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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de Aplicar el programa “Yo hablo mejor” para estimular la articulación de sonidos de los niños de cinco años de la Institución Educativa Santo Toribio Mogrovejo - CIRCA del Distrito de Yura, Arequipa, 2021. Se procedió considerando los pasos de la metodología científica, bajo un enfoque cuantitativo, nivel de investigación aplicado, tipo experimental y diseño pre experimental de tipo preprueba/posprueba con un solo grupo. En cuanto a la medición de la variable dependiente se utiliza como instrumento estandarizado el inventario de articulación de sonidos de María Melgar, el cual mide las dimensiones fonemas, mezclas y diptongos; en efecto, se tuvo una población de ochenta estudiantes del nivel inicial, este se aplica a una muestra no probabilística de veinte niños de cinco años de la Institución Educativa Santo T...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis tiene como finalidad la realización de una propuesta arquitectónica para el Albergue de menores de la “Institución CIRCA” hogar de menores en estado de abandono. En donde se observó las instalaciones en las cuales actualmente funciona la red de albergues, junto a otros servicios sociales y educativos, se verifico el deterioro de las edificaciones y varias necesidades, así como un nuevo equipamiento. En este contexto, la presente tesis se enfoca en realizar un proyecto arquitectónico denomidado; Albergue Aldea y Centro Educativo para menores en estado de abandono del programa CIRCA en la Asoc. Umapalca distrito de Sabandia –Arequipa, donde el estudio pretende conocer la situación en que se encuentran los niños y adolescentes en estado de riesgo, así también la situación de la infraestructura destinada a la prevención y formación integral en la ciudad d...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación se centra principalmente en la ejecución del programa de la actividad de juego dramático, lo que permitirá mejorar la expresión oral, ya que este es un objetivo fundamental a desarrollarse en el Nivel Inicial, además se pretende mejorar la práctica pedagógica sobre una debilidad detectada. Durante los últimos años el Ministerio de Educación ha emprendido una tarea permanente que destaca procesos de mejora específicamente en el área curricular de comunicación, en el presente marco se sitúa esta propuesta centrándose en plantear la estrategia para la mejora de la expresión oral en los niños de cuatro años de la institución educativa San José Obrero - CIRCA del distrito de Alto Selva Alegre, del departamento de Arequipa, en el año dos mil siete. El presente trabajo está dividido en tres capítulos, los que se detallan a continuación: El cap...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo demostrar el grado de efectividad que tendría la aplicación de un programa lúdico el cual se denominó “Como me comunico yo, como te comunicas tú”, con la finalidad de potenciar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños del 3° de primaria del centro educativo parroquial San Martin de Porres ubicado en el distrito de Cayma – Enace sector trece, grupo con el cual se trabajó con la metodología de la aplicación de un instrumento basado en técnicas lúdicas con las cuales se tuvo el propósito de evaluar y medir el grado de conocimiento y participación de las habilidades socioemocionales de los niños. Para ello se utilizó la recolección de datos mediante el instrumento, que se denominó Batería de emociones, conformado por la ficha de observación, entrevista y aplicación, instrumento que consta de una ficha de o...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Según los resultados obtenidos sobre la aplicación del pre test y post test en los estudiantes del cuarto grado “B” del nivel primario de la institución educativa “Santo Tomas de Aquino” - CIRCA - distrito de Cerro Colorado - Arequipa, lograron mejorar su Capacidad de Inferencia de texto desarrollados en el Programa. La aplicación de estrategias adecuadas del Programa “ALE” de Comprensión Lectora en los estudiantes del cuarto grado “B” del nivel primario de la institución educativa “Santo Tomas de Aquino” - CIRCA, fueron motivados y así lograron mejorar su Capacidad de Inferencia de textos narrativos y descriptivos.
