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Educación ambiental
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artículo
Publicado 2019
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El objetivo del presente trabajo fue diseñar un Eje Curricular Transversal para desarrollar competencias ambientales básicas en los estudiantes de las carreras profesionales de Ingeniería en las universidades del país. Se realizó un diagnóstico, diseño y validación experimental de la propuesta Por la profundidad de la investigación y la pretensión de estudiar en el Área de investigación, Educación Ambiental; y los Tipos de Investigación son Aplicada, Cuantitativa, No experimental y Prospectiva. El nivel de Investigación es Praxeológica o Investigación prescriptiva de carácter técnico. La sociedad actual y el modelo de desarrollo en que se fundamenta está generando un conjunto de problemáticas de gran relevancia social, tales como violencia, conflictos bélicos, desigualdades económicas, marginación, contaminación, etc., y que necesitan urgentemente de una atenció...
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artículo
Publicado 2017
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El objetivo del presente trabajo fue diseñar un Eje Curricular Transversal para desarrollarcompetencias ambientales básicas en los estudiantes de las carreras profesionales de Ingenieríaen las universidades del país. Se realizó un diagnóstico, diseño y validación experimentalde la propuesta Por la profundidad de la investigación y la pretensión de estudiar enel Área de investigación, Educación Ambiental; y los Tipos de Investigación son Aplicada,Cuantitativa, No experimental y Prospectiva. El nivel de Investigación es Praxeológica oInvestigación prescriptiva de carácter técnico. La sociedad actual y el modelo de desarrolloen que se fundamenta está generando un conjunto de problemáticas de gran relevanciasocial, tales como violencia, conflictos bélicos, desigualdades económicas, marginación,contaminación, etc., y que necesitan urgentemente de una atención priorit...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Se propone promover el desarrollo ecoeficiente, con la participación voluntaria de los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres de Ayacucho para contribuir a su formación integral y ecológica y la construcción de una escuela saludable, segura y con buenas prácticas ambientales.
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Publicado 2018
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Brinda orientaciones para el reporte, evaluación y reconocimiento de la aplicación del enfoque ambiental en las instituciones educativas (II.EE.) de la educación básica en sus diversas modalidades, tales como Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Alternativa (EBA), Educación Básica Especial (EBE), en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica y del Plan Nacional de Educación Ambiental.
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tesis doctoral
Publicado 2024
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Objetivo: Determinar cuál es el impacto de la frecuencia de enfermedades diarreicas en la salud de los pobladores del distrito de Cabanillas-Puno. Método: El estudio empleó un enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. Asimismo, se empleó como técnica a la encuesta y el cuestionario para la recolección de la información, siendo aplicado a un total de 177 participantes. Resultados: En relación al análisis descriptivo, aproximadamente el 80% de los participantes de los centros poblados consideraron que el empleo de las UBSC genera una mayor seguridad. Asimismo, más del 85% de los participantes señalaron que el empleo de las Unidades Básicas de Saneamiento del Tipo Compostera (UBSC) genera redujo el índice de enfermedades. De la misma manera, más del 89% señalaron haber recibido capacitaciones sobre el uso del UBSC. Similarmente, más d...
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otro
Publicado 2023
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El programa estadounidense Infraestructura Fundacional para el Uso Responsable de la Tecnología de Pequeños Reactores Modulares (FIRST, por sus siglas en inglés), perteneciente a la Oficina de Seguridad Internacional y No Proliferación del Departamento de Estado, se asoció con el Instituto Mundial de Seguridad Nuclear (WINS, por sus siglas en inglés) para copatrocinar la conferencia regional para América Latina y El Caribe sobre el programa FIRST; la cual se llevó a cabo en la ciudad de Santiago de Chile del 04 al 06 de diciembre del 2023. El objetivo de esta conferencia fue ayudar a los países de la región a una mejor comprensión del papel de la energía nuclear, en particular de los reactores modulares pequeños (SMR), con miras a satisfacer sus necesidades de energía limpia y alcanzar sus objetivos climáticos en observancia de la seguridad física y la seguridad tecnológ...
7
Publicado 2022
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Da información orientadora a las y los responsables del cumplimiento de la normativa para el reporte de Logros Ambientales 2022, que será implementada en tres etapas: reporte, evaluación y reconocimiento.
