Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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1
tesis de grado
Publicado 2020
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Para (SANCHEZ, 2012), define a la técnica del collage como “la reunión de fragmentos reales y/o preexistentes que no han sido encontrados juntos previamente o no eran compatibles. Su concepto no se restringe a una técnica o a un soporte material concreto, sino que encuentra lugar en la poesía contemporánea, porque ésta es susceptible de manifestarse en todos los registros expresivos posibles”. (p. 241) El trabajo de investigación denominado Técnica del Collage, se obtuvo como producto de la recopilación de información bibliográfica, lo cual se optó por revisar fuentes bibliográficas de libros, revistas científica, página web. Siendo necesario precisar que la Técnica del Collage, es una técnica que requiere de mucha imaginación en dibujo y pintura en los estudiantes; siendo una forma de aprender y entender la práctica de esta técnica. Las técnicas más reconocidas...
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tesis de grado
Publicado 2009
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El presente trabajo de investigación partió del siguiente problema: ¿El collage como estrategia podrá mejorar la coordinación visomanual en los niños del primer grado de la Institución Educativa Integrado Nº 31594 “Juan Parra del Riego” El Tambo – Huancayo?, el trabajo tuvo como objetivo general: Demostrar experimentalmente que la utilización del collage como estrategia mejora la coordinación visomanual en los niños del primer grado de la Institución Educativa Integrado Nº31594 “Juan Parra del Riego” El Tambo – Huancayo. La hipótesis fue: El collage como estrategia mejora significativamente la coordinación visomanual en los niños del primer grado de la Institución Educativa Integrado Nº 31594“Juan Parra del Riego” El Tambo – Huancayo. La investigación es de tipo aplicada, en la que se empleó el método experimental, con el diseño cuasi experimental ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El siguiente trabajo se llevó a cabo debido a que los niños presentaron diversas dificultades en realizar coordinaciones con sus manos y ojos como rasgar, pegar objetos, cortar, embolillar, enrollar y moldear. Por lo que se planteó el siguiente problema: ¿De qué manera el collage como estrategia mejora la coordinación viso manual en los niños de 5 años de la Institución Educativa San Isidro, Ayacucho, 2024? Ante ello, se propuso como objetivo principal determinar que el collage como estrategia mejora la coordinación visomanual en los niños de 5 años. Fue un estudio de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental con pre y post test con un solo grupo, donde se contó con una población de 47 niños y la muestra estuvo constituida por 25 niños. Se uso la técnica de observación y el instrumento fue la guía de observación. Los resultados obtenidos estuvier...
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otro
Publicado 2018
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The learning session has been made with the technique of photographic collage and with the theme of the deterioration of the environment, has used pedagogical processes such as motivation, exploration of knowledge, cognitive conflict, management and monitoring, evaluation and evaluation of the product ._x000D_ Collage is a technique that assembles graphic languages of different natures, completely open and free, that has no limitations, recycled material, Internet images, newspapers and magazines about the environment and the obvious signs of deterioration in the soil have been used. air and water to generate reflection, appreciation and commitment. Likewise, teamwork has been promoted, where the respect and collaboration of all its members was promoted._x000D_ The learning session achieved the attention of the students allowing them to create useful artistic languages for the management...
