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tesis doctoral
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como propósito determinar de qué forma afecta la aplicación de un módulo de aprendizaje en la mejora la competencia estadística para la elaboración de tesis de doctorandos en UNE “Enrique Guzmán y Valle”. La muestra estuvo constituida por 30 sujetos, 15 asignados al grupo experimental y 15 al grupo control, pertenecientes a doctorado en ciencias de la educación.La clase de muestreo utilizado es el no probabilístico, intencionado. Se aplicaron dos pruebas de conocimientos a toda la muestra (Grupo experimental y grupo control), la primera antes de realizarse el experimento (Pretest) y la segunda al finalizar el experimento (Postest). Los resultados encontrados indican que, antes de la aplicación del módulo de aprendizaje, ambos grupos (experimental y de control) no muestran evidencias significativas, dado que el grupo experimental presenta una...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Describe las actividades que se realizaron en el proyecto de implementación del módulo de IM-PS de SAP R3 para la empresa YURA S.A. En dicho proyecto, se puso en riesgo su salida en vivo ya que no se podía culminar con el total de pruebas de integración del módulo de MM con PS. SAP R3. Ello es un ERP que basa su fortaleza en tener sus módulos totalmente integrados, lo que le permite en una fracción de tiempo, ofrecer disponibilidad de datos para realizar funciones para la que fue diseñado y configurado brindando en los flujos de información, calidad y consistencia de datos (integridad lógica) y, con el apoyo de las características que tienen que ver con elementos de hardware, poder brindar disponibilidad del sistema (integridad física). Como parte de la solución del problema, se contrata un consultor SAP freelance para reforzar el equipo de proyecto, asumiendo la responsabil...
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tesis de grado
Publicado 2007
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El presente trabajo de investigación parte de la siguiente interrogante ¿Influirá un módulo instructivo en el aprendizaje de las Inecuaciones en N en los alumnos del quinto grado de educación primaria del Centro Educativo Privado “Bryce” de El Tambo? El objetivo general fue: determinar la influencia del módulo instructivo en el aprendizaje de Las Inecuaciones en N en los alumnos del quinto grado de educación primaria del Centro Educativo Privado “Bryce” de El Tambo. La hipótesis a demostrar es que: la aplicación de los módulos instructivos influye positivamente en el aprendizaje de Las Inecuaciones en N en los alumnos del quinto grado de educación primaria del Centro Educativo Privado “Bryce” de El Tambo. La presente investigación tuvo como diseño el pre - experimental. Se emplearon como métodos los siguientes: científico como método general, como específico ...
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tesis de grado
Publicado 2005
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El Módulo se desarrolló inicialmente diseñando los tanques de almacenamiento donde se realizarán los procesos de almacenamiento y transporte de líquidos, para después diseñar el sistema de control y monitoreo respectivo, después se ubicó los dispositivos necesarios: Autómata, dispositivos complementarios, válvulas, bomba, circuitos de potencia, sensores y finalmente el Panel de Control
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libro
Publicado 2014
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El texto reúnes tres módulos que abordan diversos temas relacionados a los derechos de los pueblos indígenas con énfasis en el derecho a la consulta previa: “Los pueblos indígenas y sus derechos”, “El Estado y los pueblos indígenas u originarios” y “La consulta previa a los pueblos indígenas u originarios”. Los módulos presentan información sobre la dimensión histórica de los pueblos indígenas, criterios para su identificación, marco normativo sobre los derechos de los pueblos indígenas, especialmente acerca del derecho a la consulta previa, y su relación con la estructura y funcionamiento del Estado para que sean garantizados, entre otros aspectos.
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tesis de grado
La presente tesis tiene por objeto de estudio a los polinomios ciclotóicos y a las raices primitivas (generadores) del grupo multiplicativo Zxn. En el capítulo 1 citamos algunas definiciones y resultados referente a la teoría de grupos y cuerpos, necesarios para el desarrollo del capítulo 2 y 3. En el capítulo 2, se define el n-ésimo Polinomio Ciclotómico como Φn(x) = Y j=1 (j,n)=1 (x − ξ j n ) cuyas raíces son precisamente las n- ésimas raices primitivas de la unidad; a partir de esta damos otras equivalentes tales como: a) Φn(x) = Q d\n (x d − 1)μ( n d ) , donde μ(.) es la función de Mobius. b) Inductivamente, a partir de Φ1(x) = x − 1, Φn(x) = x n − 1 m.c.m{x d − 1 con 0 < d < n, d\n}. Además, se presenta una caracterización de los polinomios ciclotómicos con coeficientes impares. Entre estos, se encuentran los polinomios ciclotómicos de Littlewood (i.e....
