Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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artículo
Publicado 2016
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El objetivo de estas notas es responder de manera sintética a varias preguntas generales sobre las relacionesentre filosofía y estudios cinematográficos, cuya interacción ha producido el terreno que, a lo largo de más de diezdécadas, ha recibido el nombre de estética del cine. Estas preguntas son: ¿qué es la estética del cine? ¿Cuáles sonlos principales terrenos de investigación en la estética del cine? ¿Se requiere ser filósofo profesional para explorar losterrenos de la estética del cine? ¿Es parte de la estética del cine toda reflexión filosófica sobre cine? ¿Cuándo surgió ydónde se ha desarrollado la estética del cine? ¿Es la estética del cine solo el estudio de la experiencia estética delespectador?
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tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación expone la relevancia del vínculo del cine con la educación en la actualidad. Para ello se buscará información de diferentes fuentes bibliográficas acerca de la relevancia del cine y su influencia en la sociedad a través del tiempo, sus cualidades educativas y la alfabetización audiovisual. También explora la importancia de involucrar de manera activa al cine en la educación, no solo como un elemento complementario sino como un tema de estudios, donde se fortalezca la alfabetización en medios audiovisuales para la recepción y crítica de los productos culturales consumidos.
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Publicado 2019
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El cine peruano con el pasar del tiempo ha ido creciendo, cada vez son más las empresas que deciden invertir en este rubro, una de las empresas más reconocidas a nivel nacional es Tondero, con su película icónica Asu Mare. Fue una de la más taquilleras superando entrenos de películas extranjeras. En las siguientes líneas el autor mencionará algunos aspectos del contexto del cine peruano actual. ” El año 2019, se estrenaron 35 peruanas en salas comerciales y, en total, se produjeron 51 cintas peruanas. Entonces, nos pudimos encontrar en una encrucijada entre una más grande oferta de cine nacional y lo cual parece ser una audiencia que por el momento no se siente tan atraída por lo mismo de continuamente”. (Del Águila, 2019) Según lo mencionado, se puede decir que el público limeño no se siente tan atraído por los nuevos estrenos, la manera en la cual se trata de llegar...
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artículo
No presenta resumen
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artículo
Publicado 2018
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En la labor docente organizamos de tanto en cuanto, ciclos de cine-fórum; un pretexto para prolongar las clases y propiciar el debate psicológico-social, para agudizar la observación, fomentar la escucha atenta, la capacidad de análisis, de paso repasar las teorías vistas en clase y, posteriormente, el sano hábito de la conversación. Un darnos tiempo para ver una buena película y reflexionar al respecto, nada tan humano como la reflexión, además de sentir, sea alegría, cólera, vergüenza, temor, todas aquellas emociones que una película (como una buena novela, un cuento, una canción o una fotografía) nos puede generar.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Este trabajo propone como medida complementaria socioeducativa, el desarrollo de actividades culturales enfocadas en el cine, a partir de la realización de talleres de escritura de guiones para principiantes y sesiones de cine foro, con sus respectivos coloquios. Asimismo, pretende justificar la importancia de que estas actividades sean sostenidas en el tiempo como una alternativa de resocialización adicional a las herramientas convencionales utilizadas por los centros juveniles. La metodología aplicada para la propuesta denominada “El cine como recurso resocializador: una propuesta didáctica a través del cine foro y la escritura de guiones” ha sido el árbol de problemas construido a partir de los datos oficiales que ofrecen las instituciones competentes en materia de adolescentes en conflicto con la ley penal, junto con diferentes fuentes bibliográficas, que permitieron conoc...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La importancia de una revisión sistemática radica en la oportunidad de analizar todo estudio académico realizado en base a un tema en específico. Bajo esta premisa, este trabajo tiene como objetivo recolectar evidencia académica que muestre como la animación ha evolucionado hasta convertirse en una herramienta para la elaboración de historias “Pero tenemos la suerte de que las técnicas digitales son muy versátiles, y más allá del hiperrealismo, permiten plantear todo tipo de soluciones imaginativas muy expresivas” Piñas, M. (2014) Animando la Historia. Estilos y técnicas de animación para los audiovisuales del Museo Arqueológico Nacional. (Pag.180). Para realizar dicha investigación se consultaron diversas fuentes, tales como: Redalyc, Scielo, Renati, Repositorios Universitarios, Google Académico, etc. Los criterios que se tomaron en cuenta para la elección de los d...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente tesis pretende demostrar que el cine puede ser un efectivo recurso educativo para la apreciación de valores en alumnos universitarios a través del diseño de una propuesta metodológica que propicie la captación de los valores en las películas por parte de los estudiantes. Para lo cual, se muestra la efectividad de la propuesta al ser desarrollada en la Universidad de Piura, con alumnos de IV y V año de estudios de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y de la Facultad de Comunicación. El estudio es de tipo cualitativo, considerando al diseño interpretativo abierto y flexible, el lenguaje usado descriptivo, requerido para comprender los motivos por los cuales los alumnos universitarios asumen valores en su vida. La elección de la técnica cualitativa usada es el focus group, que proporciona información textual y no numérica, herramienta propicia para l...