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tesis de grado
Publicado 2011
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El presente trabajo busca aportar elementos sobre la importancia que tienen las estrategias para promover la creatividad en el niño. El estudio se refiere a niños de edad preescolar de 5 años de la institución educativa Harvard College-Piura. La creatividad es la capacidad de tener iniciativa sobre alguna problemática que nos presenta el entorno, el ser creativo e innovador son dos nociones que van estrechamente de la mano ya que la creatividad se concibe también como "un conjunto de estrategias innovadoras tendientes a propiciar un clima de trabajo productivo, en donde lo central o fundamental es la elaboración y transformación de la realidad".1 La expresión que realiza el niño a esta edad es de gran importancia no sólo en la educación preescolar, sino a lo largo de toda la vida, ya que no únicamente hace posible el desarrollo de la creatividad, sino que contribuye a su for...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El estudio surge del problema ¿En qué medida la técnica del Collage como estrategia didáctica fortalece el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la I.E.P. “El Maestro de San Francisco de Asís” - Chiclayo, 2023? Ante las limitaciones de los niños para recortar, pegar, pintar, doblar y dibujar. Estas dificultades de motricidad fina observadas, conlleva a plantear el objetivo general de determinar en qué medida la técnica del collage como estrategia didáctica fortalece el desarrollo de la motricidad fina en los niños del estudio, siguiendo una metodología de tipo cuantitativa, nivel explicativa, preexperimental con pre y pos prueba con un solo grupo; asimismo se usó la observación como técnica y una lista de cotejo que fue aplicada a 15 niños. Los resultados de la pre prueba demuestran que la mayoría de los niños tenía un nivel medio (87...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El siguiente trabajo de investigación, está basado en la realidad del entorno educativo de la enseñanza-aprendizaje en el Nivel de Educación Inicial, siendo la base sólida y decisiva el promover por medio de los juegos el desarrollo del arte del collage por medio de papeles cortadas, semillas diversas y hojas de las plantas y promover de esta manera el desarrollo de la motricidad fina en la coordinación viso-manual y motricidad fonética en los niños de 5 años. El objetivo fundamental de nuestra investigación fue demostrar la efectividad del programa “Juegos con collage infantil” para desarrollar la motricidad fina de los niños de 5 años de la I.E.I GUE Leoncio Prado de Huánuco – 2017. Creando estrategias metodológicas en la educación en su II ciclo dentro de la actividad educativa, consideramos muy importante, porque a través de esta actividad se ha logrado que los ...
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tesis de grado
Publicado 2010
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El presente trabajo de investigación partió del siguiente problema: ¿La técnica del collage mejorará la coordinación visomanual en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Nº 430 Azapampa- Chilca?, El trabajo tuvo como objetivo general: Determinar que la técnica del collage mejora la coordinación visomanual en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Nº 430 Azapampa - Chilca. La hipótesis de investigación fue: La aplicación de la técnica del collage mejora significativamente la coordinación visomanual en niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Nº 430 Azapampa – Chilca. La investigación es de tipo aplicada, en la que se empleó el método experimental, con el diseño cuasi experimental (pre y post test). La muestra estuvo conformada por 45 niños y niñas de los cuales 22 niños y niñas confo...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El objetivo de la presenta investigación fue determinar la incidencia de la aplicación del programa de collage, como propuesta innovadora para el desarrollo de la Grafomotricidad en infantes de una Institución Educativa Pública de Comas, 2023. La metodología empleada fue de investigación tipo aplicada, enfoque cuantitativo, cuasiexperimental, con análisis pre y post test. La población y muestra fue de 50 estudiantes, edad 5 años de una Institución Educativa Pública de Comas, dividido en 25 estudiantes para grupo de control y 25 para experimental. La técnica empleada fue de recolección de datos y como instrumento se empleó la prueba de entrada y de salida. En los resultados se encontró que el grupo experimental luego de haber recibido la aplicación del programa Collage, el nivel inicio disminuyó considerablemente en 96%, el nivel proceso aumentó a 4% y el nivel logro esp...
