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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo académico denominado Plan de Acción sobre el Monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la práctica docente en el Área de Comunicación del II ciclo de la Institución Educativa N° 1663 “El Progreso” del distrito de Víctor Larco, UGEL 03 – Trujillo Nor Oeste La Libertad, corresponde al producto final del proceso de formación sobre Buenas prácticas y Plan de Acción del Diplomado en Gestión Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, Item 04 – La Libertad. El trabajo académico, ha sido realizado porque expresa la finalidad de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico que es la de fortalecer competencias y desempeños de los directivos de Instituciones Educativas públicas para incrementar su idoneidad y capacidad para evaluar y dar soporte a sus equipos docentes y mejorar las con...
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libro
Las competencias de hablar y escuchar se concretan en el Mapa de Comunicación oral, debido a que los interlocutores pueden alternar la condición de oyente y hablante para construir textos orales. De esta manera, la interacción constituye el eje central del proceso comunicativo oral.
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libro
Este mapa describe la progresión cualitativa de la competencia comunicativa oral. Dicha competencia consiste en producir diversos textos orales y escuchar comprensivamente los mensajes implícitos y explícitos de distintos interlocutores, para lograr una comunicación óptima. Esto implica reconocer y usar recursos verbales, no verbales y paraverbales en diversas situaciones comunicativas. En la comunicación oral los interlocutores pueden alternar la condición de oyente y hablante para construir textos orales en una variedad de situaciones comunicativas, lo que implica que sean capaces de adecuar su lenguaje según el contexto.
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente informe está diseñado a la creación y ejecución de un plan de comunicación alternativa para promover la participación ciudadana en la gestión del Comité “Progreso y desarrollo” ubicada en el Asentamiento Humano La Molina del Centro Poblado Menos El Milagro del Distrito de Huanchaco. Esta investigación responde a la pregunta ¿De qué manera la implementación de un plan de comunicación alternativa promoverá la participación ciudadana en la gestión del Comité “Progreso y desarrollo” del Asentamiento Humano La Molina, El Milagro – Huanchaco?, se justifica porque la creación y ejecución de un plan de comunicación alternativa son útiles para promover la participación ciudadana aplicando la estrategia de comunicación directa y sus actividades de charlas, apoyo comunitario y rifas. Se realizó una búsqueda de base teórica de definición, orígenes, c...
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libro
El área curricular de Comunicación propone el aprendizaje de la lengua en uso. Esto significa que el objetivo primordial del área es que los estudiantes desarrollen la competencia comunicativa (Hymes, 1972; Canale, 1983), lo cual implica el uso pertinente del sistema gramatical de la lengua, su adecuación a diversos contextos socioculturales -formales e informales-, el uso de diversos tipos de textos escritos y orales, y la utilización de una serie de recursos y estrategias para lograr sus propósitos comunicativos. En este sentido, la competencia comunicativa supone el desarrollo de distintas habilidades y el uso de conocimientos en diversas situaciones de comunicación, a menudo cambiantes. Estas situaciones forman parte de las prácticas sociales. Por tanto, desarrollar esta competencia implica introducir a los estudiantes, como usuarios de la cultura escrita y oral, en una diver...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Dentro de un contexto hipercultutal digitalizado, en el cual predomina el hiperconsumo, la publicidad se convierte en hiperpublicidad, donde la misma busca su quehacer sin que parezca tal. Dentro de este proceso de cambios globales; el Perú llega a la década del 2000 con un crecimiento económico notable, dando pie a una etapa de estabilidad nacional permitiendo la expansión de una nueva clase media urbana. Dentro de estos cambios aparece una corriente publicitaria que recurre a la nación, la gastronomía, la temática chicha y la migración andina, para mezclarlos dentro de estrategias comunicacionales y relacionarlos con una marca determinada. De ahí que la presente investigación busca explicar desde el ámbito de la comunicación publicitaria, cuáles son los mecanismos para enunciar al país, a través del discurso global y local publicitario. A partir de una lovemark como lo e...
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informe técnico
Publicado 2018
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Dentro de la agenda de un país, encontramos diferentes temas de evaluación. Uno de los más importantes en estudio es “El Progreso Social “. Debido a que los países buscan que sus poblaciones se encuentren satisfechas en cuanto a sus necesidades básicas que accedan a mejor calidad de vida y oportunidades. Para esta nueva edición se considera como muestra de estudio a 146 países y se mide sus avances en tres niveles: (a) 3 dimensiones, (b) 12 componentes, y (c) 51 indicadores.
