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artículo
Publicado 2021
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O propósito da pesquisa é validar um grupo de rubricas como instrumentos de avaliação de processos e produtos da aprendizagem com enfoque de competências em universitários do Curso de Educação - UNCP, enquadrados no enfoque da avaliação formativa e participativa, de forma analítica e interpretativa. Foram analisadas as bases teóricas, metodológicas e experiências internacionais do desenho, elaboração e validação das rubricas, entendidas como uma escala valorativa que oferece descrições do desempenho dos estudantes em diferentes critérios a partir de um aumento progressivo dos níveis que se correspondem com os indicadores de alcance ou avance da aprendizagem. Como resultado se apresenta a validade e confiabilidade de cinco rubricas para avaliar: exposição-discussão de trabalhos em grupo, monografias, ensaios acadêmicos (na graduação), projetos de tese e artig...
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artículo
Publicado 2021
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O propósito da pesquisa é validar um grupo de rubricas como instrumentos de avaliação de processos e produtos da aprendizagem com enfoque de competências em universitários do Curso de Educação - UNCP, enquadrados no enfoque da avaliação formativa e participativa, de forma analítica e interpretativa. Foram analisadas as bases teóricas, metodológicas e experiências internacionais do desenho, elaboração e validação das rubricas, entendidas como uma escala valorativa que oferece descrições do desempenho dos estudantes em diferentes critérios a partir de um aumento progressivo dos níveis que se correspondem com os indicadores de alcance ou avance da aprendizagem. Como resultado se apresenta a validade e confiabilidade de cinco rubricas para avaliar: exposição-discussão de trabalhos em grupo, monografias, ensaios acadêmicos (na graduação), projetos de tese e artig...
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contribución a publicación periódica
Publicado 2017
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Contenido: Aliados del progreso agrario. - “Hace 15 años la gran tarea era abrir mercados, ahora es mantenerlos”. - Adex: este año se facturaría US$ 280 millones por exportación de capsicum. - Cooperación internacional financió proyectos agrarios por más de US$ 329 millones. - Uso razonable de productos veterinarios. - Degradación del sustrato arroz por acción del hongo entomopatógeno Beauveria bassiana durante su secado dentro del proceso de producción. - El manejo integrado de la plaga Gorgojo de los Andes (Premnotrypes spp.) en papa. - Uso de modelos de predicción como herramienta para estimar el área de distribución potencial de plagas. - Ostrinia nubilalis (Hbn., 1796), ‘barrenador del maíz europeo’, plaga cuarentenaria para nuestra producción agrícola.
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente tesis describe los factores que contribuyen en el desarrollo local de las comunidades asháninkas del distrito de Río Tambo, a través de la revaloración del cultivo de cacao en el marco del Programa de Desarrollo Alternativo1 en la Provincia de Satipo, bajo los lineamientos del eje de desarrollo económico social, el cual busca fortalecer la producción lícita manejada por organizaciones y comunidades nativas, incluyendo los grupos vulnerables, considerados en pobreza y pobreza extrema, mediante los proyectos de servicio y tecnología de producción, transformación y comercialización adecuada. El objetivo general de la investigación es conocer los factores que promueven el desarrollo local de las comunidades asháninkas del distrito de Río Tambo, en el marco del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo (DAS) y los proyectos de revaloración y fortalecimiento de ca...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente tesis describe los factores que contribuyen en el desarrollo local de las comunidades asháninkas del distrito de Río Tambo, a través de la revaloración del cultivo de cacao en el marco del Programa de Desarrollo Alternativo1 en la Provincia de Satipo, bajo los lineamientos del eje de desarrollo económico social, el cual busca fortalecer la producción lícita manejada por organizaciones y comunidades nativas, incluyendo los grupos vulnerables, considerados en pobreza y pobreza extrema, mediante los proyectos de servicio y tecnología de producción, transformación y comercialización adecuada. El objetivo general de la investigación es conocer los factores que promueven el desarrollo local de las comunidades asháninkas del distrito de Río Tambo, en el marco del Programa de Desarrollo Alternativo en Satipo (DAS) y los proyectos de revaloración y fortalecimiento de ca...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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En esta investigación, el principal objetivo es fomentar el alfabetismo funcional desde las competencias ciudadanas mediante la implementación de un módulo educativo que vincule transversalmente los contenidos de los estándares básicos de ciencias sociales y de competencias ciudadanas en las instituciones educativas que ofrecen la modalidad de educación para adultos en la ciudad de Ibagué, Colombia 2014. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se desarrolla mediante el diseño de investigación-acción práctica con un esquema en espiral que incluye los ciclos de planeación, acción, observación y reflexión. Partiendo de una encuesta de opiniones aplicado a una muestra de 368 estudiantes, se caracteriza la convivencia escolar en función de las competencias ciudadanas y mediante la aplicación de un módulo educativo en el área de ciencias sociales se desarrollan las ...
