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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la eficacia del programa metodología híbrida en la atención en niños de una institución educativa privada de Comas, 2022. La investigación fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, y diseño cuasi-experimental. Se desarrolló la investigación con una muestra de 37 estudiantes, para medir los niveles de atención se utilizó el instrumento d2. Para la presente investigación se diseñó un programa basado en estrategias de desarrollo tanto presencial como virtual, ya que según lo observado se necesitaba fortalecer y mejorar el capacidad de atención de los estudiantes aprovechando los recursos virtuales que han sido incorporados en los años 2020 y 2021 por motivos de pandemia. Respecto a los resultados, se muestra la efectividad del programa metodología híbrida, al comprobarse mediante la prueba U Mann Whitn...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La investigación actual tuvo como propósito el poder evaluar el efecto del programa “Creciendo con sentido” en el bienestar psicológico de adolescentes de una institución educativa privada en el distrito de Comas, en Lima. Mediante un diseño pre experimental con un solo grupo y medición pre y post tes, se aplicó el programa en 26 participantes de 12 a 13 años, quienes fueron evaluados por medio de la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas (BPNSS). El programa incluyó 15 sesiones estructuradas a partir del enfoque cognitivo-conductual y orientadas al fortalecimiento de la autonomía, competencia y relación. Los resultados mostraron mejoras estadísticamente significativas tanto para la variable global (t= −8.73; p <.001; d = 1.71) así como en las tres dimensiones, con tamaños del efecto grandes a moderadas. En conclusión, el programa tuvo un impac...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación titulada “Procesos lectores de alto nivel y la resolución de problemas aritméticos en estudiantes del 6°grado de primaria de una Institución educativa privada de Comas”, tiene por objetivo determinar la relación de los procesos lectores de alto nivel con la resolución de problemas aritméticos que presentan los niños participantes del estudio. Esto sirve como información relevante para los profesionales debido a las escasas investigaciones en niños que cursan el sexto grado de primaria. Para lograr tal propósito, se revisó bibliografía especializada relacionada al tema de estudio, hallándose que la comprensión lectora incide en la resolución de problemas aritméticos. Esta investigación usa el enfoque cuantitativo a fin de recolectar y analizar datos que prueban las hipótesis establecidas. El método es descriptivo porque predominan las car...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como objetivo general identificar el nivel de conocimiento acerca de la dislexia en docentes de una institución educativa privada del distrito de Comas. La investigación fue de tipo descriptivo con diseño observacional transversal, se empleó la escala de conocimientos y creencias sobre la dislexia del desarrollo (KBDDS) de Soriano-Ferrer y Echegaray-Bengoa (2014). El análisis de confiabilidad con el alfa de Cronbach obtuvo un coeficiente alfa de 0,80, lo cual indicó un alto índice de fiabilidad tal como lo detalla Rosario (2020). La muestra estuvo conformada por 41 docentes de una institución educativa de Comas. Los resultados evidenciaron que los docentes poseen un “conocimiento regular” sobre la dislexia, lo que evidencia la carencia de información respecto a un tema presente en las aulas. Así mismo, se identificó el nivel de conocimiento ...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Esta investigación surgió a partir de una situación que muchas familias enfrentan cada año: un proceso de matrícula lento, poco claro y con tiempos de espera que generan incomodidad. Frente a ello, se propuso desarrollar e implementar un asistente virtual basado en inteligencia artificial en una institución educativa privada del distrito de Comas, durante el año 2025. El estudio se realizó con un enfoque cuantitativo, aplicando un diseño preexperimental y analizando 67 registros de matrículas. Los resultados mostraron cambios notables: la atención mejoró en un 116.7 % y el tiempo de respuesta se redujo en un 91.3 %. Esto evidenció que la tecnología puede ser una aliada cercana y eficiente cuando se diseña pensando en las personas. En conclusión, el asistente virtual logró optimizar el proceso de matrícula, facilitando una experiencia más ordenada, rápida y comprensibl...