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación titulado “LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA CON LA IMAGEN POLÍTICA DE LOS CONGRESISTAS DE LA BANCADA DE ALIANZA PARA EL PROGRESO, PERIODO LEGISLATIVO 2016-2017”, tiene como propósito determinar la influencia de la red social (Facebook) en la identidad política de los congresistas de la bancada de Alianza para el Progreso, quienes a través de su página oficial buscan trabajar su información de perfil, identidad digital y construir una red de contactos. La dimensión, brecha digital, busca identificar a las personas que actualmente utilizan las nuevas plataformas y comunidades digitales para comunicarse, la interactividad online y la construcción de un discurso web, mediante el cual los políticos pueden comunicarse con los electores, quienes son seguidores de sus redes sociales, recibiendo notificaciones sobre sus recientes publicaciones. ...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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En el presente estudio, el progreso social es un concepto multidimensional que abarca una amplia gama de aspectos relacionados con el bienestar y la calidad de vida de las personas. A diferencia de los enfoques tradicionales que se centran exclusivamente en indicadores económicos, el progreso social integra dimensiones como la educación, la salud, la seguridad, y el acceso a derechos fundamentales. Esta investigación se centra en el análisis del progreso social en el departamento del Cusco durante el periodo 2019-2022, buscando proporcionar una visión integral y detallada de los avances y desafíos que enfrenta esta región. En tal sentido el objetivo del estudio fue determinar el índice de progreso social del departamento del Cusco, periodo 2019 – 2022, para lo cual se identificó metodológicamente con un enfoque cuantitativo de tipo básico, y alcance descriptivo y corte longi...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como objetivo general explicar cómo influye el uso pedagógico de los medios informáticos en el desarrollo de las capacidades de expresión y comprensión oral, comprensión de textos y producción de textos del área de comunicación en estudiantes del 4° Grado de Primaria de la Institución Educativa de Progreso- Ambo 2014. Debido a la importancia que tienen las capacidades de la expresión y comprensión oral, comprensión de textos y producción de textos en el área de comunicación, es que decidí apoyarme en los recursos tecnológicos para lograr la adquisición de aprendizajes de una manera adecuada y productiva. En particular centré mi investigación en los medios informáticos, el cual proporciona diferentes actividades para que el docente prepare sus clases con el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). La pr...
11
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación titulada: “Hábitos de estudio y motivación educativa en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Nuestra Señora de Natividad de Progreso 2022” se efectuó con el objetivo de determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio y la motivación educativa en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Nuestra señora de Natividad de Progreso, 2022. Es así, que el estudio se caracteriza por ser básico (tipo), no experimental (diseño) y descriptivo-correlacional (alcance), considera como población 150 estudiantes y muestra a 38 alumnos que pertenecen al 1ro de secundaria. Para el recojo de datos emplea encuestas (técnica) y sus respectivos cuestionarios (instrumento). Los resultados revelaron que el 39,5% a veces tiene hábitos de estudio y el 7,9% que siempre, respecto a la variable motivación el 47,4...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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Se investigó acerca de los efectos que genera la aplicación de una propuesta didáctica basada en el constructivismo, la resolución de problemas, técnica de la pregunta y tecnologías de la información y comunicación tales como el software matemático, Facebook, videos tutoriales y blog; sobre el nivel de pensamiento crítico en los estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, Perú matriculados en la asignatura de cálculo diferencial en el semestre académico 2014-I. El tipo de estudio se realizó dentro del marco de la investigación cuasi-experimental, con un solo grupo de estudio. Los resultados que se obtuvieron después de la aplicación de la estrategia didáctica, mostraron una mejora en el nivel de pensamiento crítico de los estudiantes, en lo que respecta a las dimensiones de análisis del pe...
13
tesis de maestría
Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la influencia del uso de los cuentos infantiles en la competencia de comunicación oral en lengua materna. Para ello, se efectuó la investigación en 60 niños y niñas de 3 años del nivel inicial que forman parte de la Institución Educativa El Progreso, correspondiente al distrito de Carabayllo, a quienes se les aplicó un pre test y post test mediante una metodología de tipo aplicada y de diseño cuasiexperimental. Las conclusiones evidenciaron la importancia de la utilización de cuentos infantiles en el desarrollo de la expresión oral y de la interacción entre interlocutores.