6
artículo
Publicado 2017
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En el período 2005-2008, el Fondo de Cooperación y Desarrollo Social, financió el Programa de Desarrollo de Capacidades (PDCC) en proyectos productivos, bajo la modalidad de núcleos ejecutores (NNEE), en el microcorredor socioeconómico “Huascarán”, Callejón de Huaylas, Áncash-Perú. El PDCC comprendió los ejes temáticos: tecnología productiva, gestión empresarial y articulación al mercado. Los NNEE fueron liquidados, pero sus integrantes optaron por constituirse en asociaciones de productores agropecuarios (AAPPAA), para continuar aplicando el PDCC. De 40 NNEE, 23 se convirtieron en AAPPAA para seguir empleando el PDCC; y el objetivo del presente estudio ha sido evaluar la sostenibilidad del PDCC. Para lo cual, se ha usado la metodología: evaluación de viabilidad y sostenibilidad de proyectos de desarrollo, que comprende 16 indicadores: factores relacionados con el ent...
7
artículo
Publicado 2017
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En el período 2005-2008, el Fondo de Cooperación y Desarrollo Social, financió el Programa de Desarrollo de Capacidades (PDCC) en proyectos productivos, bajo la modalidad de núcleos ejecutores (NNEE), en el microcorredor socioeconómico “Huascarán”, Callejón de Huaylas, Áncash-Perú. El PDCC comprendió los ejes temáticos: tecnología productiva, gestión empresarial y articulación al mercado. Los NNEE fueron liquidados, pero sus integrantes optaron por constituirse en asociaciones de productores agropecuarios (AAPPAA), para continuar aplicando el PDCC. De 40 NNEE, 23 se convirtieron en AAPPAA para seguir empleando el PDCC; y el objetivo del presente estudio ha sido evaluar la sostenibilidad del PDCC. Para lo cual, se ha usado la metodología: evaluación de viabilidad y sostenibilidad de proyectos de desarrollo, que comprende 16 indicadores: factores relacionados con el ent...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente informe de investigación tuvo por finalidad realizar un estudio del método de circado para la explotación de vetas angostas en la mina Nueva Esperanza Nivel II - Algamarca. La investigación surgió de la observación del problema vinculado con la inadecuada explotación de vetas angostas en la mina Nueva Esperanza. Tiene un tipo de investigación básica y un diseño de investigación no experimental descriptivo simple. Asimismo, se utilizaron técnicas de observación y análisis documental junto a instrumentos empleados como guías de observación, ficha de registro de datos. Se utilizaron programas como Excel y AutoCAD. Esta metodología le da a este informe el respaldo, sustento y seriedad respectiva. Finalmente, se obtuvo como resultados que el método del circado permite la explotación de vetas angostas, todos estos resultados se presentan por medio de tablas e im...
9
tesis de grado
Publicado 2022
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Identifica áreas vulnerables en el cauce principal de la cuenca Quebrada Pacaybamba con el análisis hidrológico para determinar la intensidad- duración – frecuencia para diferentes años de retorno del evento, en base a la suficiente cantidad de datos históricos registrados de precipitaciones máximas anuales obtenidas en la estación meteorológicas de Curahuasi y la elección de la distribución estadística a utilizar con la prueba de bondad de ajuste de datos, considerando la distribución Gumbel. Con los cálculos de caudal y programas de georreferenciación y simulación como lo son ArcGIS 10.4 y HECRAS 6.2 delimitaremos la cuenca obteniendo datos importantes como clasificación de suelos, red hídrica, longitud, pendientes, cotas máximas y mínimas, áreas y eje o trazo del cauce del rio, son la base de datos para el análisis hidráulico con la ayuda del programa HECRAS 6...
10
tesis de grado
Publicado 2016
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El lenguaje oral es considerado como una de las condiciones humanas más importantes en la estructuración de la sociedad debido a que permite que el hombre evolucione hasta alcanzar su condición de ser social, ya que es el principal medio de comunicación; por lo tanto el hablar de una manera clara y comprensible constituye un requisito fundamental para la vida. López - Higes (2003) sostienen que "el lenguaje oral proporciona una clara ventaja frente a otros sistemas de comunicación, ya que las palabras tiene significados estables” (p.14). Es así como el lenguaje oral podría considerarse el instrumento de comunicación por excelencia, cuya principal contribución, además de transmitir información, es facilitar la integración de las personas en su mundo social en el que se desenvuelve. Esto debido a que el lenguaje expresa contenidos específicos y otras formas de comunicación...
