita a los maestros tener estrategias y lúdicas para formular propuestas de conciencia fonológica que sean contextualizadas y pertinentes a la edad; en cuya práctica el lenguaje y la expresión oral sea el punto de partida para adquirir dichas habilidades y este a su vez aproxime al niño al éxito en el proceso lector más adelante.
5
tesis de grado
El presente trabajo de investigación nace desde nuestra realidad que hemos pasado en nuestro contexto de estudio porque no había un enfoque pedagógico, ni estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje desde un contexto cultural hacia los estudiantes, además, hay falta de interés por parte de los docentes, niños, niñas, jóvenes y padres de familia en incorporar sus prácticas culturales dentro de la escuela. La modalidad educativa que actualmente nos brindan; es con el propósito de incluir las costumbres y tradiciones de los pueblos, asimismo, aprender juntamente con los padres de familia y con los sabios de la comunidad. Por otra parte, esta investigación pone en conocimiento que la radio programa es una estrategia de enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes, además por medio de esta estrategia ellos transmiten sus saberes, sus conocimientos pertinentes, so...
6
tesis de grado
El presente trabajo de investigación tiene interés en conocer qué habilidades pre lectoras se deben promover en la alfabetización temprana en el nivel inicial; es decir reflexionar sobre la importancia de los predictores de la lectura que subyacen a la enseñanza de la lectura formal. Por lo que se ha desarrollado un Programa de Conciencia Fonológica Integrado con Cuentos Andinos durante un año escolar, basado en una enseñanza sistemática, explícita, gradual y lúdica conforme lo señalan la teoría y los expertos, el despliegue del programa giró en torno al uso de cuentos o imágenes que eran descritas oralmente por los niños utilizando la rutina de pensamiento veo— pienso y me pregunto del cual los niños formularon libre y oralmente frases con las palabras y vocablos que hallaban dentro del cuento, mismas que servían para ejecución técnica de las todas tareas propias d...
7
tesis de grado
El presente trabajo nace desde la realidad que pasamos en nuestra práctica porque no había un enfoque pedagógico EIB, ni estrategias didácticas, para la enseñanza y aprendizaje considerando el contexto cultural, además de la falta de interés por parte de los docentes para trabajar o incorporar prácticas culturales en las clases, dentro de la escuela. Nuestra investigación tiene el propósito de incluir las costumbres y tradiciones de los pueblos, asimismo, aprender juntamente con los padres de familia y con los sabios de la comunidad. Por otra parte, esta investigación pone en conocimiento que los programas de radio son una estrategia de enseñanza, además promueve el reconocimiento que por medio de esta estrategia los niños y niñas pueden transmitir sus saberes, sus conocimientos, costumbres y tradiciones que existen en nuestras comunidades andinas. Nuestro trabajo está en...
8
tesis de maestría
La presente pesquisa mana al encontrar deficiencias en el logro de las capacidades del área de comunicación, precisamente en la capacidad de expresión oral como descomposición silábica, omisión fonémica, detección de rimas, sonidos iniciales y finales, etc., en los estudiantes del aula de cinco años de Educación Inicial de la I.E. N°443 “Las Canteras “los cuales pertenecen a una zona rural del distrito de Pátapo. Siendo esta imprescindible para la iniciación a la escritura. Por ello identificada la problemática se aplicó un Programa de Habilidades Psicolingüísticas para desarrollar la conciencia fonológica en los estudiantes de la muestra de estudio. Se trabajó un diseño experimental con un grupo de trece estudiantes, conformado por siete niñas y seis niños, a los cuales se aplicó un pre test THM (test de habilidades metalingüísticas) de Gómez, Valero ,Buade...
9
artículo
En el contexto peruano, la mayoría de museos del Estado y entidades públicas se han creado e instalado en edificios históricos que precisan de una serie de necesidades técnicas y de espacio para la realización de sus funciones (gestión de colecciones, conservación y exposición) y actividades de uso social y educativo que demandan los diferentes públicos. Existen también los museos de sitio que desde hace dos décadas han iniciado procesos derenovación arquitectónica y museográfica principalmente en los complejos arqueológicos ubicados en el norte del país.
