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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación de negocios estudia la factibilidad de constituir una empresa dedicada a la fabricación de barras para practicar deporte en comodidad del hogar, en la oficina o en el club, en los momentos que el cliente estime conveniente, ya sea para fines de estética personal o para mantener una buena salud. Los segmentos objetivos son las personas del sexo masculino, con ingresos económicos dependiente o independiente, entre los 18 y 55 años edad y que practican algún deporte. Existe condiciones favorables para llevar a cabo la idea de negocios con éxito para este tipo de negocio, desde la existencia de proveedores tanto de materiales como de servicios. Se ha determinado la estructura organizacional con funciones claras para cada área. Los estados financieros se proyectaron para los tres siguientes años, el mismo que arroja capacidad de pago para el financiamiento e...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación “Importancia de practicar la danza guerrera los Unkakos como identidad cultural de los miembros de la asociación cultural de Macusani-Puno, 2023”. Nuestro objetivo principal fue determinar la manera en que se relaciona la importancia de practicar la danza guerrera los Unkakos con la identidad cultural de los miembros de la asociación cultural de Macusani Puno, 2023. Esta tesis utiliza como metodología el enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo-correlacional, de tipo básico, de diseño no experimental, la población fue compuesta por un total de 50 miembros de la asociación cultural de Macusani, y la muestra se constituyó por 45 miembros, Se obtuvieron los resultados mediante la técnica de encuesta, para la recolección de los datos se implementó como instrumento el cuestionario a la escala de Likert. El resultado fue que a veces se...
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otro
Publicado 2024
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En este estudio, se propuso como objetivo principal determinar que estrategias didácticas permiten estimular la práctica del voleibol en los estudiantes varones del nivel secundaria de una Institución educativa de Piura, 2024. La metodología fue cuantitativa; nivel descriptivo correlacional; De la misma manera, se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario a cinco (05) docentes de educación física y treinta (30) estudiantes que practican el voleibol. Para el procesamiento de los datos se ha utilizado el programa SPSS para determinar los niveles de correlación. Los resultados obtenidos permitieron probar que Las estrategias didácticas si permiten estimular la práctica del voleibol en los estudiantes varones del nivel secundaria de una Institución educativa de Piura 2024.
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tesis doctoral
Publicado 2025
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Introducción: Hace algunos años, en el ámbito educativo, la promoción y práctica de hábitos saludables se ha visto alterada durante la pandemia de la COVID-19, tanto para docentes como para estudiantes de ciencias de la salud, los mismos que se han convertido en un desafío de fomentar la práctica y la promoción en su entorno académico-familiar. Objetivos: Develar el significado que tiene la práctica y promoción de hábitos saludables en tiempos de pandemia en docentes y estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada de Lima Este, generando estrategias sostenibles que promuevan la salud integral y la resiliencia en futuros contextos de crisis sanitaria. Métodos: Estudio cualitativo de abordaje fenomenológico. La muestra estuvo compuesta por 31 participantes seleccionada por saturación teórica: 16 docentes y 15 estudiantes. El instrumento utilizado fue una g...
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tesis de grado
Durante el diálogo, a veces, sentimos incomodidad para expresar nuestras opiniones, sobre todo, si tenemos que decir algo contrario que pueda cambiar el sentido o decisión de la otra persona, sin causar mal entendidos y conflictos. Lograr una conversación armoniosa en los trabajos o reuniones durante nuestra formación profesional es muy importante para lograr una sana convivencia y un buen rendimiento académico. Por ello, el estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el taller de teatro y el desarrollo de la comunicación asertiva en estudiantes universitarios. De acuerdo con este objetivo, se realizó una investigación desde la perspectiva cuantitativa y de tipo descriptivo correlacional, método hipotético deductivo, diseño no experimental de corte transversal, en la cual participaron una muestra de 73 estudiantes de una universidad particular de Lima N...
