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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente investigación se desarrolló en alineación con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 16: Paz, justicia e instituciones sólidas, y tuvo como objetivo principal determinar los criterios sobre arraigo para dictar mandato de prisión preventiva en el Distrito Judicial del Santa – 2024. Fue una investigación básica, con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. La población estuvo conformada por 2 jueces penales, 3 fiscales penales y 10 expedientes judiciales seleccionados por contener pedidos de prisión preventiva. Se utilizaron dos instrumentos: una guía de entrevista y una guía de análisis documental. Los principales resultados revelaron que los criterios de arraigo domiciliario, familiar y laboral son evaluados integralmente, aunque con divergencias jurisdiccionales en su interpretación. Asimismo, el peligro procesal se identificó como el factor más de...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Conforme al objetivo del desarrollo sostenible, se eligió el 16, porque se propuso criterios que garanticen el interés superior del niño y contribuyan a protegerlo frente a la violencia familiar mediante decisiones judiciales adecuadas. Tuvo el objetivo de examinar los criterios a considerar en casos de violencia familiar para salvaguardar el interés superior del niño al momento de imponer la pena de inhabilitación en Huaraz, 2025. La metodología empleada fue de tipo básico, enfoque cualitativo, y de diseño fenomenológica, los participantes fueron 4 fiscales y 4 abogados penalistas; la técnica fue la entrevista y el instrumento la guía de entrevista. Los resultados revelaron que los magistrados tienen la obligación de examinar cada caso de manera individual, asegurando que las medidas de inhabilitación establecidas en el artículo 36° del Código Penal no infringen el inte...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación ha tenido como objetivo determinar los factores que influyen en la responsabilidad civil de los jueces penales por el daño negligente causado al imputado al dictar prisión preventiva, en claro atentado contra su derecho fundamental a la libertad, en el Distrito Judicial de Huánuco 2016, planteándose como hipótesis, los factores económicos, sociales y familiares influyen en la responsabilidad civil de los jueces penales por el daño negligente causado al imputado, al dictar prisión preventiva en claro atentado contra su derecho fundamental a la libertad, siendo el tipo de investigación básica y el nivel descriptivo- explicativo, el diseño es no experimental en su forma transversal, la población estuvo constituido por 16 jueces penales de investigación preparatoria y jueces superiores del Distrito Judicial de Huánuco, siendo las técnicas empleadas e...
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tesis de grado
Publicado 2009
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Plantea la implementación de un sistema que utiliza algoritmos genéticos pan optimizar la asignación de aulas y docentes en la generación de Programas Académicos en centros de enseñanza de idiomas, el caso u organización de estudio es el Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA). La generación de programas académicos en el ICPNA se divide en tres panes. la proyección de los conos a dictar en un mes determinado. la asignación de aulas y la asignación de docentes a los cursos proyectados. De estas las más complicadas y que requieren el mayor esfuerzo son la Asignación de Docentes y Aulas, esto es debido al gran número de restricciones que intenienen. En la actualidad se utiliza un sistema pan poder hacer el ingreso manual y modificaciones de cada uno de los programas académicos, pero no existe un sistema que tome en cuenta todas estas restricciones y haga la asignac...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La tesis Programa Socioemocional para Habilidades Sociales en la Educación Virtual de Docentes en la Institución Educativa N° 013– Tumbes; emerge dela situación actual de crisis de salud se han tomado medidas como dictar las clases a través de una educación virtual lo que ha generado en los docentes, padres de familia y estudiantes situaciones estresantes ante nuevos desafíos de la tecnología afectando la emocionalidad de éstos, se trazó el objetivo de Proponer un programa socioemocional para fortalecer las habilidades sociales en la educación virtual de los docentes en la Institución Educativa N° 013 “Leonardo Rodríguez Arellano”, Tumbes, 2020; la metodología fue de tipo descriptiva del nivel cuantitativo, no experimental de corte transversal. La población muestral 58 docentes de la Institución Educativa “N° 013 “Leonardo Rodríguez Arellano”, se aplicó co...