11
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación denominada “Aplicación de juegos lúdicos para la mejora de las capacidades físicas en la disciplina de futsal en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa León XIII Circa del distrito de Cayma, Arequipa - 2019” tiene como objetivo general determinar los efectos de la aplicación de juegos lúdicos en las capacidades físicas en la disciplina de futsal en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa León XIII Circa del distrito de Cayma, Arequipa - 2019. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con un nivel aplicado y un diseño cuasi experimental seccional de corte longitudinal. Las unidades de estudio estuvieron constituidas por diez estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa León XIII Circa del distrito de Cayma, Arequipa - 2019; para el tratad...
12
tesis de grado
Publicado 2017
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Tanto los niños, jóvenes como adultos vivencian su cuerpo a través de movimientos coordinados que complementan la comunicación verbal, saltan, se mueven, cambian de actividad constantemente, así van estructurando su cuerpo y lo empiezan a utilizar con mayor efectividad comunicativa, esta manera el cuerpo se torna un elemento importante para el aprendizaje de la lengua, fundamentalmente de la lengua extranjera. Se debe considerar que este desarrollo de expresión corporal se ve favorecido por una estimulación adecuada y fortalecida a través de la práctica donde el proceso de comprensión se tendrá que ligar al mismo así se irá adquiriendo mayor dominio de la lengua extranjera mejor comprensión de las palabras, porque en su vida estos aspectos se desarrollan simultáneamente; donde, el desarrollo de uno de ellos favorece y estimula el desarrollo del otro. La aplicación de la E...
13
tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación tiene como objetivo determinar la eficacia que tienen los ejercicios de respiración en el nivel de atención de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E JUAN XXIII-CIRCA, ubicado en el distrito de Paucarpata en la ciudad de Arequipa, 2017. El diseño de la investigación es cuasi experimental (prueba de entrada y prueba de salida) de nivel comparativo. Para medir el nivel de atención de los estudiantes se utilizó como instrumento de evaluación el Test Percepción de Diferencias o CARAS-R, de L. Thurstone y M. Yela, adaptado en el Perú por Ana Delgado y colaboradores en el año 2004. El instrumento se aplicó en la prueba de entrada y salida a 40 estudiantes, distribuidos en dos grupos, experimental y control. Para el desarrollo de nuestra investigación se propuso un programa de ejercicios de respiración, denominado “fortaleciendo mí at...
14
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo general de la presente investigación es determinar los niveles de relación de las habilidades motrices básicas con los fundamentos técnicos del fútbol en educandos de la I.E. Pio XII - Circa, Arequipa-2023. En el estudio fue correlacional, aplicado y descriptivo, en el conjunto está compuesto por 87 alumnos y la muestra compuesta por el mismo número, para la obtención de información se crearon tarjetas de observación que se relacionan con una tarea práctica donde se evalúan las variables. A partir de los resultados de la evaluación de la hipótesis principal utilizando la correlación Rho de Spearman, podemos concluir que hay una conexión entre las destrezas motoras esenciales y los principios técnicos del fútbol. Esto se evidencia por los hallazgos, donde el valor en el programa SPSS, que es igual a 0,618, señala una relación moderada y positiva las variabl...