10
artículo
En el contexto peruano, la mayoría de museos del Estado y entidades públicas se han creado e instalado en edificios históricos que precisan de una serie de necesidades técnicas y de espacio para la realización de sus funciones (gestión de colecciones, conservación y exposición) y actividades de uso social y educativo que demandan los diferentes públicos. Existen también los museos de sitio que desde hace dos décadas han iniciado procesos derenovación arquitectónica y museográfica principalmente en los complejos arqueológicos ubicados en el norte del país.
11
tesis de maestría
“Qali Warma es un programa del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) que brinda alimentación variada y nutritiva a niñas y niños de nivel de educación inicial y primaria en las escuelas públicas de todo el Perú, además del nivel secundario en poblaciones indígenas de la Amazonía peruana” (MIDIS s/f: s/p). La presente investigación busca analizar los cambios que se han generado en el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAE Qali Warma) por efecto de la pandemia por COVID-19 y de qué manera ha afectado el servicio de alimentación de los niños y niñas, la participación de los padres de familia, miembros del Comité de Alimentación Escolar (CAE) y personal del PNAE Qali Warma. La investigación se realizó mediante la aplicación de metodología cualitativa para conocer la percepción que tienen sobre el programa los principales actores i...
12
tesis de maestría
“Qali Warma es un programa del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) que brinda alimentación variada y nutritiva a niñas y niños de nivel de educación inicial y primaria en las escuelas públicas de todo el Perú, además del nivel secundario en poblaciones indígenas de la Amazonía peruana” (MIDIS s/f: s/p). La presente investigación busca analizar los cambios que se han generado en el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAE Qali Warma) por efecto de la pandemia por COVID-19 y de qué manera ha afectado el servicio de alimentación de los niños y niñas, la participación de los padres de familia, miembros del Comité de Alimentación Escolar (CAE) y personal del PNAE Qali Warma. La investigación se realizó mediante la aplicación de metodología cualitativa para conocer la percepción que tienen sobre el programa los principales actores i...
13
tesis de grado
El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de conocer los efectos de la educación en la implementación de estrategias de enseñanza virtual diseñadas por el Ministerio de Educación. En este contexto, resulta necesario recoger las percepciones y expectativas de todos los actores educativos frente a la educación a distancia que se ha venido desarrollando a través del programa Aprendo en Casa; más aún con referencia a las TIC, ya que se ha convertido en una de las herramientas fundamentales para la continuidad en la educación a nivel nacional. El tema de investigación pretende visibilizar las experiencias en el uso y manejo de las tecnologías de la información y comunicación, especialmente en zonas rurales, en un caso específico, siendo la I.E. N° 50589 Racchi, del distrito de Huayllabamba, Urubamba, Cusco, Perú. La implementación del programa Apren...
14
artículo
La libertad de crear, participar y disfrutar de la vida cultural son principios fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad. En el Perú gran parte de la producción de actividades artísticas y programas educativos se realizan gracias a la gestión de diferentes instituciones e iniciativas privadas como museos, asociaciones, universidades, embajadas, etc., que han contribuido, con sus recursos humanos y económicos, el acceso a la cultura a diversos tipos de públicos.
15
artículo
La libertad de crear, participar y disfrutar de la vida cultural son principios fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad. En el Perú gran parte de la producción de actividades artísticas y programas educativos se realizan gracias a la gestión de diferentes instituciones e iniciativas privadas como museos, asociaciones, universidades, embajadas, etc., que han contribuido, con sus recursos humanos y económicos, el acceso a la cultura a diversos tipos de públicos.