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tesis de grado
Publicado 2018
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En este trabajo de investigación se realizó el estudio de las ecuaciones en congruencias polinómicas, en primera instancia de las lineales, determinándose las soluciones y condiciones para conocer sus raíces, sin embargo, para las de mayor grado, estas son complicadas y en algunos casos imposible de conocerlas, motivo por el cual se abordó el estudio del cálculo del número de raíces que presenta una ecuación polinómica modulo p (primo) de grado n analizado por el teorema de Lagrange. Para ello se empezó definiendo los conceptos de polinomios, tipos y operaciones en estos, el teorema fundamental del algebra (que establece que para cada polinomio de grado N este presenta n raíces) y al final, las congruencias en cuerpos y anillos, fueron el ámbito donde se desarrolló y se percibió el campo o conjunto al que pertenecen las raíces. Como parte adicional, esta investigación p...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación tiene que ver con la realidad que hoy en día se está viviendo en el Perú como se sabe es uno de los grandes problemas sociales más graves en los últimos años, asimismo este delito tiene una connotación social especial ya que nos encontramos ante una familia destruida por violencia ya sea física o psicológica, la presente ley Nº30364“Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar”, considerada esta ley un avance positivo por parte de nuestro Estado para luchar contra la violencia hacia las mujeres y los integrantes del grupo familiar, estableciéndose bajo la ley Nº30364 los procesos más céleres y con mayores garantías de tutela frente a la violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar según se señala en el Articulo 16 en la que se establece que los juzg...
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10
tesis de grado
Publicado 2014
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Módulo didáctico impreso Coolengine y aprendizaje del sistema de refrigeración en estudiantes de la Institución Educativa Industrial N° 32 de Tarma. La tesis que se desarrolló partió del siguiente problema ¿Cuál es el nivel de eficacia del módulo didáctico impreso Coolengine para el aprendizaje del sistema de refrigeración en estudiantes de la institución educativa Industrial N° 32 de Tarma?, con el objetivo de determinar el nivel de eficacia del módulo didáctico impreso Coolengine para el aprendizaje del sistema de refrigeración, planteando como hipótesis: el módulo didáctico impreso Coolengine tiene un alto nivel de eficacia para el aprendizaje del sistema de refrigeración. La investigación fue de tipo aplicada, nivel experimental con diseño pre experimental con una población de 150 estudiantes y una muestra de 21 estudiantes de la especialidad de Mecánica Auto...
11
tesis doctoral
Publicado 2017
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El estudio titulado influencia del módulo de producción de cuentos en la expresión escrita de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 125 ―Ricardo Palma‖ Huáscar- UGEL 05- San Juan de Lurigancho 2015, es un esfuerzo académico que contribuye como estrategia para desarrollar la producción de textos de los estudiantes de secundaria. Nuestro estudio ha tenido su punto de partida en el planteamiento del problema y a través del logro de los objetivos se pudo demostrar que el módulo de producción de cuentos influye significativamente en la expresión escrita. Para ello se creó el instrumento prueba de medición de expresión escrita el cual fue aplicado a la muestra conformada por 30 estudiantes el mismo que fue validado en juicio de expertos, dando un promedio de 89%. Se ha utilizado el método científico, el diseño es el cuasi experimental, el tipo de in...
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tesis de grado
Los sistemas de reconocimiento óptico de caracteres (OCR) constituyen un tema activo de investigación. El principal problema es el porcentaje de efectividad que se obtiene en el reconocimiento de caracteres manuscritos, esto es debido a la naturaleza de estos caracteres, la tipografía, la resolución de la imagen, iluminación y otros factores. Los sistemas que reconocen números manuscritos tienen diversas aplicaciones (reconocimiento de cantidades numéricas sobre cheques bancarios, facturas, planillas de conteo de votos electorales, encuestas, etc.), para los cuales se necesita que la tasa de acierto al reconocer los números sea muy elevada (reconocimiento mayor 90% y error cercano 0%). Para lograr esto se implementó un módulo de reconocimiento basado en redes neuronales haciendo uso del toolbox de MATLAB. El módulo de reconocimiento tiene las siguientes etapas: una primera eta...
13
tesis doctoral
Publicado 2018
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En esta investigación, el principal objetivo es fomentar el alfabetismo funcional desde las competencias ciudadanas mediante la implementación de un módulo educativo que vincule transversalmente los contenidos de los estándares básicos de ciencias sociales y de competencias ciudadanas en las instituciones educativas que ofrecen la modalidad de educación para adultos en la ciudad de Ibagué, Colombia 2014. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se desarrolla mediante el diseño de investigación-acción práctica con un esquema en espiral que incluye los ciclos de planeación, acción, observación y reflexión. Partiendo de una encuesta de opiniones aplicado a una muestra de 368 estudiantes, se caracteriza la convivencia escolar en función de las competencias ciudadanas y mediante la aplicación de un módulo educativo en el área de ciencias sociales se desarrollan las ...
