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Mostrando 1 - 20 Resultados de 1,551 Para Buscar 'para ninas proyectos', tiempo de consulta: 1.04s Limitar resultados
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tesis de grado
La siguiente investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de negocio innovador, es así que se buscará recoger toda información necesaria para implementar un Spa para niñas y adolescentes en la ciudad de Piura, el cual llevará el nombre de “MASAMI”. Esta iniciativa nació a partir del alto crecimiento que ha venido experimentando el negocio de la belleza a nivel nacional, se ha convertido en un sector muy rentable, ya que se expande a un ritmo del 15% anual. Este crecimiento de los salones de belleza y spa, han generado que se cree una cultura de higiene en las manos, los pies, el cabello y la demanda por el cuidado del aspecto físico y mental, tanto en mujeres, como niñas y adolescentes quieren ser parte y disfrutar de las diferentes innovaciones de colores, sensaciones y creatividad que se ofrece. Las grandes expectativas que se tienen para el futuro para este sector ...
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tesis de grado
El propósito que me animó a realizar la presente investigación acción pedagógica fue mejorar mi práctica pedagógica, cuyo problema radicaba en la planificación de mis unidades didácticas para desarrollar mis sesiones de aprendizaje diarias, que me llevó a plantear una propuesta pedagógica alternativa basado en la planificación de proyectos de aprendizajes, teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los niños y niñas, en la cual busqué promover la autonomía. Se planificó 2 proyectos de aprendizaje con la participación constante de los niños y niñas cuyas sesiones de aprendizaje contienen actividades como: asumir responsabilidades, salida a la comunidad y realizar sus trabajos solos; con las cuales se buscó brindar confianza, seguridad y acompañamiento para que los niños y niñas aprendan progresivamente a valerse por sí mismo. En dicha investigación, la uni...
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tesis de grado
La presente idea de negocio considera elaborar, introducir y comercializar un nuevo concepto de lonchera nutritiva para niños en etapa escolar en el mercado de Lima Metropolitana, la cual es una combinación entre un refresco, dos emparedados y una fruta fresca o seca. El producto que puede ser customizado por el cliente de acuerdo a su elección, cumpliendo con la normativa exigente de elaboración de comestibles, de calidad y nutricional enfocado para el consumo de los niños entre 3 a 12 años. La empresa encargada ALIMENTOS NUTRITIVOS S.A.C. optará por un modelo de negocio B2C4 dado que MI LONCHERITA tiene un público objetivo de nivel socioeconómico B y C ubicado en Lima Metropolitana (41% el NSE C y 24.40% el NSE B), controlando el 65.40%, Va dirigido a padres o familiares del menor en etapa escolar; público que desee darle a sus niños una alimentación adecuada y no posean el...
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tesis de grado
Proyecto de innovación que propone un aplicativo móvil que fortalece la articulación entre comunidad, serenazgo y PNP mediante tecnología y participación ciudadana. De esta forma se garantiza espacios urbanos seguros, inclusivos y equitativos, teniendo como población beneficiaria a niñas y adolescentes.
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tesis de grado
La presente propuesta de negocio se dedicará a la fabricación y venta calzado para niños de entre 1.5 a 7 años, se identificó que en el mercado la mayoría de las marcas de renombre, quienes tienen la preferencia del público, utilizan demasiado material sintético, son productos importados, mayormente provenientes de china, por eso la baja calidad de sus componentes. La propuesta resalta la calidad del calzado, utilizando cuero de alta calidad en la mayoría de sus componentes, además otro pilar y atractivo del producto es que tendrá un sistema de doble talla, el calzado presenta una plantilla adicional removible para que permita tener 2 tallas en una misma zapatilla. Los ingresos se generarán con la comercialización de las zapatillas mediante dos canales de distribución, uno es mediante las ventas en tiendas multimarca y el otro canal es la venta online. Para iniciar el negoc...