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tesis de grado
Publicado 2011
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Nuestra sociedad vive en una crisis de valores, evidenciándose en su escasa práctica, la escuela juega un papel importante para el desarrollo de éste hábito, que favorezca las buenas costumbres y por consecuencia unas buenas relaciones sociales en la comunidad, la misma que se aprende desde los primeros años de la escuela. El presente estudio tiene como propósito, determinar los efectos de la aplicación de un programa denominado, “Practicar valores es vivir en armonía”, en la mejora de las relaciones sociales entre el docente y los alumnos, pues se ha evidenciado que en el aula del 2do Grado C de la I.E. FAP, José Abelardo Quiñonez, no se dan buenas relaciones entre los niños, e incluso con la docente del aula en mención. Para el desarrollo del presente estudio se optó por aplicar el modelo cualitativo, con el tipo de investigación acción participativa, se elaboró un ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Todo el aprendizaje en nuestras vidas tiene lugar a través del juego. Juego, significa una actividad siguiendo reglas específicas con objetivos claramente definidos. Los estudiantes logran estos objetivos ya sea en grupo o compiten por su cuenta contra otros jugadores o grupos de jugadores. Los juegos pueden simular un mundo real, situaciones reales a las que estamos expuestos en nuestra vida. A través de juegos podemos practicar los conocimientos y habilidades ya adquiridos. Los juegos permiten que los estudiantes se realicen a sí mismos. Aparte de esto, también son una buena manera de deshacerse del estrés. Mientras juegan, los niños aprenden a cooperar y reconocer el carácter del otro. El juego apoya un espíritu competitivo y conduce al desarrollo personal. Como tales, los juegos tienen su lugar en muchas actividades como leer, escribir, dibujar, actuar, bailar, etc. Los estu...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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En la mayoría de las Instituciones Educativas de Educación Inicial, se tiene una serie de dificultades o problemas con relación a la identificación de nuestros niños como personas integrantes del jardín y de la sociedad donde vivimos en nuestro contexto local, esto se inicia o causado por la socialización inadecuada que los niños deben practicar o participar en juegos de roles y la dramatización de personajes desempeñando su rol encomendado por la docente de aula. El problema es la poca socialización de nuestros infantes, no son considerados y su tratamiento pasa a un segundo plano sin importancia, esto causa un malestar en los responsables como son los directivos y docentes, puesto que se debe dar su debida importancia en vista que el desarrollo y la formación de las conductas de participación e integración es un factor importante en la vida escolar de alumno. Para dar alt...
9
tesis de maestría
Publicado 2020
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Hace tiempo el teatro dejó de ser sólo actuación. Cada vez más encontramos la importancia del teatro que ayuda a desarrollar y a mejorar las destrezas en el idioma inglés, además de ello ayuda a superar la timidez para hablar en público, la concentración, la ansiedad, incluso aprender una nueva lengua es posible. Esta propuesta en este trabajo académico tiene por objetivo una nueva forma de aprendizaje, diferente del estándar tradicional del aula o de un laboratorio. Uno de los procedimientos más eficaces que están sirviendo de influencia para el aprendizaje del inglés es el uso del teatro como recurso pedagógico para la enseñanza del inglés, principalmente con la participación de personajes muy llamativos. Las clases son siempre iniciadas con ejercicios corporales o alguna otra actividad, como ejercicios teatrales que trabajen la psicomotricidad del estudiante y que hag...