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artículo
Publicado 1966
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Para aliviar los estados de necesidad de las clases económicamente débiles, resultantes de una situación emergente que incapacita temporal o definitivamente desde el punto de vista económico, la sociedad estableció servicios de índole caritativo, destinados fundamentalmente a la recuperación de la salud de los indigentes, y que se denominaron, genéricamente, Beneficencias, creadas por las clases pudientes, como una manifestación de solidaridad humana. Paulatinamente las sociedades fueron reclamando la atención de sus estados de necesidad como un derecho, cuya satisfacción se consideró una obligación de los Estados. Como una respuesta a la creciente demanda de derechos sociales se empieza a dictar dispositivos legales, dispersos e inconexos, que benefician desigualmente a los distintos grupos sociales. Tales son, a manera de ejemplo, las legislaciones sobre beneficios de cesa...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El estudio de las emociones y sus implicancias prácticas en el diario dictar de clases en las escuelas, es un tema pendiente para poder hablar de una educación integral, hasta que la educación no se ocupe de la educación emocional de sus estudiantes no habrá resultados significativos. La presente investigación diseñó un programa educativo emocional centrado en las competencias emocionales de Bisquerra, este programa tiene como objetivo fomentar las emociones positivas de la alegría y el orgullo en estudiantes de 3er y 4to grado de primaria, niños y niñas entre 8 y 10 años. La investigación es experimental debido a que se realizó una intervención en los estudiantes, y los resultados serán evaluados a partir de un pre y un post test ´para analizar el impacto generado. La muestra no fue elegida al azar y no existió un grupo control, por ello es un cuasi experimento. La mue...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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En el proceso de acreditación de las universidades, uno de los actores claves que se debe evaluar es la plana docente. Este indicador amerita una reflexión por parte de la gestión universitaria sobre las acciones dirigidas a los profesores no solo para la mejora de su perfil docente sino también para fortalecer sus lazos institucionales. En el presente trabajo, el objeto de estudio es el proceso de inducción de profesores noveles desde el punto de vista de la identificación institucional, por lo que se hace un análisis de cuál es el papel que juega la gestión de la información en dicho proceso. En la Pontificia Universidad Católica del Perú, ingresan a dictar cada semestre, en promedio, 150 profesores, en su mayoría jefes de práctica y/o egresados de la PUCP, que cuentan con cierta información desde el punto de vista del alumno pero no desde la perspectiva de la práctica ...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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En el proceso de acreditación de las universidades, uno de los actores claves que se debe evaluar es la plana docente. Este indicador amerita una reflexión por parte de la gestión universitaria sobre las acciones dirigidas a los profesores no solo para la mejora de su perfil docente sino también para fortalecer sus lazos institucionales. En el presente trabajo, el objeto de estudio es el proceso de inducción de profesores noveles desde el punto de vista de la identificación institucional, por lo que se hace un análisis de cuál es el papel que juega la gestión de la información en dicho proceso. En la Pontificia Universidad Católica del Perú, ingresan a dictar cada semestre, en promedio, 150 profesores, en su mayoría jefes de práctica y/o egresados de la PUCP, que cuentan con cierta información desde el punto de vista del alumno pero no desde la perspectiva de la práctica ...
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tesis de maestría
Publicado 2011
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El objetivo de esta investigación es establecer la relación o correspondencia entre la teoría de la Instrucción de Bruner y el Aprendizaje Significativo. Este estudio se enmarca dentro de las investigaciones de tipo descriptiva correlacional, ya que por medio de la observación, descripción y correspondencia de las variables se ha establecido la relación entre ellas. Los datos estadísticos que sostienen esta investigación vienen de los resultados obtenidos por muestreo cuantitativo, con la técnica de encuesta y un instrumento denominado cuestionario. Los resultados demuestran la relación entre las variables estudiadas concluyendo que la Teoría de la Instrucción de Bruner no debe ser descuidada por el docente, quien buscará en el alumno las motivaciones para querer aprender; estructurando adecuadamente la materia a dictar, la sucesión de materiales, la naturaleza del premio ...