16
tesis de grado
La investigación abarca las voces de las abuelas y los abuelos en el aula, a partir de testimonios. Tiene como objetivo crear material educativo que facilite leer y así lograr la integración y valoración de los conocimientos y saberes ancestrales sobre la medicina andina. Así, se dará a conocer a los integrantes del sistema educativo, de la misma manera en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), la sabiduría sobre la medicina andina para revivir la memoria colectiva de nuestros ancestros. Mi motivación principal surge cuando percibo que en las escuelas se da prioridad a la perspectiva occidental, ya sea por los textos escolares o la propuesta de los contenidos en el desarrollo del programa curricular. Digo esto, basado en mi experiencia personal, porque cuando estaba en la escuela no recuerdo haber escuchado relatos de las voces de las abuelas(os) sobre la medicina ancestral...
17
tesis de grado
Esta investigación pone la voz la voz de las abuelas y los abuelos en el aula, a partir de testimonios para dar a conocer a los integrantes del sistema educativo, de la misma manera en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), la sabiduría sobre la medicina andina para revivir y preservar la memoria colectiva de nuestros ancestros. Mi motivación principal surge cuando percibo que en las escuelas (formales) se da prioridad a la perspectiva del saber occidental, ya sea con los textos escolares o la propuesta de los contenidos en el desarrollo del programa curricular. Digo esto, basado en mi experiencia personal, ya que cuando estaba en la escuela; no recuerdo haber escuchado relatos de las voces de las abuelas(os) sobre la medicina ancestral. Por eso, he recogido testimonios y realizado entrevistas para evidenciar la vigencia de la sabiduría de cuidado y crianza de las plantas medic...
18
tesis de grado
El desarrollo de la investigación se llevó a cabo en el sector los Algarrobos de la ciudad de Moyobamba. El objetivo general es: Fortalecer las actitudes de conservación de la quebrada Rumiyacu de los miembros de la APAFA de la I.E. 00968 del sector los Algarrobos, a través de la aplicación de estrategias ambientales. Para ello, inicialmente se identificó el nivel actitudinal de la muestra del estudio, respecto a la conservación de la quebrada, y por estrategia ambiental; posteriormente se ejecutó el plan de implementación de estrategias ambientales, teniendo como ejes estratégicos al manejo adecuado de residuos sólidos, manejo adecuado de aguas servidas y gestión del riesgo de desastres, para ello se desarrollaron diferentes actividades a fin de contribuir en la sensibilización y mejora de las actitudes para conservar la quebrada. Finalmente se realizó una evaluación fina...
19
artículo
El Museo Municipal Vicús se encuentra en un momento clave para su renovación como equipamiento cultural pospandemia. Con una serie de fortalezas estratégicas, la proyección de visitantes futuros y un proceso de reforma organizativa municipal, este espacio emblemático debe asumir nuevas temáticas, discursos y programas, que lo invitan a convertirse en un museo metropolitano. El presente artículo recoge los principales hallazgos y reflexiones mirando este derrotero, a partir de una consultoría llevada a cabo entre 2019 y 2020, enfatizando la importancia de la planeación estratégica y las nuevas miradas hacia los museos del siglo XXI. Palabras clave: Museo, Piura, metrópoli, análisis estratégico, gestión cultural AbstractThe Vicús Municipal Museum is at a critical moment for its renewal as a post-pandemic cultural facility. With a series of ...
20
artículo
El Museo de Arte Contemporáneo (MAC) publicó un libro imprescindible para la historia del arte en el Perú: Historias que contar: IAC, 1955-2015, donde se ordenan las etapas por las que pasó el famoso Instituto de Arte Contemporáneo de Lima, sus fundadores, directores y programas, a favor de dilucidar el problema del arte de la época, la crítica y, en general, el arte peruano. Sin duda, ha sido un gran aporte a la cultura visual del país, pero se ha olvidado el capítulo final de la historia del IAC y las circunstancias de su desaparición. El presente artículo intenta señalar los datos que faltan, importantes para conocer los aportes de la institución y saber las causas que determinaron su desaparición. Palabras clave: Instituto de Arte Contemporáneo, museo, arte contemporáneo   AbstractThe Museum of Contemporary Art (MAC) published an ess...