10
tesis de grado
Publicado 2023
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La investigación titulada “Estrategia imagen-palabra para mejorar la comprensión en niños de 5 años de la Institución Albert Einstein Collage, Chiclayo. 2023, tuvo como objetivo general determinar si la estrategia “imagen- palabra” mejora la comprensión en los infantes en la etapa pre escolar. Fue un estudio con diseño pre experimental, tipo aplicada y de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 33 niños de la institución arriba mencionada; se empleó técnica de la observación con su respectivo instrumento. Los resultados obtenidos mediante el pre test, permitieron identificar el nivel del desarrollo de la comprensión, el cual se ubicó en el nivel Inicio, y que luego de la aplicación del programa con su respectivo post test se obtuvo satisfactoriamente el nivel Logrado en un 90.9 %, y apoyado con el proceso estadístico, permitió concluir con la aceptac...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente estudio de investigación se inició con la formulación de dicho problema: ¿Cómo influye la técnica del collage en el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes de 4 años de la I.E.I N° 104, Paucarbamba- Huánuco, 2016? Considerando que el presente estudio responde a la necesidad de desarrollar la Motricidad Fina, logrando a través de la aplicación de la Técnica del Collage que los estudiantes mejoraron su coordinación motora fina a realizar diversas actividades grafo plásticos. La investigación es el resultado de un estudio experimental, con el diseño Cuasi-Experimental con dos grupos de equivalencia; uno de control conto con 21 niños de 4 años de la sección “Celeste” y uno de experimental, que contó con 21 niños de 4 años de la sección “Verde” con el tipo de investigación aplicado con el objetivo de mejorar la motricidad fina con la té...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación titulado, TÉCNICA COLLAGE EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN LAS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DEL NIVEL SECUNDARIA, permite conocer la influencia que tiene las estrategias en el logro de mejorar a través de técnicas de collage en la producción de textos narrativos en los estudiantes. Por lo tanto, este trabajo se desarrolló para determinar cómo la presencia o ausencia de estrategias de enfoque activo permite a los estudiantes utilizar diversas técnicas en el aula para absorber y comprender contenidos, promoviendo así su aprendizaje significativo. Se cree que la aplicación de estrategias metodológicas adecuadas permitirá a los docentes incentivar a los estudiantes a leer y comprender textos, produciendo así un mejor rendimiento académico en diversas áreas del currículo. Este estudio pretende analizar el problema, conocer las caus...
13
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación fue planteado a través de la siguiente interrogante: ¿Cómo influye la técnica del collage en la expresión escrita de los estudiantes del 1er grado de la Institución Educativa N°36003 Santa Ana Huancavelica, 2016?. El objetivo fue Determinar la influencia de la técnica del collage en la expresión escrita de los estudiantes del 1er grado de la Institución Educativa N°36003 Santa Ana Huancavelica, 2016. Se trabajó con 13 niños (as) aplicándose el método experimental, el tipo de investigación es aplicado, el diseño de investigación corresponde al pre experimental. La técnica utilizada fue la observación, a la cual le corresponde como instrumento la ficha de observación. Los resultados se sustentan de la siguiente manera: que el 69,2% (9) de la muestra demuestra que la técnica del collage influye en la expresión escrita, y el 30 ,8%...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación se inició con el título siguiente: El collage para el desarrollo de la grafomotricidad en los estudiantes de 4 años de la I.E. Nº 408 Saños Chico, El Tambo – 2018, el problema general, ¿Cuál es la influencia del collage para el desarrollo de la grafomotricidad en los estudiantes de 4 años de la I.E. 408 Saños Chico – El Tambo – 2018?, el objetivo general fue Determinar la influencia del collage para el desarrollo de la grafomotricidad en los estudiantes de 4 años de la I.E. 408 Saños Chico – El Tambo – 2018 y la hipótesis, el Collage influye directamente en el desarrollo de la grafomotricidad en estudiantes de 4 años de la I.E. 408 Saños Chico- El Tambo. El método general que se utilizó en la presente tesis fue el método científico, a su vez el método específicos es el descriptivo, el estadístico y el experimental, el t...
15
artículo
Publicado 2019
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El propósito de la investigación fue evaluar el marketing experiencial y la fidelización. El objetivo principal fue Determinar cómo el Marketing experiencial incide en la fidelización de los clientes de la empresa Grupo Collage E.I.R.L. Fue un estudio cuantitativo, de diseño no experimental y nivel correlacional. Además, se aplicó un cuestionario de 36 preguntas para medir ambas variables y la población estuvo conformada por 126 clientes del Grupo Collage E.I.R.L. Se concluyó que el marketing experiencial si incide directamente en la fidelización, pues su sigma era menor a 0.05. Además, el marketing experiencial fue favorable y el nivel de fidelización fue alto.