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Publicado 2018
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Dentro de mi experiencia profesional como Guitarrista he podido constatar la influencia foránea que han recibido maestros músicos que nos precedieron, la cual se hace presente en las características que identifican a cada uno de ellos y que han servido para enriquecer su desarrollo musical y su interpretación, influencia que también se hace palpable en sus composiciones y en la definición de su estilo personal. Es por ello que, al asumir la responsabilidad de dictar el Curso de Guitarra Criolla en la ENSF "José María Arguedas", lo primero fue dedicarme a buscar toda la información existente sobre los guitarristas criollos de nuestro país. Después de investigar sobre libros, publicaciones e investigaciones realizadas al respecto, me encontré con un gran vacío y lo más que pude hallar fueron las grabaciones discográficas realizadas en Long Plays de la época. En vista de est...
12
tesis de maestría
Publicado 2023
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Para triunfar en un mundo globalizado, no basta hablar un solo idioma. Con el deseo de lograr una educación bilingüe de calidad, diversas escuelas de Perú modificaron su currículo, empezando a dictar las asignaturas básicas en inglés. Es en ese marco que nace la presente investigación, la cual se enfocó en un grupo de 33 estudiantes del tercer grado de primaria, quienes presentaban dificultades en el área de Science. Con el objetivo de diseñar un programa académico con la metodología CLIL para potenciar el aprendizaje significativo de los estudiantes en esta área, se partió de conocer el nivel real en que se encontraban los alumnos con respecto a esta asignatura. Los resultados arrojaron que el 80% del alumnado presenta problemas al momento de trabajar el curso bilingüe de Science. Finalmente, se logró proponer un programa académico que respondiera a las necesidades del ...
13
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo afecta la falta de un amparo normativo que faculte a los Jueces de Paz Letrado, dicte una medida coercitiva de detención preliminar, especialmente en el incumplimiento de la resolución consentida de pensiones devengadas. En ese sentido se usó una metodología básica, fenomenológica y cualitativa. Se concluyó que, la ausencia de un marco normativo claro que faculte expresamente a los Jueces de Paz Letrado a dictar medidas coercitivas como la detención preliminar afecta gravemente la eficacia en el cumplimiento de las pensiones devengadas. Esta falta de amparo legal debilita el rol coercitivo del juez, genera impunidad y perpetúa la mora alimentaria. En ese contexto, los jueces se enfrentan a limitaciones funcionales que impiden actuar con celeridad frente a incumplimientos reiterados. Por ello, se evidencia una necesidad...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Hace más de dos décadas que el Perú ha dado un giro en educación, de una escuela tradicional con un currículo por objetivos, en la cual el maestro impartía sus conocimientos, el estudiante un mero receptor, directivos con una gestión autoritaria, implementando la supervisión de los documentos que deberían tener los docentes para dictar sus clases. Ahora con un currículo por competencias, el estudiante es quien construye su propio aprendizaje; docentes gestores de un buen proceso de enseñanza aprendizaje, directivos lideres pedagógicos, padres de familia involucrados que ayudan en su conjunto a lograr aprendizajes significativos en los estudiantes, todo esto nos llevará a lograr los fines y propósitos de la educación peruana. Los bajos resultados de la ECE en la resolución de problemas de Matemática, la deficiente planificación curricular, el desinterés por implementar ...
15
tesis de maestría
Publicado 2010
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Dentro del marco de las actividades programadas en el proyecto de tesis de investigación y luego de haber ejecutado el mismo, cumplimos con presentar el informe final de tesis titulado: “LA MOTIVACIÓN DE LA MEDIDA COERCITIVA DE PRISIÓN PREVENTIVA, LOS DERECHOS A IGUALDAD Y DIGNIDAD HUMANA Y LA SELECCIÓN DE LOS SUJETOS MAS VULNERABLES”. Así se tiene que por el tipo de investigación realizada se ha orientado a describir las causas de porqué las resoluciones judiciales que dictan la medida coercitiva de Prisión Preventiva resultan siendo transgresoras de los derechos fundamentales a la debida motivación de resoluciones judiciales, igualdad y dignidad humana y si los criterios adoptados resultan selectivos para el imputado. Teniendo en cuenta los problemas de la investigación se ha recabado información que ha permitido verificar las causas de porqué se transgrede derechos fun...