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tesis de maestría
Este trabajo presenta los resultados de un estudio realizado en la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Andina del Cusco, llevado a cabo para determinar la influencia del cine como estrategia didáctica, en el rendimiento académico de los estudiantes del curso de razonamiento jurídico. Para ello se desarrolló una estrategia basada en la utilización de las películas “Judgment at Nuremberg” de Stanley Kramer, y “The People vs. Larry Flynt” de Milos Forman, para ejemplificar, analizar y debatir, contenidos específicos del curso, como son la Teoría de los Principios y la Ponderación; aplicando ésta a un grupo experimental en contraste con un grupo control que no utilizó dicha estrategia. Los resultados demuestran que efectivamente la estrategia didáctica propuesta influye positivamente en el rendimiento académico de los estudiantes del mencionado curs...
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tesis de grado
‘Café Desvelado’ is a fiction short film that explores the relationship of a nonheterosexual couple in view of a possible breakup. This thesis develops film production from different stages and manages to be exhibited at world-wide festivals. Consequently, it is shown that an audiovisual product, together with the appropriate distribution mechanisms, generates exhibition spaces and promotes dialogue on current issues, such as sexual diversity.
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artículo
Se revisa el cine y la literatura como herramientas para la educación en bioética, analizando conceptos de antropología y motivación que pueden ser útiles en la formación del médico.
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artículo
Se revisa el cine y la literatura como herramientas para la educación en bioética, analizando conceptos de antropología y motivación que pueden ser útiles en la formación del médico.
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tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación analiza la experiencia del Microcine Tarpuy, una iniciativa ubicada en el distrito de Ayaviri, provincia de Melgar, región Puno. Este proyecto cobra relevancia en un contexto donde el Estado no garantiza plenamente el ejercicio de los derechos culturales, lo que deja a muchas y muchos peruanos al margen del acceso a diversas expresiones artísticas y culturales, como el cine. Ante esta problemática de exclusión, surgen iniciativas como el Microcine Tarpuy, que desempeñan un rol fundamental en sus comunidades, no solo fomentando, a través del cine, el ejercicio de estos derechos, sino también utilizándolos como medios para promover el bienestar y el desarrollo integral de su entorno. En ese sentido, esta investigación tiene el objetivo de analizar la manera en que la gestión cultural del Cine Comunitario del Microcine Tarpuy, bajo la mirada estratégica...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar la presencia de la transtextualidad con sus diversos tipos: intertextualidad, paratextualidad, metatextualidad, architextualidad e hipertextualidad, en la película peruana Como en el cine de Gonzalo Ladines, la misma que fue estrenada en el año 2015 a nivel nacional. Para ello, se trabajó bajo el enfoque cualitativo, de tipo hermenéutico, de carácter descriptivo, con un análisis de escenas de la película. La película cuenta con 95 minutos de duración y divido en 22 escenas; utilizando solo a 20 de ellas. Es por ello que se dividió en cinco dimensiones de la variable transtextualidad, las cuales son: intertextualidad, paratextualidad, metatextualidad, architextualidad e hipertextualidad. Además, para lograr un análisis profundo y correcto de análisis transtextual se desarrolló una ficha de observación que facilita encon...