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tesis de grado
El trabajo presenta un proyecto de aprendizaje, teniendo en consideración las competencias y capacidades en niños de tres años. Para lo cual, se propone diferentes actividades vivenciales para que los niños y niñas del aula de tres años del colegio María Montessori (Piura, Perú) conozcan más su fe católica y vivan de una forma agradable y lúdica los valores religiosos Pues se observa en la institución una gran escasez de los valores religiosos. Además, es un tema que no se trabaja en las aulas por creer al niño un ser que no pueda entender las cosas relacionadas con Dios. Para el desarrollo del trabajo se ha realizado una revisión bibliográfica sobre puntos importantes como los proyectos de aprendizaje, los valores religiosos que existen y el rol que cumplen las escuelas en la promoción de estos; dicha revisión bibliográfica ha sido vital para brindar el soporte al pro...
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tesis de grado
El trabajo tiene como objetivo diseñar un proyecto de aprendizaje para fomentar la autonomía y los hábitos para el cuidado de la higiene personal en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa Los Tallanes, ubicado en la ciudad de Piura. Con ello, se pretende mejorar las debilidades que presentan los niños y niñas respecto de las prácticas o hábitos de aseo personal. Además, se observa que, en la mayoría de escuelas estatales, los padres de familia no le otorgan la debida importancia al aseo personal de los infantes, situación que desencadena la ausencia en las clases por las enfermedades producto del escaso aseo: diarrea, fiebre, parásitos, entre otros. Para la planificación de la unidad didáctica, se ha realizado una revisión bibliográfica sobre temas como el aseo personal, lavado de manos, lavado de dientes y hábitos saludables. Esta consta de ocho ...
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tesis de grado
La violencia contra niños, niñas y adolescentes constituye un problema creciente en la sociedad peruana, estrechamente vinculado a indicadores sociales como los altos niveles de pobreza, el bajo desarrollo humano y los reducidos ingresos per cápita. No obstante, existe otro factor alarmante: la normalización de la violencia en el entorno familiar, siendo el hogar el principal espacio que afecta de menores de entre 6 y 17 años, en su mayoría del sexo femenino, las cuales sufren violencia psicológica y sexual por parte de sus familiares o cuidadores. En muchos casos, para garantizar su bienestar, es necesario el retiro del menor del hogar, siendo los Centros de Acogida Residencial una infraestructura orientada a la protección y desarrollo social de las víctimas de violencia, cuyo déficit a nivel nacional es considerable. En este contexto, la presente tesis tiene como finalidad di...
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tesis de grado
Cubrir la demanda insatisfecha de hilos de fibra de alpaca que actualmente la empresa Nina Pitay SAC presenta. Dicha organización, es una pequeña empresa que se encarga de la comercialización y producción artesanal de carretes de hilo hechos en base a la fibra de alpaca, sus principales clientes son los pequeños empresarios de la región sur (Arequipa, Cusco y Puno), que se encargan de producir prendas (ponchos, gorros, guantes, chalinas, chompas, pantalones, etc.) que son vendidas a los turistas y/o a toda persona que se encuentre interesada en dichos productos. Es importante mencionar, que el problema fundamental, aparece cuando dichos empresarios y otras empresas del mismo rubro, incrementan la demanda de hilos de fibra de alpaca; con la finalidad de poder aprovechar la gran afluencia de turistas que estas regiones presentan en los eventos festivos que realizan de manera anual y ...
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tesis de grado
El trabajo tiene como objetivo diseñar un proyecto de aprendizaje para fortalecer el establecimiento de los espacios comunicativos entre niños y niñas de 2 años, padres y docentes del CEIP Sonrisitas, planificando e implementando sesiones de aprendizaje para fortalecer el establecimiento de los espacios comunicativos y diseñar instrumentos para evaluar la relación entre los niños y niñas de 2 años, padres y docentes a partir de la vivencia de los espacios comunicativos. Con tal fin se realizó una revisión bibliográfica sobre la metodología de proyectos de aprendizaje y la interrelación entre padres e hijos para la elaboración del marco teórico. Se planificaron e implementaron sesiones de aprendizaje para fortalecer el establecimiento de los espacios comunicativos entre niños y niñas de 2 años, padres y docentes y se diseñaron instrumentos para evaluar la relación ent...
