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Mostrando 1 - 20 Resultados de 519 Para Buscar 'para ninos protocolo', tiempo de consulta: 0.72s Limitar resultados
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tesis de grado
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el rol que desempeña el psicólogo profesional en la equinoterapia, considerando su formación y los conocimientos que posee en áreas como el neurodesarrollo. El incremento investigativo de la equinoterapia, los resultados mostrados, así como las diversas formas de abordaje por profesionales de la salud, decantan en la necesidad de delimitar parámetros para cada tipo de abordaje, en este caso el psicológico. Los participantes de la investigación fueron cuatro niños con trastornos de neurodesarrollo menores a los seis años de edad. La investigación cuenta con un paradigma cualitativo y un diseño de investigación acción participativa. Se procedió con las actividades en función de una propuesta de protocolo desde la perspectiva psicológica y la teoría de Vygotski denominada Ley genética general del desarroll...
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tesis de maestría
La investigación tiene como finalidad brindar un instrumento que permita la detección temprana de dificultades pragmáticas del lenguaje en niños de 4 a 6 años de edad. Fue por ello que se creó el Protocolo de Despistaje de Dificultades Pragmáticas del Lenguaje para Maestras de Educación Inicial, midiendo sus propiedades psicométricas a través de la validez de contenido por criterio de jueces, validez de constructo, índice de discriminación y fiabilidad. Con el fin de validar dicho instrumento, se le pidió a 15 maestras de pre-escolar de un colegio privado en La Molina que respondieran el número de protocolos correspondientes a la cantidad de alumnos en sus aulas, llegando a evaluar a un total de 242 niños y niñas. Los resultados mostraron evidencias de validez de constructo y contenido, fiabilidad por consistencia interna y capacidad discriminativa de todos los ítems del...
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tesis de maestría
La investigación tiene como finalidad brindar un instrumento que permita la detección temprana de dificultades pragmáticas del lenguaje en niños de 4 a 6 años de edad. Fue por ello que se creó el Protocolo de Despistaje de Dificultades Pragmáticas del Lenguaje para Maestras de Educación Inicial, midiendo sus propiedades psicométricas a través de la validez de contenido por criterio de jueces, validez de constructo, índice de discriminación y fiabilidad. Con el fin de validar dicho instrumento, se le pidió a 15 maestras de pre-escolar de un colegio privado en La Molina que respondieran el número de protocolos correspondientes a la cantidad de alumnos en sus aulas, llegando a evaluar a un total de 242 niños y niñas. Los resultados mostraron evidencias de validez de constructo y contenido, fiabilidad por consistencia interna y capacidad discriminativa de todos los ítems del...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación titulado “Evaluación de las propiedades métricas del Protocolo de observación del desarrollo de lenguaje para maestras de educación inicial” tiene como objetivo evaluar las propiedades métricas del Protocolo de observación de desarrollo de lenguaje “Perfiles” en alumnos de 3 a 5 años del nivel inicial. La investigación en mención es de tipo descriptiva e inferencial, cuya muestra estuvo conformada por 9 profesoras y 190 niños. Para el recojo de la información se utilizó la prueba PLON-R, contrastando los resultados del Protocolo “Perfiles” que evalúa los componentes fonético-fonológico, morfosintáctico y semántico, obteniéndose como resultado la validez y confiabilidad del instrumento.
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación titulado “Evaluación de las propiedades métricas del Protocolo de observación del desarrollo de lenguaje para maestras de educación inicial” tiene como objetivo evaluar las propiedades métricas del Protocolo de observación de desarrollo de lenguaje “Perfiles” en alumnos de 3 a 5 años del nivel inicial. La investigación en mención es de tipo descriptiva e inferencial, cuya muestra estuvo conformada por 9 profesoras y 190 niños. Para el recojo de la información se utilizó la prueba PLON-R, contrastando los resultados del Protocolo “Perfiles” que evalúa los componentes fonético-fonológico, morfosintáctico y semántico, obteniéndose como resultado la validez y confiabilidad del instrumento.
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tesis de maestría
El autor en esta oportunidad da a conocer su investigación titulada “EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN, DENUNCIA Y JUZGAMIENTO DEL GROOMING”, a través del cual analiza la vulneración de la indemnidad y libertad sexual de los niños, niñas y adolescentes que son víctimas a través del internet, la cual se encuentra regulada como tipo penal en el artículo 5 de la Ley N° 30096. Asimismo, el autor grooming tanto en su conceptualización, como en su tipicidad, de igual forma la aplicación del interés superior del niño y el adolescente, como la aplicación de la entrevista única para ser utilizada como prueba anticipada y evitar la revictimización, ha sido necesario tratar la problemática doctrinario relacionado al tipo penal regulado en el artículo 5 de la Ley N° 30096, se ha tratado sobre la actuación de nuestra autoridades, como también el trabajo de campo en los resultado...