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tesis de grado
Publicado 2022
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The use of film as a learning tool in schools is increasingly common. Films can be used to generate debate, introduce or conclude a topic or motivate students, among others. However, there is no uniformity on the part of teachers when using this medium. For this reason, the present study is concerned with describing the treatment given to film as a learning tool in private schools in Metropolitan Lima. A qualitative approach was used with eight semi-structured interviews with teachers from private schools of high socioeconomic level in Metropolitan Lima of different subjects that use film in their classrooms. As results, we identified teaching patterns that are repeated in the teachers, such as the specific purposes of each one and the predominance of the use of feature films in the Humanities courses
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artículo
Publicado 2022
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On December 20th 1946 debuted one of film history’s most optimistic production It’s a wonderful life, directed by Frank Capra. Those were post war times and initially the film was a box office failure. The once director of positive movies of the thirties had converted himself in a director of different epoch. In 1974, because copyrights were not renewed, that work passed to public dominion and started to be broadcasted on television during Christmas time, transforming itself in the classic that is nowadays. 60 years later, It’s a wonderful life as well as Frank Capra have acquired a special space among society, not only due to the film’s message but because of its author’s humanism. It is a proper moment to review this piece of work and its creator, which though time have been underestimated by some critics.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la manera en que el cine como recurso didáctico fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en el caso de las películas del Grupo Chaski. La metodología tuvo un enfoque cualitativo, de tipo aplicado y basado en un diseño etnográfico. La muestra, está conformada por un grupo de 15 alumnos del 5° “B” de secundaria de la institución educativa “Augusto Alberto Alva Ascurra, así como la docente a cargo de la asignatura de comunicación; dada la naturaleza del estudio se buscó realizar un diagnóstico por lo cual fue necesario la aplicación de un diario de campo y tres guías de entrevista para identificar y contrastar las perspectivas de los actores del ciclo escolar. Se concluyó que es válido considerar la filmografía del Grupo Chaski como una herramienta con un amplio potencial para la fomentación de la capacid...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Muchas veces se ha dicho que una imagen puede ser remediada con una pista musical. Esto es en parte cierto, desde sus inicios, en donde un pianista marcaba el ritmo de las escenas, hasta la actualidad, llena de efectos, mezclas, silencios y tecnología; el campo del sonido en el ambiente cinematográfico ha visto una gran evolución. El sonido cambió todo, hizo que se reinventara cómo hacer cine. Pasamos de tener un cine silente a un cine sonoro ese cambio es simbólica y técnicamente la más grande revolución que ha tenido el cine. Con el tiempo la obsesión por ver trajo consigo una especialización por la vista. Miramos más allá de lo que nuestros órganos pueden hacerlo, empezamos a utilizar otro tipo de sentidos para ver, tocamos con los ojos, de allí que los televisores de ahora traten de ver exactamente igual como lo verían nuestros ojos. Esta situación nos plantea una se...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En el presente trabajo de investigación se señalará la importancia del anime como medio para comunicar diferentes aspectos de la vida. Actualmente tener conocimiento de ello es importante para las futuras generaciones y sobre todo para aquellos que estigmatizan al anime como algo poco relevante. Asimismo, permitirá a los estudiantes tener como referencia esta monografía para quienes les agrade este tema. Para el buen entendimiento de su importancia, es primordial entender la historia, las características principales y como ha servido de influencia para muchos otros. Entre sus objetivos específicos se encuentran: Explicar la definición, historia y elementos relacionados con el anime, identificar las representaciones de los aspectos importantes de la vida en el anime y destacar la influencia que tiene en el mundo.
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tesis de grado
Publicado 2022
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Comunicador con estudios de Maestría en Investigación Comunicacional y diplomado en Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión. Experiencia profesional en gestión cultural, imagen institucional, relaciones públicas y comunicación audiovisual y digital. El presente trabajo resume la carrera profesional de quien suscribe, sumando más de veinte años de ejercicio laboral, incluyendo proyectos de índole comunicativo y de desarrollo académico que se consideran conveniente enfatizar. Cabe destacar que dieciséis de aquellos años se han desempeñado al servicio del Estado, laborando en la Biblioteca Nacional del Perú. Primero, en la Oficina de Imagen Institucional y Extensión Cultural; posteriormente, en el Equipo de Trabajo de Gestión Cultural, Investigación y Ediciones, gestionando, planificando, coordinando y ejecutando la propuesta comunicacional participativa ciudad...