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de la Escala FOUR para evaluar el coma en los pacientes de cuidados intensivos. Metodología: La revisión sistemática, se eligieron 10 artículos encontrados sobre la efectividad de la Escala FOUR para evaluar el coma, fueron hallados en la siguiente bases de datos Scielo, Pubmed, Medline, BVS, todos ellos fueron analizados según la escala Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia, corresponden a diferentes diseños metodológicos; un 60% (6/10) son estudio cohorte, 20% (2/10) son revisiones sistemáticas, 10% (1/10) ensayo clínico aleatorizado, un 10% (1/10) estudios descriptivos de corte transversal. Resultados: De los 10 artículos revisados sistemáticamente el 90% (9/10) muestran que la Escala FOUR es la más efectiva para evaluar el coma en los pacientes de cuidados intensivos, es simple de administrar y pr...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente proyecto analiza la fiscalización por parte de Indecopi a los gobiernos locales, y el poco esfuerzo por parte de estos para implementar mejoras en sus procesos que permitan que el empresario obtenga la licencia para la apertura de su establecimiento en el menor tiempo y a un costo bajo. Se indican como obstáculos los trámites burocráticos y su incidencia para las grandes, pequeñas y medianas empresas que existen en los gobiernos locales en general. En esa situación; y, a partir del resultado obtenido; se plantea una propuesta de solución: otorgarle al inversionista las facilidades y condiciones acordes a la normativa para hacer realidad su iniciativa de negocio en el Distrito de Comas. Asimismo, este proyecto busca ser un marco de referencia y modelo para replicarlo en cualquier otra Municipalidad en el país.
8
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo analizar si las políticas de crédito y cobranza permitirán reducir la morosidad en las instituciones educativas privadas del distrito de comas, 2018. La importancia del estudio radica en que las instituciones educativas se encuentran en su mayoría con un considerable índice de morosidad que afecta tan a su liquidez como a su estabilidad económica. Por ende, se busca que mejoren o en todo caso se apliquen políticas de crédito y cobranza para que de manera favorable se disminuya el índice de morosidad. La investigación fue realizada en base a la recopilación de distintos textos de autores que abordaron conceptos teóricos de la primera variable en estudio, además fue complementada con la Teoría de la Cultura del no pago de Brachfield para la variable morosidad. En el presente trabajo el tipo de investigación es aplica...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre Motivación y Compromiso Organizacional en Colaboradores de una Empresa Privada de Comas, 2020, de nivel correlacional, con un diseño no experimental de enfoque cuantitativo. La muestra conformada por 350 colaboradores dentro de ello se consideró los criterios de inclusión e exclusión, los instrumentos utilizados fueron la escala de Motivación de Steers y Braunstein, el cual cuenta con 15 ítems y el cuestionario de Compromiso Organizacional de Allen y Meyer, el cual consta de 18 ítems. Para la adaptación de los instrumentos fue necesario realizar un estudio piloto previo a la investigación. Se aplicó la prueba de correlación de Rho de Spearman para la contrastación de las hipótesis. Los resultados evidencian que existe relación entre la motivación y el compromiso organizacional, al encontrarse con un...
10
tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo del presente trabajo de investigación es diseñar una guía metodológica para desarrollar el aprendizaje significativo de Contabilidad en los estudiantes del nivel Secundaria de una institución educativa privada de Comas. La metodología de investigación está enmarcada con el enfoque cualitativo de tipo aplicada educacional, el paradigma socio crítico y el diseño investigación acción. La población estuvo conformada por nueve docentes y veintiocho estudiantes del nivel Secundaria, luego de un muestreo no probabilístico y por conveniencia se determinó una muestra final de dos docentes y cinco estudiantes. Para la recolección de información se aplicó tres tipos instrumentos de investigación: Guía de entrevista semiestructurada aplicada a los docentes; y, cuestionario de preguntas cerradas y prueba pedagógica aplicada a los estudiantes. En el trabajo de campo id...