15
tesis de grado
Publicado 2017
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La Promoción de la Salud, de acuerdo con la “Carta de Otawa”, es el proceso que permite a las personas mejorar las condiciones de vida para lograr ejercer un control sobre su salud y mejorarla, incidiendo en los determinantes sociales que influyen en la salud de la población, construyendo alianzas multisectoriales y fortaleciendo la participación social para mejorar la salud y calidad de vida. Uno de los escenarios que actúa la Promoción de la Salud, son las Instituciones Educativas, el cual permite el logro de competencias, capacidades, habilidades y se orientan a la formación de estudiantes críticos, creativos, responsables y solidarios, conocedores y conscientes de la realidad, de las potencialidades y de los problemas de la misma, de modo que contribuyan con la construcción de una sociedad más equitativa. Así también el Ministerio de Salud en los Lineamientos de Polít...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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El siguiente Plan de Acción tiene como Propósito presentar la propuesta de solución a la problemática identificada, a partir de una intervención pedagógica para el desarrollo de una gestión curricular en el trabajo colaborativo de los docentes del nivel de Educación Secundaria. El Objetivo General es Fortalecer la Gestión Curricular en el trabajo colaborativo de los docentes del nivel de Educación Secundaria a través de la implementación de un plan para la institución de la comunidad profesional de aprendizaje en la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes – CIRCA, distrito de Paucarpata –Arequipa El Plan de acción tiene un enfoque cualitativo de tipo aplicada con un diseño de investigación acción y una variante de investigación acción participativa. Los instrumentos utilizados: ficha de observación, cuaderno de campo, guía de entrevista. Como base teór...
17
tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tiene como objeto de estudio 29 piezas textiles miniatura con aplicaciones de plumas chimú recuperadas en las excavaciones del Frontis Norte y la Plataforma I de Huaca de la Luna. El propósito de la investigación fue la caracterización tecnológica de estas piezas. Para ello se realizó la identificación taxonómica de las plumas a nivel macroscópico y microscópico. Además, se utilizaron diversas técnicas arqueométricas como la microscopia electrónica de barrido y la microscopia digital para caracterizar los materiales usados en la elaboración de los textiles. Por último, se realizó un análisis de las técnicas de manufactura textil de las piezas que permitió comprobar la filiación cultural. Uno de los tópicos más importantes dentro de la investigación fue la identificación de la técnica de manipulación biológica del tapirage que consist...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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El siguiente Plan de acción tiene como propósito presentar la propuesta de solución a la problemática identificada, a partir de una intervención pedagógica para el desarrollo de una gestión curricular en el uso de material didáctico en las sesiones de aprendizaje por los docentes de secundaria. El objetivo general es Fortalecer la gestión curricular en el uso de material didáctico en las sesiones de aprendizaje por los docentes a través de la institucionalización de las comunidades profesionales de aprendizaje del nivel de Educación Secundaria de la I.E. San Antonio María Claret - CIRCA del distrito Jacobo Hunter – Arequipa. El Plan de acción tiene un enfoque cualitativo de tipo aplicada con un diseño de investigación acción y una variante de investigación acción participativa. Los instrumentos utilizados: ficha de observación, cuaderno de campo, guía de entrevist...
19
tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación de la impulsividad disfuncional con las conductas autodestructivas en estudiantes de secundaria de la institución educativa San Martín de Porres Circa, Arequipa 2016. La hipótesis fue, “Es probable que la impulsividad disfuncional esté relacionada con las conductas autodestructivas en estudiantes de secundaria de la institución educativa San Martín de Porras Circa, Arequipa 2016”. La población de 323 estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San Martín de Porres Circa. Se aplicó los instrumentos validados a juicio de expertos. La metodología utilizada fue descriptiva, correlacional. Se utilizó el programa Excel y el paquete estadístico SPSS versión 22, para la prueba estadística de Chi cuadrado. Resultados: el 57.9% de los estudiantes muestran tener una regular impulsividad disfuncional. ...
20
tesis de grado
Publicado 2018
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El siguiente Plan de acción tiene como propósito presentar la propuesta de solución a la problemática identificada, a partir de una intervención pedagógica para el desarrollo de una gestión curricular en el uso de material didáctico en las sesiones de aprendizaje por los docentes de primaria. El objetivo general es “Fortalecer la gestión curricular en el uso de material didáctico en la práctica pedagógica mediante la implementación del plan del trabajo colegiado en el uso de material didáctico del nivel de educación primaria en la I.E. San Antonio María Claret - CIRCA del distrito Jacobo Hunter – Arequipa”. El Plan de acción tiene enfoque cualitativo, tipo aplicada con un diseño de investigación acción. Los instrumentos utilizados: focus group, guía de entrevista. Como base teórica se asume lo expuesto en el Programa de Diplomado en Gestión Escolar y Segunda ...
