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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis fue desarrollada bajo la línea de investigación: Implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (ULADECH). Tuvo como objetivo realizar la implementación de un sistema informático para el área de ventas en la empresa INVERSIONES CASTRO – Huarmey; 2018, y de esta manera tener un mejor control de registros de ventas y reportes dentro de la empresa. Se tomó la población muestral constituido de 22 trabajadores, motivo por el cual el personal se encuentra inmerso en los procesos de ventas. El tipo de investigación fue cuantitativa y descriptiva, el diseño de la investigación fue no experimental y de corte transversal; con la finalidad de dar solución al sistema actual. Se utilizó la metodología hibrida ICONIX para el desarroll...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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Determina si la cultura y clima organizacionales de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos contribuye al logro de la Acreditación de la carrera de Administración en el periodo 2011 al 2014. De los resultados obtenidos se puede señalar que, la Facultad no ha implementado un sistema de cultura organizacional, ya que la declaración de los valores organizacionales del plan estratégico solo se limita a su mención, pero no han sido inculcados, no se presta atención al desarrollo del personal de los servidores, ni se promueve la iniciativa para admitir y ejecutar innovaciones de gestión. Las relaciones interpersonales se encuentran perturbadas por la intranquilidad del ambiente laboral y la carencia de relaciones francas y directas, lo que informa de una cultura laboral inadecuada, debido a que la facultad ha descuidado el desarrollo perso...
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artículo
Publicado 2017
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En este ensayo se presenta el debate sobre la evaluación en carreras artísticas en elcontexto de educación superior. Se exponen los retos y desafíos de la evaluación enlas artes y se argumenta la necesidad de esclarecer sus objetivos. Se discuten algunas propuestas que tratan de conciliar el debate. Dichas propuestas son analizadas en relación a su aplicación a favor de la mejora de los procesos de evaluación para la formación universitaria. Finalmente, desde este análisis, se ofrecen recomendaciones para la mejora de los procesos de evaluación en el nivel superior. Dada la reciente fundación de la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), y considerando la larga tradición de formación en artes plásticas en la PUCP, se considera este como un tema de gran interés para la pedagogía de las artes y la evaluación en general.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación expone un caso relacionado con un holding de empresas del sector de la salud en Perú, el cual, después de hacer adquisiciones en los últimos años, se encuentra en el momento de definir qué cultura organizacional es la que se ha forjado de esas uniones, qué cultura es la que quiere que prevalezca a futuro y cómo implantarla en las compañías y unidades de negocio.
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tesis de grado
Publicado 2017
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Esta investigación se realiza bajo el esquema de la etapa de consolidación en la que la carrera de Administración y Emprendimiento se encuentra, luego de haber pasado por la etapa de lanzamiento y por la etapa de diseño y fortalecimiento desde su lanzamiento al mercado en el año 2011. Luego de haber pasado por las dos etapas mencionadas, la consolidación busca forjar la fidelización de los alumnos con la carrera de Administración y Emprendimiento de la Universidad San Ignacio de Loyola para minimizar los niveles de deserción en un futuro y se mejore el entorno en el que se desenvuelven junto a los socios claves que forman parte del paquete de servicio. Es importante por su naturaleza ya que existen pocas investigaciones similares donde el marketing relacional sea aplicado a Instituciones Educativas peruanas; también por su trascendencia debido a que, actualmente, el proceso de ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La elección de la carrera profesional que deben realizar los estudiantes que pretenden seguir estudios universitarios, es una preocupación latente, y ésta a su vez es el reflejo de lo que la sociedad recibirá como aporte de los centros de estudios superiores, y cuando esta elección sea la mejor opción que escoja un estudiante, se estará asegurando que sea un profesional de vocación que contribuirá en el desarrollo como sociedad dentro del lugar en donde realice o ejerce su profesión, sin embargo, la realidad nos muestra que generalmente los estudiantes no son los que libremente escogen la carrera profesional que les gustaría seguir, sino que ello se influencia por diferente factores, y es por ello que la presente investigación pretende justamente en conocer cuáles son esos factores que directamente influyen en la elección de la carrera profesional. En el momento de poder fo...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación ha sido desarrollada bajo la línea: Implementación de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) para la mejora continua de la calidad en las organizaciones del Perú, de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote. La investigación tuvo como objetivo realizar la Implementación De Una Aplicación Web En La Biblioteca Pública Municipal “Hildebrando Castro Pozo” Del Distrito De Pariñas - Talara; 2020, buscando mejorar la gestión de los procesos que se realizan en la organización; La población muestral de la investigación estuvo constituida por los 13 trabajadores de la organización, de los cuales se obtuvo como resultado que el nivel de satisfacción del actual método de trabajo es de 23% mientras que un 77% no está de acuerdo de cómo se está llevando a cabo el método actu...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La traducción como sistema complejo requiere del traductor la sincronización de la fase de comprensión con la fase de expresión a través de procesos no verbales (pensamiento) con procesos verbales (lengua). El presente trabajo de investigación se justifica en la relación directa que existe entre pensamiento crítico y comprensión textual, siendo la comprensión el punto de partida de la fase de traducción. Dentro de la gama de errores de traducción que cometen los alumnos de traducción, se encuentran aquellos vinculados con la captación y transmisión de sentido. Es común encontrar errores de sentido por mala selección lexical y no reconocimiento de la estructura sintáctica. Los errores no afectan solo la fase de comprensión sino que son evidentes en la fase de expresión. Por lo tanto, es necesario investigar como el manejo deficiente de la lengua materna puede afectar e...