8
Publicado 2021
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Brinda orientaciones a las y los directivos de las II.EE públicas y privadas de la educación básica, para el reporte, evaluación y reconocimiento en la aplicación del enfoque ambiental en las acciones de gestión escolar implementadas en el año 2021, según el tipo de prestación del servicio educativo: presencial, semipresencial o a distancia.
9
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación educativa, es una alternativa innovadora de abordar la educación con el fin de dejar prácticas pedagógicas tradicionalistas y muy rutinarias, con el fin de mejorar los resultados pedagógicos y que los aprendizajes sean muy significativos. Los proyectos de innovación involucran a toda la comunidad educativa de manera muy activa y de manera coordinada que apuntan a la mejora de los aprendizajes
10
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación estudia el estado de la tecnología de los vehículos eléctricos con el objetivo de determinar qué tecnología emplear en el diseño de un bus eléctrico para cubrir la ruta del Corredor Rojo planteada por la Autoridad de Transporte Urbano en la ciudad de Lima. En primer lugar, se determina qué tipos de vehículo eléctrico se tomará en cuenta y se realiza una breve descripción de estos y su uso como buses de transporte público. Luego se compara cada una de las tecnologías estudiadas tomando en cuenta tres aspectos importantes: autonomía del vehículo, tiempo de recarga de la fuente de energía e infraestructura requerida para la implementación de cada uno de estos vehículos. Finalmente, considerando las ventajas y desventajas de cada tecnología y las características del lugar del proyecto (ciudad de Lima), se determina cuál de ellas es ...
11
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación estudia el estado de la tecnología de los vehículos eléctricos con el objetivo de determinar qué tecnología emplear en el diseño de un bus eléctrico para cubrir la ruta del Corredor Rojo planteada por la Autoridad de Transporte Urbano en la ciudad de Lima. En primer lugar, se determina qué tipos de vehículo eléctrico se tomará en cuenta y se realiza una breve descripción de estos y su uso como buses de transporte público. Luego se compara cada una de las tecnologías estudiadas tomando en cuenta tres aspectos importantes: autonomía del vehículo, tiempo de recarga de la fuente de energía e infraestructura requerida para la implementación de cada uno de estos vehículos. Finalmente, considerando las ventajas y desventajas de cada tecnología y las características del lugar del proyecto (ciudad de Lima), se determina cuál de ellas es ...
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libro
Publicado 2004
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El presente manual, constituye un esfuerzo del SENAMHI para poner al alcance del público en general y futuros profesionales, un instrumento de aprendizaje y consulta, que esperamos contribuya no sólo a difundir la meteorología sino también a optimizar las actividades de análisis y pronóstico, a fin de emitir, oportunamente, informes y alertas sobre la ocurrencia de fenómenos meteorológicos adversos que permitan minimizar sus efectos destructores.
13
tesis doctoral
Publicado 2022
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El ser humano se desenvuelve en el medio que lo rodea. Por lo tanto, las personas tienen el deber de cuidar y proteger. Además, los problemas ambientales que son causados por el hombre tienen muchas consecuencias negativas en nuestro medio ambiente. Dado esta situación, se realizó la investigación con el objetivo de analizar la influencia de la educación ambiental en las prácticas ambientales de los estudiantes del ciclo VII de educación básica regular de Puerto Maldonado, 2022. Dicho estudio es básico, abordado desde un enfoque cuantitativo y de alcance explicativo. Además, el diseño es no experimental de forma transversal, utilizando el método hipotético-deductivo. Se trabajó con una muestra de 354 estudiantes pertenecientes al ciclo VII de educación básica de Puerto Maldonado. A dicho estudiantes se aplicó dos cuestionarios de tipo escala de Likert para recoger la inf...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación pretenderá institucionalizar el cuidado y conservación del ambiente promoviendo el reajuste de los documentos de gestión escolar, Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto Curricular Institucional (PCI) considerando el Enfoque Ambiental, que deberán implementar las acciones de cuidado personal, habilidades motrices y prácticas de valores en los estudiantes, asumir una ciudadanía ambientalmente responsable y comprometida con el desarrollo sostenible. El cumplimiento de estas actividades tendrá un impacto en el desarrollo del proceso pedagógico con el uso adecuado de los recursos y materiales educativos de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes
15
libro
Publicado 2019
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Climandes es parte del programa Global de Cambio Climático y Medio Ambiente de la Agencia Suiza para la Cooperación y el Desarrollo (COSUDE).
