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1
artículo
People with disabilities are a vulnerable and excluded population from their rights such as admission, permanence and graduation from higher education, especially from in Latin American dental schools. The objective of this review is to review the literature on educational inclusion in Latin American dental schools. A review of the national and Latin American literature was carried out on the concepts of disability, inclusive education and undergraduate dentistry using primary and secondary sources; among which, books, thesis and Medline, SciELO, Pubmed, Lilacs, Dialnet and Redalyc databases were consulted. It was concluded that dental schools are in default and in debt to people with (dis) ability in Latin America due to the dynamics of higher education that continue to perpetuate the exclusion or discrimination of people with disabilities in undergraduate dentistry.
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tesis de grado
El proyecto surge debido a dos problemáticas, la primera se debe a la carencia de edificaciones referentes al arte escénico, en la ciudad de Nuevo Chimbote, por lo cual fue necesario recopilar datos informativos, estadísticos y cuantitativos; asimismo se identificó y comparó la relación de establecimientos similares de otras ciudades del país, como respuesta al problema, se planteó realizar una reciento que albergue actividades sobre las artes escénicas en Nuevo Chimbote para satisfacer las necesidades artísticas como es la música, danza y teatro de la población. La segunda problemática, nace en base a la ausencia de espacios donde los usuarios puedan desarrollar sus presentaciones artísticas, se analizó la situación y se encontró ciertos lugares de la ciudad destinados como espacios públicos, pero éstos no son necesariamente ‘‘públicos’’, ya que normalmente s...
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artículo
Las personas con discapacidad son una población vulnerable y excluida de sus derechos como el ingreso, la permanencia y el egreso de la educación superior, especialmente de las facultades de Odontología en Latinoamérica. El objetivo de esta revisión es hacer una revisión de la literatura acerca de la inclusión educativa en las facultades de Odontología en América Latina. Se realizó una revisión de la literatura nacional y latinoamericana alrededor de los conceptos discapacidad, educación inclusiva y pregrados de Odontología, con fuentes primarias, secundarias y obras de referencia; entre las cuales se consultaron, libros, tesis y base de datos Medline, SciELO, Pubmed, Lilacs, Dialnet y Redalyc. Se concluyó que las facultades de Odontología están en mora y en deuda con las personas con (dis)capacidad en Latinoamérica por las dinámicas de la educación superior que siguen...
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tesis de grado
El proyecto de tesis tiene como objetivo implementar una Escuela superior de Artes escénicas en el distrito de Rímac, esto debido a la falta de espacios de formación artística que existen en el distrito, teniendo en cuenta que es uno de los distritos con mayor cultura e historia es importante brindar un espacio de difusión cultural donde los jóvenes puedan desarrollar sus actividades y al mismo tiempo compartir su arte con el resto de la comunidad. De este modo el trabajo se divide en seis capítulos, de los cuales los tres primeros forman parte de la primera fase de investigación, donde se realiza un análisis de la realidad problemática, así mismo se realiza una recopilación teórica preliminar para comprender los criterios básicos en cuanto al aspecto espacial, funcional y tecnológico, determinando sistemas convencionales y tecnológicos que pueden ser empleados en un equi...
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tesis de grado
Esta investigación da cuenta a la Escuela Folklórica en memoria de Hatun Soras en la Provincia de Sucre, por ser uno de los Distritos más pobres del Departamento de Ayacucho. Debido a la migración compulsiva del campo a la ciudad, los pobladores menores de edad y jóvenes migran a zonas urbanas o marginales con el objetivo de mejorar su calidad de vida y desarrollo como modo de vida. Causando que pierda su identidad cultural de pertenencia que siempre ha caracterizado al lugar de estudio. También decir, que no cuenta con infraestructura exclusiva para realizar actividades artísticas, folklòricas y culturales que permita a los pobladores desarrollar su potencial en la música floklòrica por medio de su historia y vivencia actual. El objetivo principal de la investigación es promover la identidad cultural en la población juvenil en el Distrito de Hatun Soras, Provincia de Sucre, ...
6
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación consiste en el diseño de un centro de formación y difusión de danzas peruanas para el desarrollo sociocultural en el distrito de Comas –2021 La ausencia de espacios para los grupos y/o asociaciones de danzas peruanas quienes promueven la difusión de las mismas y en el contexto de la revaloración de nuestros valores para fortalecer nuestra identidad ,mitigar la problemática social y del lugar tales como pandillaje, robo, drogadicción es que nace la propuesta de diseñar un centro que acoja esta problemática reciba a grupos artísticos, integre a los vecinos con actividades brindándoles espacios en confort con las necesidades para promover , difundir e integrarse en sociedad . El proyecto es necesario para cubrir las deficiencias, impulsar valores fortalecer y promover identidad.