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tesis de maestría
Como parte de la Maestría de Gestión de la Inversión Social, se nos dio la oportunidad de contribuir con la solución a una de las problemáticas de nuestro país; elegimos el trabajo infantil debido a su impacto en el capital humano del Perú: los niños, niñas y adolescentes. Para el desarrollo de este trabajo de investigación revisamos los principales y últimos estudios y propuestas respecto al trabajo infantil, tanto locales, nacionales, como internacionales. Tras ello, nos dimos cuenta que existe buena voluntad por encontrar una solución al problema, sin embargo, no registramos –por lo menos en Perú– iniciativas concretas y sistematizadas que nos lleven al logro del objetivo. Por tanto, nos pusimos manos a la obra y –teniendo en cuenta nuestras limitaciones de tiempo y espacios– buscamos el mejor escenario para trabajar una propuesta de solución a la problemática, ...
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tesis de grado
La gestión de proyectos con enfoque de género en las organizaciones del tercer sector está permitiendo tener propuestas estratégicas más adecuadas para abordar las brechas de género existentes en el país, y ello requiere de una serie de consideraciones a lo largo de la etapa de proyectos. Sin embargo, existe limitada información sobre cómo realizar la operacionalización del enfoque señalado, así como también, de los componentes de género que se deben integrar en las etapas de diseño, ejecución y seguimiento. Dado lo anterior, la presente investigación plantea analizar la incorporación del enfoque de género en las etapas de diseño, ejecución y seguimiento desde un caso de estudio, el cual es el proyecto “Niñas con Oportunidades” de CARE Perú, específicamente en la región Huancavelica durante el periodo 2016-2019. Por lo que, el diseño metodológico propone un...
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tesis de grado
La gestión de proyectos con enfoque de género en las organizaciones del tercer sector está permitiendo tener propuestas estratégicas más adecuadas para abordar las brechas de género existentes en el país, y ello requiere de una serie de consideraciones a lo largo de la etapa de proyectos. Sin embargo, existe limitada información sobre cómo realizar la operacionalización del enfoque señalado, así como también, de los componentes de género que se deben integrar en las etapas de diseño, ejecución y seguimiento. Dado lo anterior, la presente investigación plantea analizar la incorporación del enfoque de género en las etapas de diseño, ejecución y seguimiento desde un caso de estudio, el cual es el proyecto “Niñas con Oportunidades” de CARE Perú, específicamente en la región Huancavelica durante el periodo 2016-2019. Por lo que, el diseño metodológico propone un...
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tesis de grado
El plan de negocio consiste en implementar y operar una compañía que se dedicado a la importación y comercialización de GPS para niños y niñas, ubicada en el departamento de LimaPerú; por lo que es importante realizar, una investigación de mercado, análisis e interpretación de los resultados. En el proyecto de investigación se estudia el mercado, los nuevos avances de la tecnología, ubicación, control y localización, así como también la formación de la organización, aspectos económico y financiero, teniendo como visión la creación de una empresa en uno de los distritos de Lima Metropolitana, con un enfoque a los distritos con mayor presencia de incidencia delictiva. La empresa está constituida con el nombre IMPORTADORA MRK-GPS S.A.C., la organización se desarrolla con el organigrama de la empresa detallando las funciones que se llevarán a cabo por cada uno de los ...