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otro
Con el fin de verificar el servicio que brindan las cunas y guarderías en el Callao y Lima Metropolitana y garantizar la integridad de los niños y niñas que están bajo su cuidado, el Indecopi, a través de la Gerencia de Supervisión y Fiscalización (GSF), realizó supervisiones en once distritos de la capital (https://bit.ly/2U7PyXs).
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tesis de maestría
Como parte de la Maestría de Gestión de la Inversión Social, se nos dio la oportunidad de contribuir con la solución a una de las problemáticas de nuestro país; elegimos el trabajo infantil debido a su impacto en el capital humano del Perú: los niños, niñas y adolescentes. Para el desarrollo de este trabajo de investigación revisamos los principales y últimos estudios y propuestas respecto al trabajo infantil, tanto locales, nacionales, como internacionales. Tras ello, nos dimos cuenta que existe buena voluntad por encontrar una solución al problema, sin embargo, no registramos –por lo menos en Perú– iniciativas concretas y sistematizadas que nos lleven al logro del objetivo. Por tanto, nos pusimos manos a la obra y –teniendo en cuenta nuestras limitaciones de tiempo y espacios– buscamos el mejor escenario para trabajar una propuesta de solución a la problemática, ...
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La atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes tiene por objeto intervenir de forma oportuna, efectiva y reparadora sobre los hechos de violencia que suceden o son detectados en el entorno escolar. En tal sentido, los protocolos ofrecen procedimientos para una atención oportuna ante situaciones de violencia, teniendo un carácter orientador y deben ser tomados como criterios de actuación. Mediante Resolución Ministerial N.° 274-2020-MINEDU, se actualizó los “protocolos para la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes”; el mismo que señala que el cumplimiento de los mencionados protocolos siempre es liderado por el personal directivo de la institución educativa (IE) junto con la/el docente responsable de convivencia escolar del Comité de Gestión del Bienestar. También es importante el apoyo de las/los tutoras/es, plana docente, famili...
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación titulado, “El Derecho a ser Oído en el Protocolo de Participación Judicial del Niño, Niña y Adolescente”, está destinado a evidenciar la importancia del derecho de participación de los menores de edad y que los mismos puedan ejercer de forma eficiente su derecho a ser oído en los procesos judiciales en los cuales se vean afectados, mediante el establecimiento de garantías procesales que posibiliten su efectiva aplicación. Además, se realizó un análisis del Protocolo de Participación Judicial del Niño, Niña y Adolescente, a fin de comprender mejor este derecho, desarrollando finalmente ciertos aportes para lograr una mejor aplicación del derecho de participación y a ser oído del menor.
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artículo
La infancia, por su condición de vulnerabilidad puede estar expuesta a situaciones de violencia, negligencia, explotación infantil, trabajo infantil, entre otras, por parte de sus madres, padres, tutores, cuidadores, su entorno social y el Estado. El trabajo infantil, es una realidad para miles de niñas, niños y adolescentes en México, responde a la necesidad de sobrevivir, bajo condiciones de pobreza y marginación. Esta investigación realiza un análisis de la legislación en materia de protección de la infancia en situación de trabajo infantil, el presupuesto asignado y las condiciones jurídicas para la atención de la problemática; considerando la necesidad de especialización en la materia, propone un Protocolo estatal para la detección, atención y seguimiento de NNA en situación de trabajo infantil, apegado a los principios rectores y legislación vigente en materia de...
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artículo
Antibiotic prophylaxis involves the use of drugs at a preoperative stage of dental care, with a specific aim of contributing to the prevention of systemic infections such as infectious endocarditis (IE) associated with transient bacteremia due to dental procedures that involve bleeding in patients at high risk of complication due to their non-cardiac or cardiac systemic condition. This potential complication inflames the inner lining of the heart valves, due to the proliferation of specific microorganisms, and although it is uncommon, it is responsible for a high rate of morbidity and mortality. In 2007, the American Heart Association (AHA) published the last current update in the literature on the recommendations and guidelines applied for the use of antibiotic prophylaxis. The aim of this review is to develop a synthesis of existing evidence followed by an honest assessment of the risk...
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tesis de maestría
El maltrato infantil es una problemática mundial que aqueja a la población más vulnerable; y que, a pesar de lo esfuerzos por erradicarla, las estadísticas en cuanto a las víctimas van en aumento; situación que convoca a los estados y sociedad en general a cambiar la perspectiva de su abordaje e incluir nuevas estrategias y actores sociales en la lucha; como es el caso del profesorado, ya que son los maestros los profesionales más próximos a la población afectada y con las herramientas adecuadas, podrían ser considerados pieza clave en la prevención, detección y abordaje del mismo. Es ese sentido, el presente estudio describe y analiza las conceptualizaciones, los procedimientos de detección y protocolos de atención de un grupo de maestras de educación inicial sobre el maltrato infantil, en una institución educativa de Lima Metropolitana. Es un estudio de enfoque cualitat...