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tiene como objetivo la implementación de un Politécnico de Artes Audiovisuales, dirigido a la población estudiantil interesados en el campo de las artes visuales y del cine en la ciudad de Arequipa. El aumento de más salas de cine, la aparición de distintas productoras y la digitalización de proyectos, convierte a la ciudad de Arequipa en un lugar para la creación y producción cinematográfica nueva. La metodología empleada para la propuesta arquitectónica corresponde a una investigación de tipo cualitativo básico con estudio de casos, cuyo resultado señala que existe un déficit de instituciones que puedan brindar una educación cinematográfica de calidad acorde a las instituciones internacionales. Se concluye que el politécnico de artes audiovisuales constituye para los futuros cineastas una infraestructura formativa con espacios adecuados para...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo tiene como propósito desarrollar un centro de artes escénicas, que permita desarrollar y mejorar las habilidades artísticas que desarrollan los jóvenes con problemas sociales en el distrito de Villa María del Triunfo. Para ello se realiza un seguimiento de los problemas sociales que cometen los jóvenes, y a la par la actividad artística que realizan en sus momentos de ocio, esto permite elaborar un esquema de las actividades artísticas que frecuentemente realizan los jóvenes. Seguidamente se plantea la ubicación del centro de artes escénicas, para ello se realiza un análisis urbano que consiste en identificar los espacios donde se reúnen las personas como los equipamientos de comercio, equipamientos recreativos, equipamientos educativos, equipamientos de salud, avenidas principales, secundarias. Esto permite sectorizar el distrito con el fin de identifica...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo, a través del enfoque descriptivo analítico tiene el propósito de compartir experiencias y poner en conocimiento el aporte y la repercusión que tiene la creatividad con arte, en la elaboración de productos textiles, gracias a la habilidad y destreza humana en el arte textil y su producción. Ya que en estos tiempos las nuevas complejidades sociales son un gran desafío para la humanidad. Con el análisis respectivo, se evidencia la importancia e impacto que posee la creatividad humana, debido a la predisposición de los estudiantes el Centro de Educación Básica Alternativa “Telésforo Catacora” juli, considerando diferentes factores como estrategias, técnicas manuales y artesanales, tanto teórico y práctico en la elaboración de productos textiles, dentro del área de Educación para el Trabajo, opción ocupacional Textil y manualidades, evidenciando con...
10
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesina titulada “Artes Integradas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes con TEA en primaria” tiene la finalidad de exponer los medios pedagógicos que el enfoque de las Artes Integradas puede ofrecer al desarrollo de las habilidades sociales de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en primaria. Los conceptos principales presentes en el trabajo son el enfoque de Artes Integradas y el Trastorno del Espectro Autista con el fin de promover una educación inclusiva. La problemática que motivó esta investigación se relaciona al desconocimiento de los beneficios que las artes logran desarrollar en el crecimiento de los niños; así como la necesidad de una mejor atención educativa a los niños con necesidades especiales. Como resultado, se presenta la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo las artes integradas constituyen un medio con posibilid...
11
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente tesina titulada “Artes Integradas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes con TEA en primaria” tiene la finalidad de exponer los medios pedagógicos que el enfoque de las Artes Integradas puede ofrecer al desarrollo de las habilidades sociales de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en primaria. Los conceptos principales presentes en el trabajo son el enfoque de Artes Integradas y el Trastorno del Espectro Autista con el fin de promover una educación inclusiva. La problemática que motivó esta investigación se relaciona al desconocimiento de los beneficios que las artes logran desarrollar en el crecimiento de los niños; así como la necesidad de una mejor atención educativa a los niños con necesidades especiales. Como resultado, se presenta la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo las artes integradas constituyen un medio con posibilid...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación titulada: “La calidad del espacio público como escenario de expresión artística en Lima Norte, siglo XXI”, Caso: Distrito de Puente Piedra, tiene como propósito comprobar la relación que existe entre las expresiones artísticas y la calidad de los espacios públicos. En modo específica, pretende analizar en qué medida el arte urbano la identidad cultural y el paisaje urbano tiene relación con los espacios participativos, los espacios culturales abiertos y espacios flexibles según la percepción de la población. La presente investigación es de tipo básico, diseño no experimental, descriptivo-correlacional, mixto y pretende ser un aporte que busca conocer en qué medida las expresiones artísticas puede influenciar en la calidad de los espacios públicos. Para el desarrollo técnico de datos se utilizó el SPSS versión 24 con una población de 9...
13
Publicado 2018
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Los procesos comúnmente utilizados hoy en la industria de alimentos nos determinan a ofrecer productos seguros, pero, en muchos casos, la calidad de los mismos es significativamente peor a los productos no procesados. En forma reciente, se ha empezado a investigar en forma sistemática y desde un punto de vista científico, tecnológico y práctico, las llamadas tecnologías “no térmicas”. Las mismas utilizan como factores principales de inactivación microbiana estrategias que no utilizan el calor. De los cuales se puede utilizarse como suplemento o puede ser autogenerado por la tecnología utilizada, y a veces puede jugar un papel importante como por ejemplo en la esterilización de alimentos de baja acidez utilizando altas presiones, asi como también de los procesos mínimamente procesados por osmosis (presión osmótica). En este trabajo se describen algunas tecnologías “no...