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tesis de grado
El objetivo del proyecto de investigación es crear un nuevo complejo asistencial el cual reemplace al actual local “Hogar Casa de la Niña Belén”, la investigación plantea el análisis de la problemática social en cuanto al desamparo y desprotección de las niñas y adolescentes de la provincia de Cajamarca, identificando una serie de indicadores como factores de riesgo y estados de desprotección de las menores, dentro de los distintos ambientes de desarrollo de estas. De este modo, se empieza a proponer la nueva infraestructura en una nueva ubicación en una zona rural de la provincia de Cajamarca dentro del distrito de Jesús. Esta nueva infraestructura busca satisfacer las necesidades de las niñas y adolescentes en estado de abandono o riesgo, brindándoles un ambiente que permita su crecimiento integral y el incremento de su calidad de vida, a su vez se busca integrar el pr...
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tesis de maestría
La tesis Gestión del Proyecto “Ayuda a la cultura como vector de democracia y crecimiento económico” para ampliar el alcance de beneficios para las mujeres y niñas en la cuenca del río Cenepa presenta la experiencia y resultados de la intervención en las comunidades del Awajún en la cuenca del río Cenepa, particularmente con las mujeres y niñas ceramistas cuyos objetivos se orientaron principalmente a la preservación de las tradiciones alfareras para reforzar su identidad y mejorar su calidad de vida. Partimos de la hipótesis de que el proyecto “Ayuda a la cultura como vector de democracia y crecimiento económico” -Cultura Awajún en su nombre corto- es una oportunidad para incidir en la educación de las mujeres y niñas Awajún, a través del desarrollo de materiales didácticos elaborados a partir del proceso productivo y gráfico de la cerámica, lo que contribuir...
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tesis de maestría
La tesis Gestión del Proyecto “Ayuda a la cultura como vector de democracia y crecimiento económico” para ampliar el alcance de beneficios para las mujeres y niñas en la cuenca del río Cenepa presenta la experiencia y resultados de la intervención en las comunidades del Awajún en la cuenca del río Cenepa, particularmente con las mujeres y niñas ceramistas cuyos objetivos se orientaron principalmente a la preservación de las tradiciones alfareras para reforzar su identidad y mejorar su calidad de vida. Partimos de la hipótesis de que el proyecto “Ayuda a la cultura como vector de democracia y crecimiento económico” -Cultura Awajún en su nombre corto- es una oportunidad para incidir en la educación de las mujeres y niñas Awajún, a través del desarrollo de materiales didácticos elaborados a partir del proceso productivo y gráfico de la cerámica, lo que contribuir...
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tesis de grado
The arrival of COVID 19 in our country has caused different impacts in different areas. In terms of education, the lack of connectivity has posed different challenges for lowincome families, especially in rural areas, and many parents are prioritizing the acquisition of economic resources over their children's right to education, ignoring future consequences. On the other hand, teachers have been doing an arduous task for their students to continue with their daily learning, many times without success, which causes demotivation on both sides. Faced with this scenario, the Global Humanitaria Peru association has been working on a project called: "I think, I think and I participate" which seeks to contribute to improving access to the right to education for girls and boys in primary schools in the Puno region. In this work, awareness strategies are carried out for the three main educationa...
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tesis de grado
Se investigó la madurez para la lecto – escritura en un grupo de infantes en el distrito de Yarinacocha. La investigación abordó el problema: ¿Cuáles son los niveles de madurez para la lectoescritura de los infantes de 5 años de las Instituciones Educativas Shipibas del Nivel Inicial del distrito de Yarinacocha – 2015? Y como objetivo: Establecer los niveles de madurez para la lectoescritura en niños y niñas de 5 años de las Instituciones Educativas Shipibas del Nivel Inicial - Distrito de Yarinacocha 2015. Para el desarrollo de la investigación se adoptó un enfoque teórico y metodológico con características de un estudio cuantitativo, de campo y de carácter descriptivo comparativo en una muestra representativa de 89 niños de 5 años de instituciones educativas shipibas del Distrito de Yarinacocha. Para medir la madurez para la lectoescritura se aplicó el Test de ABC...