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1
tesis de grado
Publicado 2025
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Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de percepción de comunicación de la enfermera de cuidados intensivos en los pacientes imposibilitados de comunicarse verbalmente de los Hospitales nivel III Trujillo – 2023; por tal motivo se diseñó un estudio de tipo cuantitativo con ámbito descriptivo de corte transversal porque permite analizar los datos tal como aparecen en un tiempo y espacio determinado. Se aplicó como instrumento una encuesta con preguntas cerradas, elaborado por las autoras. Los datos fueron analizados y de los 40 profesionales de enfermería que fueron encuestados, se obtuvo como resultado que el 63% de la percepción de la enfermera para comunicarse verbalmente con los pacientes es de nivel medio, seguido con el 35% en el nivel alto y por último el 3% con un nivel bajo. Se llegó a la conclusión que la percepción de la enfermería con los pac...
2
tesis de grado
Publicado 2022
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Por ello, la familia, como factor principal en la socialización de los individuos, está llamada a promover y utilizar medidas que apoyen y protejan el adecuado desarrollo de las habilidades sociales de los niños para el buen comportamiento y la adaptación social. En este sentido, las investigaciones sobre intervenciones familiares en este sentido aún no se han consolidado, más en una sociedad cambiante y por influencia de pares o amigos, que en el entorno familiar de los niños de hoy. El objetivo principal de esta investigación es, determinar la influencia que ejerce la familia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2021. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿De qué manera influye la familia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de...
3
artículo
Publicado 2022
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La pandemia por COVID-19 llevó a declarar la emergencia sanitaria en el mundo generando una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. En la esfera de la educación dio lugar al cierre de instituciones, pero también se convirtió en una oportunidad educativa para transformar las aulas presenciales en aulas virtuales garantizando la continuidad de la enseñanza universitaria, empleando modelos pedagógicos, estrategias metodológicas, recursos e infraestructura digital. El método invertido es una metodología fundamental donde el estudiante lee y revisa el material en casa y las tareas son realizadas después en clase utilizando tecnologías. MÉTODO. La investigación tiene enfoque cuantitativo, diseño preexperimental. Para su realización, se ha empleado como instrumentos pretest, postest y rúbricas en línea. Fueron aplicadas a 154 estudiantes de la asignatura de Tecnología de...
4
tesis de grado
Publicado 2022
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El estudio tuvo como objetivo conocer las vivencias que experimentan los pacientes diagnosticados con Covid – 19, efectuándose una investigación cualitativa con un análisis descriptivo, inductivo y diseño fenomenológico aplicando el criterio de saturación en la información recolectada aplicándose 10 entrevistas a profundidad y grabadas con el consentimiento de cada uno de los pacientes que participaron del estudio. La información obtenida fue procesada aplicando la metodología de análisis de contenido basada en las categorías de análisis propuestas en el estudio. La construcción de resultados se realizó según las categorías análisis, en el diagnóstico de la enfermedad se describe que cuando un paciente se entera que tiene Covid 19 experimenta sentimientos de temor, ansiedad e incertidumbre frente al diagnóstico, buscando apoyo de Dios para que le ayude a curarse, em...
5
otro
Publicado 2018
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In the theoretical framework of our session, emphasis is placed on the communicative approach of language. Understanding that communication is an interactive social process. The communicative acts are given in different ways: either spontaneous or planned, multidirectional or unidirectional. Communication is fundamental in different aspects, as it elevates self-esteem. It is said that knowing how to communicate is knowing how to listen and adapting to the respective social group. We as social entities need from others and the communicative act to be able to relate. This implies assuming a critical position, responsable about the use of language. The student is nourished by language to receive messages and transmit statements, emotions, values, etc. This communicative capacity is also expressed in written form, Being able to do it through narrative texts of different species. In this you ...
6
tesis de maestría
Publicado 2025
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En esta investigación se identificó que los estudiantes de una universidad privada de Lima presentan dificultades en la producción oral del inglés, principalmente por factores metodológicos y emocionales. Aunque poseen un buen dominio teórico, enfrentan barreras al comunicarse debido a la ansiedad, la falta de motivación y la baja autoconfianza. La propuesta plantea el diseño de estrategias socioafectivas orientadas a mejorar la producción oral, fomentando un entorno positivo, colaborativo y motivador. Estas estrategias buscan reducir la ansiedad, fortalecer la autoconfianza y promover el trabajo en equipo, permitiendo que los estudiantes superen las barreras actuales y desarrollen competencias comunicativas más sólidas para su formación académica y desempeño profesional.