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El Índice de Progreso Social es una herramienta que mide el progreso social de una región a partir de un modelo holístico compuesto por temas relevantes para la sociedad; reúne los valores de doce componentes interrelacionados en tres dimensiones: necesidades humanas básicas, fundamentos de bienestar y oportunidades, es aplicable a distintas unidades de análisis, por ende sus resultados capturan e informan sobre el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los diferentes niveles de gobierno: nacional, regional, provincial y distrital. En ese sentido, el propósito de la presente investigación fue medir el Índice de Progreso Social para el 2019 en la provincia de Moho y sus distritos. La muestra seleccionada estuvo constituida por 376 hogares zonificados por los cuatros distritos de la provincia. Posteriormente el desarrollo de la metodología permitió determinar ...
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Publicado 2017
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La presente tesis Titulada “Relación De Comunicación Interna Y La Gestión Escolar En La Institución Educativa Ciro Alegría Bazán – Ramal De Aspuzana – Distrito De Nuevo Progreso, 2016”, tiene como objetivo Establecer la influencia de la Comunicación Interna en la gestión Escolar en la Institución Educativa Ciro Alegría Bazán - Ramal de Aspuzana - Nuevo Progreso. El estudio plantea es la siguiente hipótesis, que Existe relación entre la Comunicación Interna y la gestión Escolar en la Institución Educativa Ciro Alegría Bazán. Asimismo, se trabajó con una muestra de 28 docentes; en base a ello, se aplicó la técnica de encuesta con el instrumento para recolección de datos y su posterior procesamiento y análisis. Entre los resultados destaca que en el nivel de la comunicación interna fue el 7%; ¨Muy deficiente¨ mientras que el 21% se ubican en el nivel de com...
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17
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo tiene como propósito determinar la “Influencia de la red social Facebook en la imagen del partido político Alianza Para el Progreso en los estudiantes de la UPN sede Trujillo en el 2019”. Trabajando todo en función desde un análisis cuantitativo. Para ello se ha utilizado la encuesta como instrumento de medición cuantitativa utilizando una escala Likert que se aplicó a la muestra obtenida, según el modelo propuesto por Herreros (2004) y Orihuela (2008). De esta manera, se determina que la influencia del Facebook y la imagen del partido político obtuvieron niveles predominantemente regulares y, a su vez, reflejando que la participación política actual ayuda al desarrollo de la democracia, reflejando en que la mayor parte de estudiantes se mantienen actualizados sobre las noticias relacionadas al ámbito político, manifestando que las redes sociales son u...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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Se hizo el diseño del corredor vial con una velocidad de 30 km/h, para sumejoramiento del tránsito vehicular y beneficio directo de la población de los caseríos de Jayanca y la región Lambayeque. El objetivo del proyecto fue la elaboración del: “Estudio Definitivo del Camino Vecinal Jayanca Progreso Bajo-Progreso Medio-Progreso Alto, Distrito de Jayanca, Provincia de Lambayeque, Departamento de Lambayeque”. Se determino el Índice Medio Diario Anual (IMDA) y la topografía correspondiente siendo fundamental para determinar la velocidad de diseño, con la cual el corredor se diseñó sus elementos tanto en planta, perfil y secciones transversales, siendo de gran utilidad el programa CIVIL 3D 2018. El proyecto consta: un corredor principal (Km 13+572.94) que tiene su inicio en la localidad de Jayanca y tiene como destino final llegar al caserío Progreso Alto, del mismo modo comp...
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tesis de grado
Publicado 2025
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This applicative study was proposed to determine the effectiveness of Instagram Reels as an educational program to enhance oral communication among secondary school students at Public Educational Institution 601497 Progreso in San Juan Bautista, specifically those in the fifth-grade secondary school in 2022. The study followed an evaluative approach with a contemporary field design, cross-sectional, univariable, quasi-experimental. It included a pre – and post – test on oral comprehension and performance as a data collection tools, along with control group. The study consisted of a population and a deterministic sample of 50 students, divided into two groups: experimental (26) and control (24). The final assessment of oral communication revealed that the experimental group outperformed the control group in terms of average score (15.88>9.29). Similarly, the experimental group scored ...
20
libro
Este mapa describe la progresión cualitativa de la competencia lectora. La concepción subyacente de lectura que fundamenta este mapa es la interacción entre el lector, el texto y el contexto. La lectura se entiende como un proceso activo de construcción de significados, en el que el lector, al entrar en contacto con el texto, aporta un repertorio de habilidades y conocimientos. Asimismo, implica que el lector tome distancia del texto y asuma una postura crítica frente a lo que se dice en él (explícita e implícitamente) poniendo en juego su conocimiento del contexto sociocultural y su experiencia previa.