10
tesis de maestría
Publicado 2020
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Se habla mucho de los beneficios del coaching a la hora del aprendizaje del inglés; el coaching en el inglés no es nada menos que el método que trata de instruir, acompañar o entrenar a un estudiante de inglés o grupo de inglés, con la finalidad de que obtenga y cumpla metas o desarrolle especificas habilidades en el idioma extranjero; Sin embargo, muchos colegas aún no tienen claro qué es "coaching" y en qué se diferencia de la enseñanza. Un blogger escribió: "La mayor diferencia es que, en última instancia, la enseñanza es sobre el maestro y el coaching es sobre el alumno". Si bien esta puede ser una forma de diferenciar al coaching de la enseñanza; Básicamente, los maestros transfieren conocimiento, capacitan habilidades, brindan información; pero el coaching mediante los coaches motiva a los estudiantes para aumentar el rendimiento, ayudan con el logro de resultados y...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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En los últimos años, el idioma ingles atrae mucha atención para estudiarse en las instituciones educativas. Los expertos en enseñanza de idiomas tienen como objetivo ampliar el alcance del aprendizaje del idioma más allá del ámbito de la mera gramática y la lectura. Se ha diversificado las actividades co-curriculares, especialmente en las instituciones educativas, como en las instituciones de idiomas, Por esa razón, es necesario ser parte de un club para poder mejorar el inglés, pero que es un club de inglés? Un club de inglés es un lugar para que los estudiantes usen y practiquen su inglés aprendido fuera del aula. Como resultado, la importancia del club de inglés en las instituciones educativas es inevitable, por supuesto. En el club de inglés, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar diferentes habilidades en inglés en una variedad de temas. Por lo tanto, los c...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La lectura es la habilidad fundamental más importante que una persona puede adquirir. Sin embargo, el aprendizaje del idioma inglés, especialmente en las habilidades de lectura, parece ser el gran problema para los estudiantes porque a la mayoría de ellos les resulta difícil la lectura en inglés y la falta de motivación para hacerlo. Como resultado, el propósito de este trabajo académico fue estudiar el desarrollo de la comprensión de lectura en inglés para aprender el inglés y estudiar las actitudes de los estudiantes hacia el aprendizaje de la comprensión de lectura en inglés. Hoy el inglés es importante en los países así como el Perú, porque es un idioma mundial. La gente de todo el mundo usa el Idioma inglés para comunicarse entre sí. Se utilizan las cuatro habilidades fundamentales: escuchar, hablar, leer, y escribir. Todos son importantes, incluida la habilidad d...
13
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación radica en el déficit de infraestructura en el distrito veintiséis de octubre- Piura no cuenta con una infraestructura de recreación para el adulto mayor con diferentes discapacidades físicas , teniendo una población del 40% que no hace uso de un club así también se ha proyectado en el distrito equipamiento urbano de otras especialidades y ninguno de ellos proporciona espacios donde se pueda vivir una experiencia sensorial, rodeado de la naturaleza , al no contar con un servicio público, se dirigen a otros lugares fuera del distrito para realizar diversas actividades. El objetivo de esta investigación consiste en resolver la problemática que afecta al distrito veintiséis de octubre - Piura determinar la infraestructura de un diseño arquitectónico de un club de integración sensorial para el adulto mayor. La metodología que se aplicara es...
14
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente estudio tuvo como objetivo Determinar si existe relación significativa entre los factores motivacionales y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de un Instituto de Educación Superior, Lima, 2024. La metodología fue cuantitativa, básica, correlacional y no experimental, como población se consideró 200 estudiantes siendo la muestra 131. En cuanto a la técnica se aplico la encuesta y como instrumento el cuestionario. En los hallazgos se encontró una correlación positiva y significativa entre las variables de (r = 0,721) en la escala Rho de Spearman, además, los factores descriptivos los resultados muestran 45,04% nivel alto, 42,75% nivel medio y 12,21% nivel bajo y para el aprendizaje del idioma inglés los resultados mostraron 60,31% nivel alto, 26,72% nivel medio y 12,98% nivel bajo. Se concluyó que el nivel de motivación de un individuo influye signific...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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Esta investigación surge a partir de la necesidad de las personas que enseñan lengua de señas peruana y de quienes practican esta lengua, no necesariamente son personas sordas ya que los familiares y amigos de las personas con problemas de audición son las que asisten a estas capacitaciones, en la asociación se presentan problemas para realizar capacitaciones de práctica de lengua de señas peruana, las causas de estos inconvenientes son que los intérpretes no se dan abasto para enseñar a todas las personas, no cuentan con materiales didácticos, los intérpretes deben comprar materiales por su cuenta, sin embargo, algunos de estos materiales se pierden o se malogran con el tiempo, inclusive en ocasiones no alcanza para todos, por esta razón, gran parte de los que asisten a las capacitaciones tienen dificultades al momento de practicar lengua de señas peruana, en consecuencia s...