11
tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente estudio tiene como objetivo de determinar la relación entre la gestión institucional y la enseñanza del idioma inglés. La selección de muestra fue no probabilística de los 32 docentes de la institución educativa privada Los Olivos College del distrito de Comas, Lima. El estudio realizado es de tipo básica, el nivel de estudio realizado fue descriptivo- correlacional. Siendo de diseño no experimental, transeccional descriptivo, y aplicando el método hipotético deductivo, bajo un enfoque cuantitativo Para obtener la información relevante se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario. Desarrollándose dos instrumentos de 30 ítems para el análisis de la gestión institucional y 26 ítems correspondientes a la enseñanza del idioma inglés por los docentes, ambos se desarrollaron bajo la escala de Likert, su adaptación y contextualiza...
12
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de suficiencia profesional expone la intervención realizada como Trabajador Social en la Institución Educativa Privada Alfred Nobel, evidenciando la aplicación de competencias adquiridas durante once años de experiencia laboral. El informe detalla las acciones desarrolladas desde el diagnóstico situacional del servicio de Tutoría y Orientación Educativa (TOE), hasta la implementación de un proyecto de intervención con familias monoparentales disfuncionales, orientado a mejorar la dinámica familiar y el rendimiento académico de los estudiantes como principales aportes, se destaca la organización del área de TOE y la creación de la Escuela de Padres, espacios fundamentales para fortalecer el vínculo entre la familia y la institución educativa. Esta intervención buscó promover en los estudiantes el desarrollo de habilidades de atención, concentración ...
13
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar de qué manera se relaciona el afrontamiento con la ansiedad en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa Privada, Comas-2018. En cuanto a la metodología del estudio fue de diseño no experimental, de tipo básica, de alcance correlacional y transversal. Se realizó el estudio en una muestra de 240 estudiantes del nivel secundaria de los grados 3°, 4° y 5° del nivel secundaria seleccionados de manera probabilística. Se usaron como instrumentos de recolección de datos a una Escala de Afrontamiento y a una Escala de Ansiedad, con los cuales se recogieron los datos necesarios para realizar las mediciones estadísticas. Los resultados señalaron que existe una relación inversa entre el afrontamiento y la ansiedad estado en los estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa Privada, ...
14
tesis de maestría
Publicado 2013
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En este estudio se planteó el objetivo principal de establecer en qué medida el Proyecto Encuentos promueve la animación por la lectura en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Cruz Saco de Comas - 2013, en torno a la hipótesis siguiente: El Proyecto Encuentos promueve significativamente la animación por la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Cruz Saco de Comas – 2013. La población de estudio estará conformada por 194 estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Cruz Saco, de Comas, de los cuales nuestra muestra de trabajo es el III ciclo de educación primaria que está conformado por 39 estudiantes,a los que se les aplicó dos entrevistas utilizando para ello un test actitudinal, el cual permitió recoger la información necesaria para medir la variable dependiente efectuando las correlaciones y comparaciones correspo...
