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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las variables gestión administrativa y desempeño laboral en instituciones educativas de jornada escolar completa, Huarmaca. El estudio fue de tipo básica con un diseño descriptivo correlacional, se trabajó con una población de 70 docentes para el recojo de la información se adaptaron dos cuestionarios tipo Likert por lo que se tomó una prueba piloto determinando así su validez y confiabilidad. Respecto a la gestión administrativa casi la totalidad de docentes consideran que las instituciones JEC carecen de buena planificación, organización, dirección y control ubicándolo en un bajo nivel. Por otro lado, resaltan que en las instituciones no hay control del desempeño de las tareas, ni del desempeño contextual, y del desempeño organizacional considerándose que son debilidades para el cumpli...
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tesis doctoral
Publicado 2020
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Dentro de la investigación se busca proponer un modelo de gestión del talento humano con la finalidad de que se pueda mejorar el desempeño laboral dentro de las instituciones de jornada escolar completa tomando como referencia la provincia de San Marcos – Cajamarca, es por ello que se toma en cuenta el clima laboral como un desarrollo del trabajo cotidiano, en donde influye directamente en la satisfacción de los docentes y, por lo tanto, en su productividad, en donde se llega a considerar que actualmente el talento humano es un factor principal tecnológico dentro del cual se verificará las habilidades y talentos de las personas. De acuerdo a ello la investigación busca lograr desempeñar el ámbito laboral dentro de las instituciones con la finalidad de llegar a permitir mejorar la gestión del talento humano. Así como proponer un modelo de gestión de talento humano para mejor...
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tesis doctoral
Publicado 2020
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Dentro de la investigación se busca proponer un modelo de gestión del talento humano con la finalidad de que se pueda mejorar el desempeño laboral dentro de las instituciones de jornada escolar completa tomando como referencia la provincia de San Marcos – Cajamarca, es por ello que se toma en cuenta el clima laboral como un desarrollo del trabajo cotidiano, en donde influye directamente en la satisfacción de los docentes y, por lo tanto, en su productividad, en donde se llega a considerar que actualmente el talento humano es un factor principal tecnológico dentro del cual se verificará las habilidades y talentos de las personas. De acuerdo a ello la investigación busca lograr desempeñar el ámbito laboral dentro de las instituciones con la finalidad de llegar a permitir mejorar la gestión del talento humano. Así como proponer un modelo de gestión de talento humano para mejor...
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Entre el embarazo, la labor de parto, el parto, el puerperio, la lactancia y la primera infancia se gesta la salud física, emocional, social, espiritual del ser humano, su respeto de si y por los demás y su entorno se gesta en estos importantes momentos de la vida de la madre y el niño.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el estrés laboral y el desempeño en docentes de jornada escolar completa de la I. E. Jorge Basadre Grohmann. Arequipa 2018. Materiales y método: El estudio es de campo, de nivel relacional y de corte transversal, la población de estudio estuvo conformada por 60 docentes que laboran en jornada escolar completa. La técnica para la variable dependiente fue la entrevista cuyo instrumento fue un cuestionario estructurado validado; para la variable independiente, como técnica se usó la entrevista y como instrumento se utilizó el cuestionario validado de la autopercepción del desempeño docente, los datos fueron sometidos al análisis estadístico e interpretado mediante tablas y gráficas, en cuanto a la estadística inferencial se aplicó Resultados: El 67% de los docentes que presentan un desempeño regular el 43% ti...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El estudio tiene como propósito dar a conocer el grado de relación existente entre las relaciones humanas y el clima institucional en una de las instituciones educativas emblemáticas de la capital de la Región Puno. Se trata de la Institución Educativa Secundaria Jornada Escolar Completa Tawantinsuyo desaguadero del departamento de Puno. La investigación se realizó en el año 2018, siendo la fuente de datos los docentes de esta institución. Para recoger los datos se utilizaron dos técnicas: La escala de actitudes y la encuesta. La primera técnica tuvo como instrumento de investigación a la Escala de Likert y se utilizó para recoger los datos relacionados con la variable “relaciones humanas”, en tanto que la segunda técnica tuvo como instrumento al cuestionario de preguntas y se aplicó para recoger los datos relacionados con el “clima institucional”. Para determinar ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que existe entre satisfacción laboral y compromiso organizacional en los colegios secundarios de Jornada Escolar Completa de la Provincia de Pacasmayo, 2019. Para la variable Satisfacción se ha abordado bajo las teorías de Palma (1999) y para la variable Compromiso organizacional bajo las teorías de Meyer y Allen (1997), para lo cual se está aplicando un tipo de investigación no experimental con diseño correlacional, de corte transversal, con una muestra de 103 docentes, aplicando como primer instrumento el cuestionario para medir la Satisfacción laboral y como segundo instrumento el cuestionario para aplicar a docentes sobre Compromiso Organizacional en las Instituciones Educativas, los cuales han sido validados por juicio de expertos y estadísticamente. De acuerdo a los resultados se puede conclui...