16
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene como escenario la provincia de Ayabaca, departamento y región de Piura, ubicada en el extremo Noroeste, en la serranía Piurana; el cual cuenta con gran variabilidad ecológica y potenciales atractivos turísticos. La Provincia de Ayabaca tiene muchos potenciales para el turismo, siendo este una fuente importante de ingresos para las comunidades, a la vez que constituye una herramienta de desarrollo, esta ciudad rica en cultura, cuenta con recursos turísticos de gran valor patrimonial, que la convierte en un destino maravilloso por conocer, visitar y pasar un agradable fin de semana, lejos del bullicio y agitación propia de la ciudad, esta provincia constituye una alternativa especial para disfrutar de turismo. En la actualidad la Provincia de Ayabaca, presenta un legado cultural de grandes recursos turísticos, los cuales brindan la posibil...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo principal dar a conocer la importancia de la aplicación del programa de Salud escolar, que es una estrategia implementada por el Ministerio de Salud en las Instituciones educativas públicas beneficiarias del programa Qali Warma, con la finalidad de contribuir en el cuidado y el autocuidado de la salud de los estudiantes de nivel inicial y primaria desarrollando sistemáticamente una cultura de salud en los escolares basados en la práctica de estilos de vida saludable y las determinantes sociales que influyen negativamente en la salud de los escolares impulsando estrategias y desarrollando la educación para la salud para fortalecer las habilidades y competencias personales. Para determinar la importancia del programa en el fortalecimiento de habilidades y capacidades promoviendo estilos de vida saludable de la comuna estudiantil, en especi...
18
artículo
Publicado 2020
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RESUMENLa investigación tuvo el propósito de determinar la eficacia de la dramatización de fábulas como estrategia para mitigar las practicas del Bullying a nivel físico, verbal y social en niños y niñas de educación primaria, realizado en la Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota, 2019. El diseño de investigación fue cuasi experimental, con prueba de entrada y salida. La muestra fue de 50 estudiantes de dos secciones. Para comprobar la verdad o falsedad de la hipótesis planteada, se aplicó el diseño estadístico de la T Calculada (Tc), para establecer la diferencia que el experimento produjo en el grupo experimental. Los resultados de la investigación demuestran que la aplicación de la dramatización de fábulas como estrategia tiene efecto en la mitigación de las prácticas del bullying físico, cuyas medias fueron inferiores en el grupo experimental con ...
19
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo describir las competencias comunicativas tales como la expresión oral, el proceso de lectura y el proceso de escritura desde el enfoque comunicativo social para posteriormente caracterizar los centros de aprendizaje como recursos que fortalezcan dichas competencias en Educación Primaria. Para responder a ello, hemos dividido, esta investigación en dos capítulos. Por un lado, se trató de describir las competencias comunicativas como habilidades lingüísticas. Del cual, se valora el uso de la lengua desde su función comunicativa social. Por otro lado, se caracterizaron los centros de aprendizaje como una propuesta que busca desarrollar, fortalecer y practicar las competencias comunicativas que se asocian con las vivencias cotidianas dentro y fuera de la escuela. De todo ello, se concluyó que las competencias comunicativas requieren ser...
20
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo describir las competencias comunicativas tales como la expresión oral, el proceso de lectura y el proceso de escritura desde el enfoque comunicativo social para posteriormente caracterizar los centros de aprendizaje como recursos que fortalezcan dichas competencias en Educación Primaria. Para responder a ello, hemos dividido, esta investigación en dos capítulos. Por un lado, se trató de describir las competencias comunicativas como habilidades lingüísticas. Del cual, se valora el uso de la lengua desde su función comunicativa social. Por otro lado, se caracterizaron los centros de aprendizaje como una propuesta que busca desarrollar, fortalecer y practicar las competencias comunicativas que se asocian con las vivencias cotidianas dentro y fuera de la escuela. De todo ello, se concluyó que las competencias comunicativas requieren ser...