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tesis de grado
Este trabajo busca presentar la importancia y operación de la evaluación de riesgos dentro de la gestión de proyectos utilizando la adopción de modelos basados en Fuzzy Logic, como método complementario según PMBOK-PMI. Este estudio analiza en primer lugar las definiciones de riesgos e incertidumbres, enfatizando en su comprensión, sus diferencias y algunas técnicas para desarrollar una gran identificación, siendo todo esto un paso importante para realizar la evaluación de riesgos. Continúa con un estudio exhaustivo sobre la teoría de la lógica difusa, describiendo brevemente los fundamentos teóricos y matemáticos sobre los que se define. Con el fin de sustentar todo el estudio propuesto, tomamos un caso real de proyectos, una empresa que desarrolla EPC (Ingeniería, Adquisiciones y Construcción). En este proyecto se desarrollará una planificación de riesgos, evaluando ...
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artículo
Publicado 2024
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This article reflects the learning process carried out within the framework of an environmental education and educational intervention project, using the Project Work Methodology (MTP), conducted in the context of preschool education in Portugal. Following a qualitative paradigm, the study aims to analyze how children develop skills through the MTP. The approach respected children’s individual needs, fostering critical and creative thinking. The educational intentions constructed during the intervention led to the promotion of different types of learning among the children. The recorded evidence reveals benefits in their holistic development, confirming the formative potential of the project methodology.
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artículo
Publicado 2023
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The present work investigates if project-based learning allows the development of soft skills in three academic schools of a university in Ica. To discover it, we worked with 71 students. These were divided into three groups: Primary Education School (32); School of Initial Education (22); School of Language and Literature (17). The first group did not receive any intervention program on project-based learning. The second experimental group received training in PBL; and the third experimental group received PBL training that allowed them to relate to soft skills. Three groups were given a Likert-type questionnaire. At the beginning —pretest—, and at the end —postest—. The results obtained by Kruskall Wallis, indicated that both experimental groups distinguished changes in relation to the control group. In conclusion, it is up to teachers to promote constant practice through activ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La dirección y gestión de proyectos en ingeniería civil, desarrollada en diversas empresas minerías en el Perú, se ha convertido cada día, en un reto constante de desafío cada vez más complejo, debido a que gran porcentaje de estas empresas, no cuentan con herramientas de gestión que garantizan el cumplimiento de las metas establecidas del proyecto. Para el desarrollo de esta investigación, se estructuro la toma del levantamiento de la información y trabajo de campo, desarrollándose la ingeniería básica y de detalle, análisis de presupuestos, planificación y desarrollo de los procesos constructivos en sus diferentes etapas, ligado a la implementación del sistema de, SOMAC (seguridad y salud ocupacional del medio y calidad), considerado como cliente a la Empresa Minera Los Quenuales S.A. Unidad Yauliyacu y responsable de la ejecución del proyecto, Empresa Industrias Cyms...