14
tesis de maestría
Publicado 2024
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Mediante el “Módulo derecha- izquierda” se buscó afianzar la lateralidad en los niños de tres años de la IEI N° 868 en el distrito de Comas durante el 2019, se desarrollaron las estrategias lúdicas en las sesiones de clase, en el aula como en el patio de recreo, empleándose juegos como salta soga, carrera de encostalados, gallinita ciega. El fundamento para el desarrollo de estas estrategias se halló en el planteamiento de Fernández – Vidal (1996) quien consideró que entre los 2 y 4 años los infantes empiezan a utilizar voluntaria y coordinadamente ambas partes del cuerpo, marcando los inicios de la comprensión y percepción tridimensional del entorno, que constituyen la base de futuros aprendizajes complejos. El estudio consistió en una investigación aplicada y de nivel explicativo, con un diseño preexperimental en un grupo de 22 niños de tres años, de ambos sexos...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como finalidad explicar si el programa de capacitación en el Módulo de Entrenamiento Básico para Auditores sirvió para mejorar el conocimiento, competencias y habilidades de las personas y sobre todo en el Control Gubernamental en los nuevos ingresantes a la Contraloría General de la República en el año 2015. Se tomó a toda la población de 302 nuevos trabajadores. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, se utilizó para este trabajo el diseño no experimental de nivel explicativo, que recogió toda la información en un período determinado y que se utilizó al aplicar el instrumento: Prueba de Suficiencia para el Programa de Acreditación Básica en Auditoría. Se concluye que después de haber culminado el programa de capacitación existe evidencia significativa para afirmar que El Módulo de Entrenamiento Básico ...
16
tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación se tituló “Inteligencia emocional en niños de PRONOEI del Nivel Inicial, Módulo N° 14-Pachacamac, 2019”. El estudio tuvo como objetivo principal determinar el nivel de Inteligencia emocional en niños de PRONOEI del Nivel Inicial, Módulo N° 14-Pachacamac, en ese sentido se busca conocer cómo se desarrolla el proceso de inteligencia emocional en los niños. La investigación fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo básica, nivel descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 59 niños seleccionados mediante el método censal. Para la medición de la variable Inteligencia Emocional se utilizó la técnica de la encuesta. El instrumento utilizado fue el cuestionario Ciempre de autoría de Tamayo et al. La escala fue de tipo ordinal, utilizándose el estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach considerándose el instrumento como...
17
tesis de grado
Publicado 2018
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En los proyectos de implementación de SAP siempre surgen requerimientos complejos en los cuales se necesita gente especializada en consultoría funcional y técnica ABAP. Este es el caso mencionado en el presente informe profesional, en la cual en plena implementación del Módulo DBM en una de las empresas concesionarios más importantes de país, surgió un requerimiento complejo el cual en una intensa evaluación por parte del consultor funcional no se pudo solucionar por configuración. Esto hizo que surja la necesidad de la creación de un requerimiento para que sea desarrollado, en él se detalló los flujos según escenarios detallados en la fase 1 y 2 de la metodología ASAP. Al ser un requerimiento complejo en desarrollo se me fue asignado ya que poseo los conocimientos necesarios para poder desarrollarlo. El requerimiento en mención es lo que se detalla en el presente informe...
18
libro
Diplomado en Gestión Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
19
tesis de grado
Publicado 2022
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ciencias Forestales. Departamento Académico de Manejo Forestal
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente Tesis “Mejoramiento del Sistema del Módulo de Control de Pago de Planillas para la Gestión Administrativa”, servirá para establecer proceso de validación entre la información que registran las Unidades Ejecutoras del Gobierno Nacional y de los Gobiernos Regionales en el “Aplicativo Informático de Recursos Humanos y en el Módulo de Registro de Planillas del Sector Público (MCPP)”. El principal problema radicó en que el Módulo de Control de Pago de Planillas, no brindaba información oportuna y adecuada para la realizar la planilla mensual a los trabajadores, muchos de los datos de los trabajadores estaban duplicados y otros no estaban registrados en el módulo del Aplicativo Informático de Recursos Humanos. El objetivo de esta investigación es mejorar la información de los trabajadores en la gestión pública, la metodología empleada, las técnicas e inst...