16
tesis de maestría
Publicado 2005
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En estos últimos años se ha venido dando una serie de programas y leyes en defensa de los derechos del niño y la mujer Sin embargo, ¿eso nos asegura el bienestar?, ¿acaso estos programas y leyes bastarán para cesar los maltratos físicos y psicológicos que se producen día a día contra ellos? Es necesaria una protección legal, pero es urgente que nuestra sociedad adquiera nuevos y mejores hábitos de crianza y convivencia. Aún en la posibilidad de parecer alarmista, es menester una reeducación en cuanto al trato familiar, el que lamentablemente para muchos está caracterizado por la violencia, el rechazo y la indiferencia. Para lograr el cambio de esta situación se requiere, en un inicio, el replanteamiento de los papeles del padre y la madre frente a los hijos, con el fin de que éstos últimos en el futuro respondan a las expectativas de sus progenitores. Debemos ir entonce...
17
tesis de maestría
Publicado 2021
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El presente trabajo se realizó con el objetivo de analizar la relación existente entre las políticas de violencia contra la mujer y las sentencias por violencia contra la mujer y grupo familiar, bajo un estudio con enfoque cualitativo y método inductivo, con un diseño fenomenológico y sociocrítico. Por medio de un cuestionario estructurado realizado mediante entrevista a Jueces Penales con amplia trayectoria en dicha materia; se evidenció una preponderancia en el enfoque sociocrítico, debido a una ausencia en el presupuesto otorgado al sector penal, con injerencia en capacitar a los magistrados penales y personal jurisdiccional, ausencia de programas de reeducación al agresor. Concluyéndose la estrecha relación en dictar sentencias con enfoque de género y falta de presupuesto para capacitar a jueces y servidores públicos; ausencia de Protocolo sobre la forma del cumplimient...
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artículo
In Peru there are great gender and intercultural gaps, particularly in the health sector. These gaps lead to discrimination, maternal and infant deaths, and mistreatment and dehumanization of medical attention. To improve the quality of healthcare, the SISTEC Program used workshops in gender and interculturality as its methodology, organizing 44 in 5 regions and training 837 healthcare professionals. Capitalizing this experience, a variety of factors to improve the results of these workshops stood out, such as the selection of participants, cultural adaptation and the methodology used. The workshops led to socio-cultural changes in both work and personal spheres, but their sustainability depends strongly on the institutionalization strategies used. In conclusion, trainings can be a useful methodology to drive sustainable appropriation of gender and intercultural perspectives, provided th...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de comparar y diferenciar el ras de conocimiento de la cultura tributaria en los estudiantes del 4to grado de educación secundaria de la zona rural y urbana del distrito de san juan de salinas - 2019. Esta investigación fue de enfoque cuantitativa de tipo no experimental con diseño descriptivo comparativo. La población y muestra está compuesta por estudiantes de 4to grado de Educación Básica Regular de Educación Secundaria que son 44 estudiantes la muestra estuvo constituida por 22 estudiantes de la zona urbano y 22 de la zona rural. La técnica que se utilizó fue la encuesta y los instrumentos fueron el cuestionario de conocimiento dela cultura tributaria dividida en cuatro dimensiones. El aporte de esta investigación será contribuir con información concreta sobre las diferencias de ras o nivel de conocimiento...
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libro
La Universidad de Lima ya tiene una significativa experiencia en el área cooperativa. Los primeros cursos sobre la especialidad se comenzaron a dictar en el Programa de Ciencias Administrativas hace tres lustros. Luego se extendieron a otras especialidades y surgieron en buen número las tesis e investigaciones en el área dé la cooperación. El incremento de profesores, monografías, tesis y actividades de proyección social justificaron la creación en 1978 del Instituto de Cooperativismo IDECOOP como ente encargado de coordinar los esfuerzos académicos del área, tanto internos como externos. Posteriormente la Universidad a iniciativa del IDECOOP creó la Maestría en Ciencias de la Cooperación destinada a la formación de investigadores y maestros en la cooperación cooperativa, autogestionaria y mutual, que partiendo de su propia especialidad profesional: agronomía, econom...