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artículo
Publicado 2019
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El propósito de la investigación fue evaluar el marketing experiencial y la fidelización. El objetivo principal fue Determinar cómo el Marketing experiencial incide en la fidelización de los clientes de la empresa Grupo Collage E.I.R.L. Fue un estudio cuantitativo, de diseño no experimental y nivel correlacional. Además, se aplicó un cuestionario de 36 preguntas para medir ambas variables y la población estuvo conformada por 126 clientes del Grupo Collage E.I.R.L. Se concluyó que el marketing experiencial si incide directamente en la fidelización, pues su sigma era menor a 0.05. Además, el marketing experiencial fue favorable y el nivel de fidelización fue alto.
17
tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación denominada: Evaluación del control interno en el Centro de aplicación Harvard College de la Universidad César Vallejo, Piura año 2018,con el propósito evaluar el control interno de dicha institución. El tipo de estudio, por su finalidad fue investigación aplicada; no experimental, ya que no existe manipulación de la variable de estudio, de tipo descriptiva propositiva; de corte transversal; la población de estudio comprendió a 53 colaboradores. Como técnica de investigación, utilizo la encuesta y como instrumento para la recolección de datos, un cuestionario con 52 preguntas. Los datos fueron procesados y analizados utilizando la estadística descriptiva y presentado mediante tablas de distribución de frecuencias. El estudio concluye que existe bajo nivel de percepción de control interno por parte de los colaboradores; existe bajo nivel en ambiente de con...
18
tesis de maestría
Publicado 2023
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El método científico, que tiene su origen en el mundo moderno es el instrumento fundamental del proceso de investigación científica, señala que un estudio inquisitivo de este nivel tiene su génesis en la determinación de un problema, para este caso específico el problema fue la falta de fortalecimiento del autoaprendizaje, conocido esta situación y para continuar con el sentido vinculado de la investigación se definió el objetivo, que a la letra dice: Determinar el efecto de la técnica del collage en la producción de textos escritos en inglés en los estudiantes de secundaria de la I.E. “Hipólito Unanue”- Obas – 2022. El método básico conveniente utilizado fue el deductivo que facilitó conocer, entender y explicar las diversas teorías incluidas fundamentalmente en el marco teórico. El tipo de investigación es aplicada, porque obedece a la necesidad buscar la inf...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente estudio denominado Técnica del collage en el desarrollo de la competencia construye su identidad en niños y niñas de 3 años, aborda el tema de la identidad en los niños que se vio afectada por diversos contextos. La identidad toma gran relevancia desde los primeros años de vida y los problemas más notorios se pueden reflejar en las emociones, debido a que son parte esencial y fundamental de la identidad de todo ser humano. El objetivo general de la investigación fue desarrollar la competencia construye su identidad fundamentada por un marco referencial que integre planteamientos teóricos relacionados con el enfoque de desarrollo personal, para que los estudiantes de tres años del aula Esperanza de la Institución Educativa N° 1733 “Mi mundo maravilloso” del distrito de Trujillo incrementen sus niveles de logro en el aprendizaje, mediante la aplicación de la t...
20
tesis de grado
Publicado 2023
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La tesis determina diversos procedimientos que amplían los conocimientos que permitan indagar nuevos acontecimientos que repercuten en la educación inicial en contribuir nuevas expectativas de aprendizajes basados en las diversidad de realidades y en función a ello se realiza esta investigación con el siguiente problema: ¿Qué relación existe entre el collage y la coordinación del óculo manual en los niños de 4 años de la institución educativa N 315 Huerto Infantil, distrito de Tambopata del año 2022?, Asimismo, con el siguiente objetivo Determinar la relación entre el collage y la coordinación del óculo manual en los niños de 4 años de la institución educativa N 315 Huerto Infantil, distrito de Tambopata del año 2022. De tal forma se planteó la siguiente hipótesis; Existe relación significativa y directa entre el collage y la coordinación del óculo manual en los ...