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artículo
Publicado 2019
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La innovación educativa es un objetivo relevante para las instituciones de educación superior, en especial ,para las instituciones formadora de profesores, por el impacto que tiene en el sistema educacional de un país. La Universidad de Los Lagos, universidad regional de la ciudad de Osorno en Chile, realizó una revisión del estado de la innovación educativa entre sus carreras pedagógicas. A través del análisis de entrevistas a académicos y la revisión de documentos institucionales, se concluyó que existen dificultades para delimitar el concepto de innovación; que la innovación en las carreras pedagógicas se inicia con la innovación curricular impulsada por el Modelo Educativo Institucional basado en competencias; y que las experiencias de innovación docente son, principalmente, innovaciones silenciosas.
10
artículo
Publicado 2021
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El presente estudio planteó como objetivo determinar la relación entre la inclusión digital y el rendimiento académico de los estudiantes adultos matriculados en una segunda carrera profesional en universidades peruanas. El diseño fue no experimental, de corte transversal, correlacional, enfoque cuantitativo y paradigma positivista. Se concluyó que sí existe relación directa y significativa entre las variables mencionadas, resultado que se obtuvo a través del coeficiente de Rho de Spearman (0,062), lo cual reflejó el deber de las autoridades universitarias para promover la alfabetización digital entre sus estudiantes, originando igualdad de oportunidades en el acceso a las TIC y beneficio en la formación de competencias desde el espacio físico o virtual.
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El trabajo de investigación “portafolio” se desarrolló durante los estudios de Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior, el que centró su atención en tres asignaturas: Didáctica en educación superior, Evaluación de los aprendizajes e Innovaciones en la enseñanza en educación superior, cursados en el año 2020; los cuales se constituyeron en el soporte para la elaboración de la propuesta de la asignatura Evaluación de Créditos para Mypes para la carrera profesional de Administración de Negocios Bancarios y Financieros de una institución educativa superior tecnológica privada. El objetivo de investigación para el primer portafolio se materializó en el diseño de una sesión de aprendizaje centrada en la metodología activa del aprendizaje basado en problemas. El objetivo del segundo trabajo de investigación, fue el dise...
12
artículo
Publicado 2016
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La economía digital requiere modelos de negocio distintos a los que existen en el mundo físico y, por eso, deben ser estudiados desde una perspectiva particular. En esta investigación se comparan varios formatos de canvas o lienzos de modelos de negocio y se evalúa la intención emprendedora de los estudiantes de la Carrera de Comunicación de la Universidad de Lima. La metodología incluyó la aplicación de una encuesta y la realización de una experiencia educativa en la asignatura de creatividad publicitaria. El resultado principal del trabajo consiste en una propuesta de canvas para diseñar emprendimientos digitales en comunicación, sean de tipo comercial o social.
13
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación tuvo como enunciado del problema, ¿Cómo influye la aplicación de los mapas conceptuales como estrategia didáctica en el aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de primero de secundaria de la Institución educativa “Asteria Castro Pareja” de Sihuas, año 2021? El objetivo fue determinar cómo influye la aplicación de los mapas conceptuales como estrategia didáctica en el aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de primero de secundaria. La metodología de la investigación fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental, en la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la lista de cotejo. Los resultados obtenidos en el pretest indican que el 83% de los estudiantes del grupo experimental se encontraban en los niveles C en inici...