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artículo
Publicado 2018
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En la actualidad, una mayoría de niños no acude solo a escuela, lo que implica que no adquiera algunas competencias que favorezcan la autonomía y la interacción social. Las autoridades mundiales animan a promover entornos seguros y saludables próximos al colegio, pues, desde hace décadas, tienen resultados positivos en varios países. Los centros escolares españoles de educación infantil y primaria están reconocidos como lugares apropiados para fomentar la experimentación y conocimiento del entorno a través de la actividad física y el juego. Entre los proyectos de entorno escolar activo, destacan los relativos al camino escolar, normalmente impulsados por los gobiernos locales, con la estrecha colaboración del colegio. En cualquier propuesta similar, es importante prestar atención tanto a la comunidad educativa como a los espacios urbanos. El trayecto a la escuel...
12
artículo
Publicado 2019
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Inspirado em projetos educacionais de cinema na escola, este artigo apresenta um projeto audiovisual para alunos da especialidade de inglês do Grau de Ensino Básico da Universidade de Murcia. Para conhecer a resposta dos nossos alunos diante deste tipo de proposta, estudamos um pré-teste realizado antes e depois do desenvolvimento do mesmo, extraindo informações relevantes sobre os conhecimentos, habilidades e atitudes dos nossos alunos antes do processo criativo, da gestão de ferramentas audiovisuais, das TIC e suas possibilidades didáticas. Finalmente, foi realizada uma análise iconográfica dos dezesseis curtas feitos. O objetivo principal é a resposta dos alunos do Grau, futuros professores, antes da prática de Metodologias de Aprendizagem Baseadas em Projetos Artísticos (ABPA).
13
artículo
Publicado 2022
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It is in the national interest to solve the public problem that arises as a result of the gaps in existing infrastructure in the country; Therefore, it is natural that the formulation of public investment projects is necessary to make viable, design and execute works aimed at solving such an important problem. But as detailed in the present investigation, the execution of such public works is subject to the effects of typical risks that translate into longer terms and costs, increasing the confusion of the population affected by such an important public problem. The research carried out allows us to verify that “The application of risk management in construction contracts within the framework of public policies has a direct impact on reducing bad practices in terms of deadlines and costs in the execution of works in the construction sector in Peru, year 2019”. Based on this verificat...
14
artículo
Publicado 2020
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La innovación tecnológica se ha convertido en uno de los factores esenciales para el desarrollo y la mejora de nuevos productos y/o servicios, y, en consecuencia, para la competitividad de las empresas en el mercado. En este sentido, esta investigación tiene como objetivo analizar el proceso de innovación en las industrias de Santa Catarina del segmento de plásticos con el fin de utilizar los incentivos fiscales para la innovación tecnológica de la Ley del bien (Ley 11.196, 2005). La investigación se clasifica como descriptiva en relación con los objetivos. Se partió de un enfoque cuantitativo del problema, por lo que se realizaron encuestas sobre los procedimientos. Como técnica de recolección de datos, se utilizó un cuestionario que se aplicó a las empresas de la rama de productos plásticos asociados con la Federación de Industrias de Santa Catarina (FIESC). La poblaci...
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artículo
Publicado 2020
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The objective of this article is to investigate the challenges for the development of reading skills in the first cycle in Primary Basic Education. It is based on the characterization of reading skills in Primary Basic Education in Colombia. The methodology applied consisted in the revision of institutional documents, such as the Institutional Educational Project and classroom plans; interviews and surveys to teachers and managers and a pedagogical test to first grade students. The correspondence between the indications of the normative documents and their concretion in the institutional educational projects in Cali was investigated, as well as their implementation and results achieved in the students. The results achieved reveal a contradiction regarding the Colombian educational model on the development of reading skills at the national level and the reality of educational practice; In...