7
tesis de maestría
Publicado 2021
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El presente estudio titulado “La aplicación de los dramaticuentos para fortalecer el trabajo en equipo en los niños del inicial N°647 San Isidro De Vegueta”, tiene como objetivo principal describir a los dramaticuentos para fortalecer el trabajo en equipo en los niños del inicial 647 San Isidro De Vegueta. Los niños muchas veces tienen problemas para sociabilizar con sus compañeros, presentando dificultades para comunicarse y trabajar en equipo, resultando en problemas para expresar sus habilidades, capacidades y para cumplir las metas trazadas por el maestro. Por lo expuesto se presentó a los dramaticuentos como una estrategia para mejorar dicha dificultad, la investigación se enmarca en un tipo descriptivo, correlacional y no experimental, se contó con la participación de los niños de inicial de la institución educativa 647 San Isidro De Vegueta, el instrumento mediante...
8
tesis de grado
Publicado 2025
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Este estudio de investigación, titulado “Uso de textos literarios para el desarrollo de la oralidad de los niños de la I.E.I. “Niño Divino” – Santa María, 2024”, tuvo como objetivo general determinar la medida en que influye el uso de textos literarios para el desarrollo de la oralidad de los niños de la I.E.I. “Niño Divino” – Santa María, 2024. Este estudio se basó en un diseño de investigación no experimental, específicamente del tipo transversal. Se utilizaron datos recolectados de una muestra de 30 niños de la I.E.I. “Niño Divino” y se procesaron mediante el programa estadístico SPSS para obtener los resultados. Para responder a la pregunta de investigación, se utilizó una herramienta de evaluación denominada lista de cotejo, diseñada para analizar el uso de textos literarios en el desarrollo de la oralidad de los niños. Esta herramienta, admini...
9
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce la educación musical en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 086 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2021. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿De qué manera influye la educación musical en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 086 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2021? La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo de educación musical en el desarrollo de la expresión oral, la misma que fue aplicada por el equipo de apoyo de las investigadoras; para este caso la lista de cotejo, consta de 25 ítems en una tabla de doble entrada con 5 alternativas a evaluar, donde la muestra estuvo conformada por 80 niños de 5 años, se analizaron las sigui...
10
artículo
Publicado 2020
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RESUMENObjetivo: Evaluar el uso de celulares en horas de trabajo por personal asistencial y su conocimiento sobre los efectos negativos en la seguridad y atención del paciente. Material y métodos: Estudio descriptivo en 91 trabajadores asistenciales del Departamento de Gineco Obstetricia del Hospital Hipólito Unanue de Tacna. Se aplicó cuestionario anónimo con 12 preguntas cerradas, previo consentimiento informado, durante los meses de enero y febrero del año 2020. Los datos se procesaron y analizaron en el Software Microsoft Excel, se presentan tablas y gráficos descriptivos. Resultados: El personal asistencial presenta edades entre 25 a 45 años (42,9%), sexo femenino (87,9%), profesional (56%), nombrados (51,1%), más de 10 años de servicio (36%) y 32% fueron internos de medicina u obstetricia. El 89% usa celulares con internet, 72,2% utiliza cada dos horas y más de la mitad ...