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tesis de grado
Publicado 2019
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RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre relación entre la motivación y la satisfacción laboral en los colaboradores de la Institución Educativa de Jornada Completa “Chancay Baños” La investigación se llevó a cabo con la finalidad de demostrar la hipótesis de que existe una relación significativa entre la motivación y la satisfacción laboral en los colaboradores de la Institución Educativa de Jornada Completa “Chancay Baños” en el año 2018, para lo cual se elaboró un cuestionario con 38 preguntas dirigidas a los colaboradores y se usó la escala de Likert para medir las respuestas, ambos conforman el instrumento utilizado para la investigación. Con los datos obtenidos mediante la aplicación del cuestionario en campo a la muestra seleccionada, se utilizó el método cuantitativo y procedimientos estadísticos para procesa...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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En la presente investigación titulada Gestión de recursos humanos y la productividad laboral en Instituciones Educativas de la Jornada Escolar Completa, Huaccana – Apurímac, 2022 se planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre la gestión de recursos humanos la productividad laboral en tres instituciones educativas de la Jornada Escolar Completa en HuaccanaApurímac en el año 2022. Se utilizó un diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional y un corte trasversal. Además, se utilizó la encuesta como técnica y como instrumento se aplicaron 2 cuestionarios en una muestra de 90 participantes. Como resultado se encontró que el coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach del instrumento para la primera variable fue de 0.852 y de la segunda variable fue de 0.804, por lo tanto, los instrumentos empleados fueron de confiabilidad alta, asimismo...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El siguiente trabajo de investigación referida a la influencia que puede presentar la comunicación asertiva del director para el desempeño organización, respecto a lo cual se identifican dificultades en las entidades, por lo cual se plantea el presente problema ¿Cómo influye la Comunicación Asertiva del Director en el Desempeño Organizacional de los docentes de jornada escolar completa de la Unidad de Gestión Educativa Local – Canas?, dicho estudio se realizó el cual se efectuó con el objetivo de Determinar la influencia de la Comunicación Asertiva del Director en el Desempeño Organizacional de los docentes de jornada escolar completa de la Unidad de Gestión Educativa Local – Canas, dicho estudio fue de tipo básico, con un nivel correlacional, asimismo se consideró un diseño no experimental, se utilizó la técnica de la encuesta para la recolección de datos, el est...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar la relación que existe entre las relaciones interpersonales y el desempeño laboral en las instituciones educativas del nivel secundario de Jornada Escolar Completa del distrito de Andarapa, Provincia de Andahuaylas – Apurímac, 2018. El tipo de investigación a desarrollar es básica, el diseño de la investigación es no experimental del tipo transaccional correlacional, el cual encontró la relación existente entre las variables de estudio, en el contexto de la realidad de los colegios, los resultados obtenidos permitirán sugerir acciones que contribuyan a la mejora de la gestión del personal de las instituciones educativas. Respeto a la población lo conformo el total de trabajadores de los diferentes puestos que existen en las 02 instituciones educativas y asciende a 53 personas, siendo ese el número de encu...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación plantea determinar la relación entre la iinteligencia emocional y el desempeño laboral en los docentes de la Institución Educativa Jorge Basadre Grohmann, Arequipa, 2016. El trabajo de investigación es descriptiva, correlacional, responde a un diseño de investigación No experimental, consideró una población de 55 docentes. El acopio de los datos se realizó con la aplicación de instrumentos, para la Variable X referido a inteligencia emocional se empleó el EQ-I Bar0n Emotional Quotient Inventory, para la Variable Y que corresponde a desempeño laboral se utilizó La Ficha de acompañamiento y monitoreo de la sesión de aprendizaje-2016. Habiéndose procesado y analizado la información haciendo uso de los programas MS EXCEL y SPPS. Los resultados de esta investigación demuestran que existe una relación moderada, directa, positiva significativa entre...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Este trabajo de investigación tiene como título LIDERAZGO DIRECTIVO Y SATISFACCION LABORAL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL PRIMARIA CON POLIDOCENCIA COMPLETA DE LA UGEL PICHANAKI trata acerca del estilo de liderazgo y como éste repercute en la satisfacción laboral de los docentes en sus diferentes dimensiones con la finalidad de mejorar la calidad de gestión educativa. El estudio se desarrolló en forma descriptiva, para lo cual se aplicó el cuestionario de liderazgo directivo y el de satisfaccion laboral a una muestra de 42 docentes de la UGEL Pichanaki, con el objetivo de determinar la relación entre las variables de estudio, los cuales cuyos resultados se analizaron y luego se representaron en cuadros y estadística. Se concluye que el nivel predominante es regular y la relación entre el liderazgo directivo y la satisfacción laboral de los docentes de las in...