14
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente tesis trata de la génesis instrumental que realizan cuatro estudiantes en formación para profesor de educación primaria cuando estudian los polígonos regulares con la mediación del software TortugArte, a través del desarrollo de una secuencia didáctica cuyo diseño considera las orientaciones metodológicas de la ingeniería didáctica. El análisis de las interacciones de los estudiantes con el TortugArte y la noción de polígono regular, desde la perspectiva del enfoque instrumental, nos permitió observar la elaboración de varios instrumentos utilizados en la organización de programas computacionales que permitieron la construcción de polígonos regulares y de diseños geométricos formados con polígonos regulares de un solo tipo (teselados). Los resultados muestran que la organización de la secuencia didáctica favoreció la apropiación progresiva de técnic...
15
artículo
Publicado 2025
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Este artículo presenta una memoria artística basada en la creación de la instalación Mundo Feliz, proyecto ganador del Concurso Anual de Proyectos (CAP) de Creación 2024 del Vicerrectorado de Investigación (VRI) de la PUCP. La propuesta buscó generar un espacio comunitario al aire libre, construido en cartón, que pusiera en diálogo las artes visuales y escénicas. A partir de esta experiencia, se plantea una reflexión sobre el arte y su capacidad de propiciar la comunión de los ciudadanos con el espacio público.
16
tesis de grado
Publicado 2025
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El proyecto plantea el diseño de un Centro de Artes Escénicas ubicado en el casco histórico de Piura, entre la calle Lima y el Malecón Francisco Eguiguren. La propuesta arquitectónica integra espacios de formación y difusión artística, generando una relación simbólica y funcional entre el arte, la ciudad y el usuario. Concebido como un gran escenario urbano, el proyecto busca que cada persona que lo habita o recorra se convierta en protagonista, reforzando esta idea a través de estrategias proyectuales como claraboyas cenitales, plazas públicas, pasajes escénicos, puentes, y elementos flotantes que evocan la atmósfera de un montaje teatral. El equipamiento se desarrolla en tres niveles y un sótano, organizándose en cuatro zonas funcionales: formación artística, difusión cultural, administración y servicios. Se incorpora una estructura aporticada de concreto armado, cu...
17
tesis de grado
Publicado 2020
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Describe el uso de la apreciación, producción y exhibición del arte contemporáneo como herramientas para la construcción de la identidad colectiva en niños y niñas en un contexto de vulnerabilidad social. El arte contemporáneo invita al espectador a utilizar todos los sentidos y es por eso que los infantes logran involucrarse fácilmente con las obras. Las niñas y los niños irradian energía y creatividad. Se manejan bajo espontaneidad con lo cual se expresan libremente. De esta manera, al agrupar las palabras espontaneidad y libertad, se puede hablar de una persona con potencialidades a desarrollar de una manera natural. El arte como estrategia de aprendizaje para los infantes abre paso a que se generen preguntas de forma voluntaria, ya que pueden dudar, ampliar su subjetividad, formar nuevas estructuras, hilar las cosas que conocen previamente con las que tienen al frente y d...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El trabajo de investigación de Comunicación para el Desarrollo “AliviArte: el arte siempre va a acompañarte”, aborda el problema comunicacional de reconocimiento limitado de las expresiones artísticas como una actividad de ocio por parte de los y las adolescentes de segundo de secundaria del colegio público Unión Latinoamericana, lo cual invisibiliza el espectro completo de las expresiones artísticas para su aporte de calma y satisfacción en la dinámica cotidiana individual y familiar dentro del contexto de aislamiento social obligatorio. La elección de este público se debe a que su escala de valores y estilo de vida, se configura a largo plazo y se manifiesta durante la adultez. Por ello, si se les proporciona diversas experiencias artísticas y culturales, se formará “valores y gustos basados en estos atributos que determinarán un perfil de consumo crítico y proacti...
19
artículo
Publicado 2007
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Versión accesible transcrita al formato Word (.docx) conforme al artículo 43, literal e) del Decreto Legislativo N.º 822 – Ley sobre el Derecho de Autor del Perú, y al Tratado de Marrakech ratificado mediante D.S. N.º 010-2018-RE.
20
tesis de grado
Publicado 2020
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El trabajo de investigación de Comunicación para el Desarrollo “AliviArte: el arte siempre va a acompañarte”, aborda el problema comunicacional de reconocimiento limitado de las expresiones artísticas como una actividad de ocio por parte de los y las adolescentes de segundo de secundaria del colegio público Unión Latinoamericana, lo cual invisibiliza el espectro completo de las expresiones artísticas para su aporte de calma y satisfacción en la dinámica cotidiana individual y familiar dentro del contexto de aislamiento social obligatorio. La elección de este público se debe a que su escala de valores y estilo de vida, se configura a largo plazo y se manifiesta durante la adultez. Por ello, si se les proporciona diversas experiencias artísticas y culturales, se formará “valores y gustos basados en estos atributos que determinarán un perfil de consumo crítico y proacti...