16
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto tiene la intención de crear un lugar de aprendizaje para toda la comunidad educativa , construyendo un fitotoldo de botellas descartables, que tendrá una duración de 10 años como mínimo, tiempo que requerirá ser renovado total o parcialmente, en cuanto al cambio de su estructura, este proyecto es de naturaleza pedagógica porque fortalecerá el desempeño docente a través de la planificación de la las unidades didácticas, el manejo de técnicas de reciclaje y reuso de las botellas, para el desarrollo de la conciencia ambiental en la comunidad educativa, en este punto se debe mencionar que el aprendizaje perdura en el tiempo porque el aprendizaje fue significativo, porque lo realizo o participo activamente en su construcción
17
tesis de maestría
Publicado 2018
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El objetivo general de la investigación fue demostrar que la aplicación del Programa “Calentamiento Global” fortalece la conciencia ambiental de los estudiantes del 3º grado de secundaria del Centro de Educación Básica Alternativa “La Victoria de Ayacucho” del distrito de Ascensión - Huancavelica, 2017. La investigación educativa fue de tipo experimental con un diseño cuasi experimental, con dos grupos de estudio: experimental y de control. Se realizó una evaluación de diagnóstico (pretest) y luego una evaluación final (postest) sobre conciencia ambiental. Se determinó que en el pre test los estudiantes de los grupos de control y experimental, demostraron conciencia ambientales similares, con diferencia estadística no significativa; la semejanza entre los grupos de control y experimental nos permitió iniciar la investigación con la seguridad de obtener resultados ...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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De acuerdo al Manual de Gestión para Directores de Instituciones Educativas publicada por la UNESCO (2011) que hace referencia a Frigerio, Poggi, Tiramonti y Aguerrondo (1992) la dimensión que abarca este proyecto es mixta: Por un lado, de carácter pedagógico y por otro lado comunitario. El primero en razón a que está orientada al desarrollo de prácticas pedagógicas con situaciones y recursos del contexto para realizar las sesiones prácticas; el segundo porque da respuesta a una de las necesidades de la comunidad y compromete la participación activa de los padres y madres de familia.
19
tesis de maestría
Riesgo laboral y gestión ambiental en la empresa JCI Ingeniería & Servicios Ambientales S.A.C., 2021
Publicado 2022
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el riesgo laboral y la gestión ambiental en la Empresa JCI Ingeniería & Servicios Ambientales S.A.C., en el año 2021. La presente investigación fue de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 84 trabajadores administrativos de la empresa. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario de riesgo laboral y el cuestionario de gestión ambiental. Los resultados descriptivos permitieron identificar el predominio del nivel bajo de riesgo laboral con un 92.9 %, continúa el nivel regular con un 7.1 %; y, no se identificó un nivel alto de riesgo laboral. Referente a la gestión ambiental, se pudo identificar que predominó el nivel alto (86.9 %) y continuó el nivel regular (13.1 %). La prueba de la hipótesis se realizó empleando la correlación...
20
tesis de grado
Publicado 2022
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La Ley general del Ambiente N° 28611, en su capítulo 2, menciona el cuidado ambiental en la Conservación de la Diversidad Biológica en el artículo 102, con el objetivo de conservar las especies, y establecer las condiciones mínimas de supervivencia y su recuperación (Ministerio del Ambiente, 2005). Así mismo, la Legislación Ambiental, en el Artículo II.- Patrimonio Común de la Nación señala que “Su protección y conservación son de interés social y pueden ser invocados como causa de necesidad y utilidad públicas”. (Decreto Legislativo N° 613, 1990). En este sentido, este trabajo monográfico, producto de recopilación de información de fuentes primarias y secundarias, con bibliografías que provienen desde reglamentos, revistas científicas hasta el currículo nacional, trata de resaltar la importancia de cuidar el medio ambiente y la necesidad de impartir el cuidad...