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tesis de maestría
El maltrato infantil es una problemática mundial que aqueja a la población más vulnerable; y que, a pesar de lo esfuerzos por erradicarla, las estadísticas en cuanto a las víctimas van en aumento; situación que convoca a los estados y sociedad en general a cambiar la perspectiva de su abordaje e incluir nuevas estrategias y actores sociales en la lucha; como es el caso del profesorado, ya que son los maestros los profesionales más próximos a la población afectada y con las herramientas adecuadas, podrían ser considerados pieza clave en la prevención, detección y abordaje del mismo. Es ese sentido, el presente estudio describe y analiza las conceptualizaciones, los procedimientos de detección y protocolos de atención de un grupo de maestras de educación inicial sobre el maltrato infantil, en una institución educativa de Lima Metropolitana. Es un estudio de enfoque cualitat...
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tesis de maestría
La presente investigación corresponde al proceso de creación, validación, estandarización y aplicación de un protocolo de evaluación de la triada succión-respiración- deglución en neonatos que permita comparar el desarrollo de la triada en los grupos evaluados, teniendo en cuenta 4 dimensiones: evaluación estructural y funcional, funciones estomatognáticas de succión, respiración y deglución y la relación entre la triada. La investigación es realizada con una población muestral de 400 neonatos de 24 a 72 horas de nacidos; divididos en dos grupos según la edad gestacional. El método utilizado es de tipo descriptivo-comparativo y sustantivo, no experimental – transversal. La validación se realizó a través del criterio de expertos, siendo procesados los resultados con el estadístico de Aiken. Así mismo, se realiza el análisis de ítem y el análisis de confiabilid...
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tesis de maestría
La presente investigación corresponde al proceso de creación, validación, estandarización y aplicación de un protocolo de evaluación de la triada succión-respiración- deglución en neonatos que permita comparar el desarrollo de la triada en los grupos evaluados, teniendo en cuenta 4 dimensiones: evaluación estructural y funcional, funciones estomatognáticas de succión, respiración y deglución y la relación entre la triada. La investigación es realizada con una población muestral de 400 neonatos de 24 a 72 horas de nacidos; divididos en dos grupos según la edad gestacional. El método utilizado es de tipo descriptivo-comparativo y sustantivo, no experimental – transversal. La validación se realizó a través del criterio de expertos, siendo procesados los resultados con el estadístico de Aiken. Así mismo, se realiza el análisis de ítem y el análisis de confiabilid...
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tesis de grado
OBJETIVO: Cuantificar la adherencia del Hospital Santa Rosa Nivel III-1 MINSA de Lima al protocolo de la OMS para el manejo de deshidratación por diarrea aguda en niños de uno a cinco años. MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio descriptivo, observacional retrospectivo . Se revisaron historias clínicas de pacientes de 01 a 05 años durante el periodo Enero-Diciembre 2014, con diagnostico de Deshidratación por Diarrea Aguda.. En el análisis e interpretación de la información los resultados se presentaron en tablas de distribución de frecuencias unidimensionales y bidimensionales con sus valores absolutos y porcentuales. Los resultados fueron expresados en cifras absolutas y relativas, el análisis se realizó a través de medidas de tendencia central, χ2 y odds ratio con sus respectivos intervalos de confianza. RESULTADOS: Se revisaron un total de 286 historias clínicas de las cuales el...
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tesis de maestría
Objetivo: Determinar la relación entre factores asociados y hospitalizaciones inadecuadas con Protocolo de Evaluación de Adecuación en el Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima – 2019. METODOLOGÍA: El tipo de investigación, según su finalidad, fue aplicada, el nivel de investigación fue descriptivo y el diseño fue no experimental de corte transversal. La población del estudio, estuvo conformada por 150 historias clínicas y la muestra del estudio, estuvo conformada por 79 historias clínicas del servicio de Medicina B de pacientes pediátricos. Para medir los factores asociados y las hospitalizaciones inadecuadas con protocolo de evaluación de adecuación, se hicieron uso de dos fichas de recolección de datos. Los datos obtenidos fueron digitados y ordenados en el programa Excel 2016, y posteriormente, fueron ingresados al programa SPSS, versión 24, para su respectivo ...
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artículo
El trauma tiene un serio impacto en el desarrollo de la dentición de niños y jóvenes, pudiendo resultar en necrosis del diente permanente joven. El tratamiento más común para los casos de necrosis pulpar en dientes con rizogénesis incompleta es promover la apexificación. Esteartículo presenta el reporte de un caso clínico donde fue utilizada una medicación intraconducto (MIC) compuesta por la asociación de hidróxido de calcio, clorhexidina gel al 2% y óxido de zinc (2:1:2) para promover la formación de tejido calcificado en el ápice de dos dientes acometidos de trauma dental. Al cabo de 9 meses, sin necesidad de cambios en la MIC, fue observada la formación de una barrera apical que permitió la obturación endodóntica definitiva. Este nuevo protocolo de MIC para dientes con rizogénesis incompleta y necrosis pulpar se justifica en la revisión de literatura presentada, ...