Gestión de recursos humanos y la productividad laboral en instituciones educativas de la jornada escolar completa, Huaccana – Apurímac, 2022

Descripción del Articulo

En la presente investigación titulada Gestión de recursos humanos y la productividad laboral en Instituciones Educativas de la Jornada Escolar Completa, Huaccana – Apurímac, 2022 se planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre la gestión de recursos humanos la productividad...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huayllaccahua Cusiche, Yolanda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/98225
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/98225
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Recursos humanos
Productividad laboral
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:En la presente investigación titulada Gestión de recursos humanos y la productividad laboral en Instituciones Educativas de la Jornada Escolar Completa, Huaccana – Apurímac, 2022 se planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre la gestión de recursos humanos la productividad laboral en tres instituciones educativas de la Jornada Escolar Completa en HuaccanaApurímac en el año 2022. Se utilizó un diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional y un corte trasversal. Además, se utilizó la encuesta como técnica y como instrumento se aplicaron 2 cuestionarios en una muestra de 90 participantes. Como resultado se encontró que el coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach del instrumento para la primera variable fue de 0.852 y de la segunda variable fue de 0.804, por lo tanto, los instrumentos empleados fueron de confiabilidad alta, asimismo se concluyó que existe una relación significativa (p=0.00) entre la gestión de recursos humanos y la productividad laboral entre el personal de tres instituciones educativas en Huaccana-Apurímac.
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