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La tesis “Satisfacción laboral de los directivos en el contexto del modelo de gestión Jornada Escolar Completa en la UGEL 01 – Lima, 2015” tuvo como problema general ¿Cuáles son los niveles de satisfacción laboral de los directivos coordinadores en el contexto del modelo de gestión Jornada Escolar Completa en la UGEL 01 - Lima, 2015? Según Herzberg, (citado por Atalaya, 1999), define en su teoría de los “dos factores”, la insatisfacción laboral o la satisfacción laboral del trabajador en relación al trabajo que desempeña, es el resultado de sus actitudes basadas en las experiencias positivas o negativas de su desempeño laboral que realiza, en consecuencia, sostiene la presencia de dos factores intrínsecos y factores extrínsecos, respectivamente. Además, consideramos el concepto de Locke, (citado en Uscanga y García, 2008, p. 63), afirma que la satisfacción lab...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio de investigación tiene por objetivo determinar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de las instituciones educativas secundarias con jornada escolar completa, modelo de servicio educativo que se centra en la ampliación del tiempo de permanencia en las escuelas y acompañamiento pedagógico a directivos, docentes y estudiantes. En tanto el clima organizacional sea percibido por los docentes de manera favorable de igual forma este generará satisfacción laboral en los trabajadores influyendo directamente en la gestión escolar de la institución. El estudio se realizó a 70 docentes del distrito de Acora que laboran en instituciones con jornada escolar completa correspondiente al año escolar 2018. El diseño corresponde al modelo de investigación descriptivo correlacional. Para recoger los datos se utilizó como instrumento un cuesti...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el clima laboral y el síndrome de burnout en docentes de instituciones educativas de jornada escolar completa del nivel secundario de la provincia de Pacasmayo, año 2017. El diseño de la investigación fue no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo constituida por un total de 132 docentes, los cuales pertenecen a dos instituciones educativas de jornada escolar completa, de la Provincia de Pacasmayo, donde se consideró, dada el número pequeño de población, trabajar con toda la población, es decir hacer un censo. La técnica que se usó para este estudio es la encuesta con la aplicación de dos cuestionarios validados, por un lado, la escala de clima laboral creada por Sonia Palma Carrillo, cuya confiabilidad a través del Alpha de Cronbach alcanzó el 0.927, y por otro lado se utiliz...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la satisfacción laboral y el desempeño profesional del personal que labora en Instituciones Educativas con JEC del distrito de Socabaya Arequipa 2018. El estudio de investigación corresponde al diseño de investigación correlacional. La población de estudio está conformada por las instituciones educativas con JEC del distrito de Socabaya - Arequipa, las cuales son 5 instituciones educativas, haciendo un total de 202 las personas que laboran en dichas instituciones y la muestra lo conforma el total de la población. Para el recojo de la información, se ha elaborado dos instrumentos de recolección de datos, para ambas variables, satisfacción laboral y desempeño profesional, dichos instrumentos nos brindan información relevante en relación a cada variable de estudio. Se evidencia e...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación desarrollada sobre: la gestión administrativa y el desempeño laboral en la institución educativa de jornada escolar completa Sagrado Corazón de Jesús Chota – Cajamarca 2017, es el producto de la aplicación del método científico, que partió de la descripción de la realidad problemática que llevo a la formulación del problema: ¿Existe relación de la gestión administrativa y el desempeño laboral …?, el cual permitió demostrar la relación de las variables, a partir de la hipótesis: La Gestión administrativa se relaciona con en el desempeño laboral. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo, desarrollado con una muestra de 60 trabajadores a quienes se administró dos cuestionarios, el primero para medir la Gestión Administrativa, los resultados obtenidos indican que se manifiesta de manera deficiente para 1 (2%) de encues...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El estudio denominado Componentes del modelo de Jornada Escolar Completa y el desempeño laboral docente en la institución educativa Santiago Antúnez de Mayolo – Huancavelica – 2022, cuyo objetivo general determinar la relación existente entre la implementación de los componentes del modelo JEC y el desempeño laboral docente. La investigación es no experimental de tipo cuantitativo, mediante la correlación se buscó conocer la relación existente entre la implementación de los componentes del modelo JEC y el desempeño laboral docente. La población estuvo conformada por el personal docente de la institución educativa, contándose con una muestra de 30 sujetos. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta con dos cuestionarios debidamente validados. Asimismo, la validez y confiabilidad de los instrumentos, fue determinada mediante la valoración de jui...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El Síndrome de Agotamiento Profesional (SAP), es uno de los temas que en la actualidad han tomado mucho en cuenta ya que su presencia puede afectar la actividad y rendimiento laboral de cualquier profesional que trabaje realizando servicios profesionales a otras personas, afectando también la vida personal y familiar. En el presente trabajo de investigación realizada a los docentes de una institución pública de educación básica regular donde el nivel secundario lleva la Jornada Escolar Completa (JEC) del distrito de Cayma. La población fue de 42 docentes, se usó el "Cuestionario de Burnout de Docenteado Revisado" (CBP — R; Moreno-Jiménez, Garrosa y González, 2000a) instrumento específico para docentes/as que evalúa los procesos de estrés y burnout, así como, las posibles variables antecedentes de tipo organizacional y laboral, el estudio también muestra la importancia d...