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artículo
Publicado 2020
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El objetivo del presente artículo es indagar sobre los desafíos para el desarrollo de las habilidades lectoras en el primer ciclo en la Educación Básica Primaria. Se parte de la caracterización de las habilidades lectoras en la Educación Básica Primaria en Colombia. La metodología aplicada consistió en la revisión de documentos normativos, como el Proyecto Educativo Institucional y planes de aula; entrevistas y encuestas a docentes y directivos y una prueba pedagógica a escolares de primer grado. Se indagó sobre la correspondencia entre las indicaciones de los documentos normativos y su concreción en los proyectos educativos institucionales en Cali, su puesta en práctica y resultados en los escolares. Los resultados alcanzados revelan una contradicción en cuanto al modelo educativo colombiano sobre el desarrollo de las habilidades lectoras a nivel nacional y la realidad de...
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artículo
Publicado 2020
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El objetivo del presente artículo es indagar sobre los desafíos para el desarrollo de las habilidades lectoras en el primer ciclo en la Educación Básica Primaria. Se parte de la caracterización de las habilidades lectoras en la Educación Básica Primaria en Colombia. La metodología aplicada consistió en la revisión de documentos normativos, como el Proyecto Educativo Institucional y planes de aula; entrevistas y encuestas a docentes y directivos y una prueba pedagógica a escolares de primer grado. Se indagó sobre la correspondencia entre las indicaciones de los documentos normativos y su concreción en los proyectos educativos institucionales en Cali, su puesta en práctica y resultados en los escolares. Los resultados alcanzados revelan una contradicción en cuanto al modelo educativo colombiano sobre el desarrollo de las habilidades lectoras a nivel nacional y la realidad de...
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artículo
Publicado 2020
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O objetivo deste artigo é indagar os desafios para o desenvolvimento das habilidades leitoras no primeiro ciclo do ensino fundamental. Baseia-se na caracterização das habilidades de leitura no ensino básico da Colômbia. A metodologia aplicada consistiu na revisão de documentos normativos, como o Projeto Educacional Institucional e os planos de aula; entrevistas e enquetes com professores e equipe diretiva e uma prova pedagógica para as crianças do primeiro ano escolar. Indagou-se sobre a correspondência entre as indicações dos documentos normativos e sua concretização nos projetos educacionais institucionais em Cali, sua implementação e resultados nos estudantes. Os resultados alcançados revelam uma contradição em relação ao modelo educacional colombiano sobre o desenvolvimento das habilidades de leitura em nível nacional e a realidade da prática educacional; além ...
19
artículo
Publicado 2019
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Inspirado en proyectos educativos basados en hacer cine en la escuela, el presente artículo muestra un proyecto audiovisual para estudiantes de la especialidad de inglés del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Murcia. Para conocer la respuesta de nuestros alumnos ante este tipo de propuestas, indagamos en un pretest cumplimentado antes y un test después del desarrollo de la misma, extrayendo relevante información acerca de los conocimientos, habilidades y actitudes de nuestros estudiantes ante el proceso creativo, el manejo de herramientas audiovisuales, las TIC y sus posibilidades didácticas. Finalmente, se ha realizado un análisis iconográfico de los dieciséis cortometrajes realizados. El objetivo principal es comprobar la respuesta de los alumnos, futuros maestros, ante la práctica de metodologías de Aprendizaje Basada en Proyectos Artísticos (ABPA).
20
tesis de grado
Publicado 2019
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Se investigó de qué manera se puede mejorar el servicio de agua potable en el distrito de Morales debido a la carencia de volumen que presenta el actual reservorio, y cuál sería el análisis, diseño estructural y volumen de almacenamiento de un nuevo para tener mejores condiciones de servicio. Con información de los últimos 10 años se ha evaluado los consumos de agua a través de los medidores para poder determinar las tasas de crecimiento de la población y demás categorías como son comercial, industrial y estatal, que forman parte del sistema de este sistema de agua potable. Se ha considerado una densidad poblacional de 4.17 hab./lote según Emapa San Martín y una proyección de 20 años para calcular el volumen total de almacenamiento para 16 horas de servicio por día. Asimismo, se realizó el análisis y diseño estructural del nuevo reservorio propuesto para mejorar las ...