11
artículo
Publicado 2020
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RESUMENObjetivo: Evaluar el uso de celulares en horas de trabajo por personal asistencial y su conocimiento sobre los efectos negativos en la seguridad y atención del paciente. Material y métodos: Estudio descriptivo en 91 trabajadores asistenciales del Departamento de Gineco Obstetricia del Hospital Hipólito Unanue de Tacna. Se aplicó cuestionario anónimo con 12 preguntas cerradas, previo consentimiento informado, durante los meses de enero y febrero del año 2020. Los datos se procesaron y analizaron en el Software Microsoft Excel, se presentan tablas y gráficos descriptivos. Resultados: El personal asistencial presenta edades entre 25 a 45 años (42,9%), sexo femenino (87,9%), profesional (56%), nombrados (51,1%), más de 10 años de servicio (36%) y 32% fueron internos de medicina u obstetricia. El 89% usa celulares con internet, 72,2% utiliza cada dos horas y más de la mitad ...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tiene como título ” Percepción del apoyo social y soledad de los adultos mayores del Programa Pensión 65, municipalidad distrital de Yura – Arequipa- 2022” que tiene como objetivo Analizar la percepción de soledad y apoyo social de los adultos mayores del programa Pensión 65, Yura, Arequipa, 2022. Esta investigación se realizó desde un enfoque cualitativo de diseño fenomenológico y para la recolección de datos se tomó como muestra al azar a 20 adultos mayores con predisposición y consentimiento de los mismos. Así mismo el instrumento aplicado fue la guía de entrevista de preguntas estructuradas y respuestas abiertas para ambos constructos de la soledad y el apoyo social, cuyo resultados fueron sistematizados en el programa informático de datos cualitativos ATLAS.ti y para la credibilidad del estudio y que los resultados reflejen la situaci...
13
tesis de grado
Publicado 2021
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La variedad de pruebas que tiene un infante le dará seguridad en su entorno e incluso le permitirá controlar su cuerpo y su mente. Los siguientes elementos incluyen un análisis de la importancia del inglés oral temprano para el desarrollo y la práctica de los niños en la vida diaria. La estimulación temprana del lenguaje oral es un paso fundamental e importante para que los niños infantes mejoren su estilo de dialogar según su edad. En esencia, cuando las personas son muy jóvenes, intentan comunicarse con su entorno y obtener cierta información a través de sus sentimientos, que producen reacciones muy relacionadas con sus actividades físicas, como manifestaciones, actitudes o actividades. Dales un sentido específico en todo lo que realizan. Es posible que no todos los niños puedan responder correctamente a sus expectativas ambientales, lo que genera interrogantes entre los...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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Las habilidades sociales son un aspecto básico del crecimiento de los niños. Los niños y niñas son capaces de comunicarse con sus compañeros, expresar sus emociones y vivencias, e iniciar un desarrollo independiente y autónomo en el ámbito personal y del autocuidado, condición para favorecer su crecimiento en otros campos cognitivos y emocionales. Además, las habilidades sociales están directamente relacionadas con el desempeño, porque para que el aprendizaje escolar sea lo suficientemente importante, los niños y niñas necesitan tener una actitud autónoma, confianza en sí mismos e interés por el entorno; es decir, tienen suficientes habilidades sociales. Todos estos tienen un gran impacto en el comportamiento y las actitudes que tienen las personas en sus relaciones e interacciones con los demás. Se debe prestar especial atención al desarrollo de las habilidades sociale...
15
tesis de grado
Publicado 2023
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Las interacciones en la sociedad son un procedimiento por el que la persona adquiere habilidades, conocimientos y predisposiciones para actuar en consecuencia como integrante de un grupo de personas. Concerniente a la manera en que se desarrolla el lenguaje oral durante las interacciones que tienen los niños de cinco años es fundamental debido a queen este periodo suceden una mayor cantidad de actividades de socialización, las cuales le aportarán al menor habilidades para desenvolverse en diversas situaciones de la existencia cotidiana. El objetivo de este estudio es, conocer la relación que tiene la interacción social en el desarrollo del lenguaje verbal de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”-Huacho. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Cuál es la relación de la interacción social en el desarrollo del lenguaje verbal de los niños de la...
16
tesis de grado
Publicado 2025
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Determinar la percepción de las personas afectadas por tuberculosis respecto a las visitas domiciliarias realizadas por la enfermera del Centro de Salud Año Nuevo en Comas. Esta investigación es de tipo cuantitativo con un método descriptivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por 60 pacientes de la Estrategia Sanitaria de Prevención y Control de Tuberculosis. Se utilizó la técnica de la encuesta y un cuestionario adaptado con una escala de Likert como instrumento. Del total de los pacientes (60), el 73% presentó una percepción favorable hacia las visitas domiciliarias, destacando que las enfermeras muestran respeto, utilizan un tono adecuado para comunicarse y explican el motivo de su visita. El 27% de los pacientes tuvo una percepción medianamente favorable. En la dimensión interpersonal, el 73.3% de los pacientes presentó una percepción favorable y el ...