15
tesis de grado
Autocuidado y calidad de vida del adulto mayor con hemodiálisis de una clínica privada, Comas - 2024
Publicado 2024
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El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el autocuidado y la calidad de vida del adulto mayor con hemodiálisis de una clínica privada, Comas- 2024. Metodología: Investigación tipo básica, con enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La población estuvo constituida por 60 adultos mayores que se someten a hemodiálisis en el centro de diálisis Nefro Continente S.A.C. Se utilizaron dos instrumentos, uno para medir el autocuidado, con un índice V Aiken de 1 y una confiabilidad de 0.80; y otro para evaluar la calidad de vida, con un índice V Aiken de 1 y una confiabilidad de 0. 90 según el alfa de Cronbach. Como resultados se halló que aquellos que presentan un autocuidado deficiente presentan una calidad de vida baja en un 18.3%, media en un 3.3% y alta en un 1.7%. En cambio, cuando el autocuidado es regular, la cal...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación ha formulado como Objetivo General determinar el nivel de estrés en los niños de 4 años de la Institución Educativa Privada “Ciencias y Humanidades” - Comas 2023. Con el fin de ejecutar el plan de investigación se hizo una presentación a las personas de la institución mencionada anteriormente, recibiendo una respuesta afirmativa y aprobando la autorización para utilizar el instrumento de recolección de datos, además se pidió permiso a los papás de los infantes para conseguir la información objetiva. El proyecto investigativo se orientó en torno a la medición de la variable stress de los niños; como población se consideró a 119 estudiantes que pertenecen a las clases de cuarto grado, a través de la utilización del muestreo por conveniencia, se obtuvo una muestra que está compuesta por 46 estudiantes. En referencia a la manera, la investi...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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La adicción a los videojuegos puede influir en la agresividad estudiantil, siendo necesario su análisis para favorecer el ODS 3: Salud y Bienestar. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a los videojuegos y la conducta agresiva de los estudiantes de una Institución Educativa Privada del distrito de Comas, 2025. La metodología fue de tipo básica, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental-transversal y de nivel correlacional. La población estuvo conformada por 280 adolescentes de 1ro, 2do y 3ro de secundaria, de los cuales se seleccionó una muestra de 162 estudiantes mediante muestreo estratificado: 52 de 1ro, 58 de 2do y 52 de 3ro de secundaria. Se aplicaron dos cuestionarios, cuya validez se determinó con el V de Aiken (1.00) y la confiabilidad con Alfa de Cronbach fue de 1.161 y 1.033 para los instrumentos empleados. Los resulta...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa privada de Comas - Lima, 2023, mediante un estudio de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo-correlacional y diseño no experimental, de tipo transversal, en una muestra de 57 estudiantes de los grados 4°, 5° y 6° de primaria, seleccionado por un muestreo no probabilístico por conveniencia, utilizando como instrumento de recolección de datos para la medición de la variable “autoestima”, el Inventario de Autoestima de Coopersmith - Forma Escolar adaptado a la población peruana por María Panizo en 1985, y para la medición de la variable “rendimiento académico” se utilizó el registro de notas de los estudiantes; hallando como resultados descriptivos que el 43.9% de estudiantes presentaron un nivel de...
19
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación titulada Silencio administrativo positivo y autorización de funcionamiento de Instituciones Educativas Privadas en la UGEL 04 – Comas - 2023, estableció como objetivo analizar de qué manera el silencio administrativo positivo otorgaría la autorización de funcionamiento de Instituciones Educativas Privadas en la UGEL 04 – Comas - 2023. La metodología que se optó en la tesis fue tipo básica, con un diseño de la teoría fundamentada, el enfoque cualitativo, nivel descriptivo y analítico, en consideración que el instrumento de investigación fue la guía de entrevista, donde colaboraron jueces, abogados y especialista de la UGEL 4, entre los más destacados está el Dr. Lenin Montoro Rodríguez- Juez especializado del 04º Juzgado Contencioso Administrativo de la CSJ Lima, el principal resultado es que según la modificatoria del D.S N° D.S Nº005-2021- MINE...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación describe los hallazgos asociados a los factores que inciden en el comienzo precoz de relaciones sexuales en los adolescentes de la Institución Educativa Privada en comas, 2020. Respecto a los materiales y métodos, es un estudio de tipo descriptivo de corte transversal; cuya población de estudio estuvo conformada por 105 adolescentes. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta, teniendo como instrumento al cuestionario, el cual fue validado por tres expertos de la Universidad Privada del Norte. Los resultados revelaron que las variables de asociación al inicio precoz de relaciones sexuales son el sexo (x2=49,583 y p-valor= .000), la edad de la primera menstruación o eyaculación (x2=34,091 y p-valor= .000), el proyecto de vida (x2=25,141 y p-valor= .000), el conocimiento sobre sexualidad (x2=32,308 y p-valor= .000), la preferencia por progra...