14
tesis de maestría
Publicado 2021
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La presente investigación tiene como objetivo general investigar la percepción de los estudiantes de una carrera profesional sobre la calidad de servicio que brinda una universidad del Cusco. El alcance de investigación es descriptivo y el diseño de la investigación es no experimental. El universo de estudio está conformado por 224 estudiantes matriculados en los diez ciclos académicos en el periodo académico 2020-I, cuya muestra estuvo conformada por 142 estudiantes. Se aplicó la técnica de encuesta, utilizando como instrumento el formulario de preguntas adaptado al SERVQUAL constituido por 21 ítems para la recolección de datos referentes a la calidad de servicio. Entre los resultados de la investigación se obtuvo 25 tablas y 23 figuras, después del respectivo análisis se obtuvieron como resultado que los estudiantes de la carrera profesional, califican a una universidad ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El trabajo de investigación tiene como objetivo general Determinar la relación del estilo de liderazgo de los docentes y la motivación intrínseca de los estudiantes del IV semestre de la Carrera Profesional de educación Primaria del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Arequipa, de tipo descriptivo correlacional, se aplicó dos instrumentos Cuestionario a docentes para identificar el estilo de liderazgo y la escala atribucional de motivación de logro a 20 docentes y 50 estudiantes. Las conclusiones muestran que el estilo de liderazgo de los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Arequipa según el puntaje total del cuestionario el 95% de los docentes poseen algunos rasgos de liderazgo transaccional, con puntaje entre 79-60 puntos y el 80%, poseen algunos rasgos de liderazgo transformacional, con puntaje entre 79-60 puntos, el 20%, no pos...
16
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación, elaborado en modalidad de portafolio, reúne tres productos que corresponden a propuestas dirigidas a la formación en educación superior dentro de la carrera de Estomatología. El primer documento, referido al perfil docente en educación superior para esta carrera, se centra en plantear un perfil basado en el enfoque por competencias. Este perfil busca responder a las demandas actuales de la docencia universitaria, considerando los cambios sociales, politicos, ambientales, tecnológicos y económicos que influyen en la formación profesional. En el segundo trabajo, se expone una propuesta de innovación orientada al fortalecimiento de la investigación docente y al reconocimiento de docentes en el Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (RENACYT). La propuesta incluye acciones para desarrollar competencias invest...
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objeto de conferencia
Publicado 2025
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El documento es una transcripción de la Mesa Inaugural del XXXI Coloquio de Estudiantes de Psicología PUCP, titulada "Voces en Formación: Perspectivas estudiantiles sobre la educación en Psicología". Contiene las palabras de bienvenida del Decano, la Presidenta del CEPSICOL y la Secretaría de Asuntos Académicos, seguidas por la mesa de diálogo con estudiantes de Psicología sobre su formación académica, la pertinencia de la malla curricular, y los desafíos para el ejercicio profesional en el ámbito laboral.
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tesis de maestría
Publicado 2025
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En la carrera de Música de una universidad privada de Lima, la relación entre docentes y estudiantes en el curso de Instrumento enfrenta dificultades derivadas del uso de modelos pedagógicos tradicionales y verticales que limitan la comunicación, la participación y la atención a necesidades individuales. Estas limitaciones afectan negativamente la motivación, el bienestar socioemocional y la formación profesional. La propuesta de innovación académica busca fortalecer la relación profesor-estudiante mediante la implementación de metodologías activas —mentoría, aprendizaje cooperativo y clase invertida— que promueven una relación horizontal, democrática y una comunicación efectiva. Se aplicó un diseño metodológico cualitativo en el que se diseñaron guías y fichas específicas para docentes y estudiantes, aplicadas mediante talleres de inducción, integración y ac...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente estudio se realizó con el objetivo de establecer la relación entre competencias emocionales y las habilidades sociales, en estudiantes de Psicología del X ciclo de la Universidad Privada TELESUP. La metodología que se utilizo fue de enfoque cuantitativo de tipo correlacional, de diseño no experimental de corte transversal. El recurso que se utilizo fue la encuesta, y la muestra estuvo conformada por 120 estudiantes de ambos sexos. Para la obtención de información se utilizó el Inventario de competencias emocionales y la escala de Habilidades Sociales de Arnold Goldstein. Los resultados descriptivos respecto a la variable competencias emocionales revelan que el 12.3% obtuvo un nivel alto, un 84.4% en el nivel Medio; y un 1.6% en el nivel Bajo y respecto a la variable habilidades sociales, se obtuvo un 81.1% en el nivel Medio, y un 17.2% en el nivel Bajo, en estudiantes...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo general: Describir las principales características del financiamiento de las micro y pequeñas empresas del sector comercio del Perú y de la empresa “INVERSIONES CASTRO” de Huarmey, 2016. El diseño de la investigación fue no experimental, descriptivo, bibliográfico y documental, el nivel de la investigación fue descriptivo y de caso. Respecto al objetivo 1, los autores nacionales citados concuerdan que las MYPES del Perú se caracterizan por recurrir a las bancas formales para solicitar créditos como Mi Banco S.A. Banco de crédito del Perú o cajas municipales, además que el financiamiento es destinado principalmente para capital de trabajo. Respecto al objetivo 2, la información proveniente del cuestionario realizado al gerente de la empresa, quien afirma que si obtiene financiamiento de terceros, precisamente de la Caja munici...
