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Rendimiento académico 7 http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 7 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 7 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 7 Educación 5 Aprendizaje 4 Educación basada en competencias 4 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 92 Para Buscar 'learning basado condiciones', tiempo de consulta: 1.35s Limitar resultados
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artículo
Higher Education must provide comprehensive training, developing capacities, skills and abilities in students to consciously transform social, cultural, educational, economic, environmental, technological and global development through real problems of the context with the didactic application guidelines to sustainably develop research skills, forming guidelines to sustainably develop research skills, forming autonomous, creative, communicative, responsible, self-taught students Within this context, the research entitled: "PROBLEM-BASED LEARNING AND ITS INFLUENCE ON RESEARCH SKILLS IN STUDENTS OF THE UNFV-2020 FACULTY OF EDUCATION" is an exploratory investigation because it led to the formulation of the research problem and the objectives of the study; explanatory because it reveals the effects of applicative causes with a quantitative approach, with a quasi-experimental design, in a qua...
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artículo
Objective: To determine the relationship between the students' perception of the use of problem-based learning based on problems and the development of abilities in the Faculty of Stomatology of the Inca Garcilaso de la Vega University (UIGV). Materials and method: Descriptive, cross-sectional and correlational study. The population was students of the fifth cycle the Faculty of Stomatology of the UIGV of 2015-I, that were taking removable partial prosthesis and who met the inclusion (enrolled in the subject of Removable Partial Prosthesis of the year 2015-I, accessibility, availability and acceptance of participation in the study). We worked with 49 students. The instrument used: An evaluation questionnaire. The tenor of the questions inquires about the perception that the student develops on the methodology of learning based on problems and the development of abilities that considers t...
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artículo
El suicidio es, a nivel global, un serio problema de salud publica, en países de primer mundo como Estados Unidos, las víctimas rondan las 50,000 en los ˙últimos 3 años, y hasta marzo del 2024, ya se registraron casi 12,000 casos. Por otro lado, en Per˙ se ha observado desde el 2021 un aumento de la tasa de suicidio en la población de entre 15 y 25 años. A pesar de existir mecanismos de prevención, el problema fundamental es la carencia de una atención especializada rápida y eficiente, lo cual se lograría con una detección temprana de individuos con ideas suicidas. El objetivo de este estudio es desarrollar distintos modelos de clasificación usando técnicas de Machine Learning (ML) y Deep Learning (DL) para obtener un modelo óptimo que permita detectar con gran exactitud el riesgo de suicidio en una publicación en redes sociales, y de esta manera, las personas identifica...
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artículo
Using movies in the classroom is not a new proposal, but it is mostly used as an educational resource and not as a methodology capable of conducting learning so that it could be considered as an educational methodology by itself: movie-based learning (MBL). Starting this transformation requires studying the state of the art to look for previous experiences in which movies have been used in the classroom. Through a systematic literature review (articles and books published both in Spanish and English in the last twenty years) on the use of movies in the classroom, an approach to documented teaching practices was made to determine their distinctive features. Neither documented evidence on the use of movies in the classroom as a methodology nor a correlation with the improvement of students’ academic performance were found.
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artículo
Using movies in the classroom is not a new proposal, but it is mostly used as an educational resource and not as a methodology capable of conducting learning so that it could be considered as an educational methodology by itself: movie-based learning (MBL). Starting this transformation requires studying the state of the art to look for previous experiences in which movies have been used in the classroom. Through a systematic literature review (articles and books published both in Spanish and English in the last twenty years) on the use of movies in the classroom, an approach to documented teaching practices was made to determine their distinctive features. Neither documented evidence on the use of movies in the classroom as a methodology nor a correlation with the improvement of students’ academic performance were found.
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tesis de grado
El crecimiento acelerado del parque automotor y la limitada modernización de los sistemas de estacionamiento urbano han generado serios problemas de congestión, ineficiencia y desorden vehicular, especialmente en ciudades latinoamericanas como Lima. Si bien existen avances en tecnologías como el reconocimiento automático de placas (LPR) y el aprendizaje automático, la integración efectiva de estas soluciones en una única plataforma adaptada al contexto urbano local sigue siendo escasa. En respuesta, el presente proyecto tuvo como objetivo implementar una plataforma SaaS llamada RUMIPARK, que integra Machine Learning y LPR para optimizar el control vehicular en playas de estacionamiento. Para ello, se adoptó un enfoque tecnológico-aplicado y la metodología ágil Extreme Programming (XP), permitiendo desarrollar e iterar funcionalidades claves como registro de vehículos, control...
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tesis doctoral
En el desarrollo de los procesos industriales modernos impulsados por motores de combustión interna, es crucial mantener un monitoreo constante de su desempeño para prever acciones de operación, mantenimiento y producción que impacten de manera relevante en su aplicación. En este sentido esta investigación tiene por objetivo determinar de qué manera un modelo de pronóstico basado en machine learning logra la predicción del desempeño instantáneo de un motor de combustión interna de aplicación industrial. Para esta investigación se empleó un diseño no experimental y de corte transversal, partiendo del registro del comportamiento de un motor de combustión interna de encendido por compresión (motor diésel) de inyección directa, turboalimentado, equipado con un sistema electrónico de suministro de combustible del tipo "common rail", al cual se le sometió a pruebas de car...
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tesis de maestría
El Perú está ubicado en el 2° lugar como productor de conchas de abanico a nivel mundial según el Centro de Investigación de Economía y Negocios Globales (CIEN), dinamizando la economía en el sector acuícola, el cual viene experimentando un crecimiento constante en relación a la pesquería. No obstante, los procesos de muestreo siguen siendo artesanales, comprometiendo la salud de las personas que realizan esta actividad. Frente a esta realidad la presente tesis busca aportar a la solución de esta problemática, aplicando técnicas de deep learning y computer visión para la segmentación de conchas de abanico en un ambiente no extractivo de recursos hidrobiológicos. Para lo cual se aplicó una metodología, la cual inicia con la recolección de imágenes y construcción de una base de datos de conchas de abanico, realizando luego un pre-procesamiento y selección de imágenes...
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tesis de grado
El sistema de monitoreo de salud de activos basado en machine learning aplicado en maquinaria pesada está dirigido principalmente a compañías mineras de tajo abierto. Los datos de validación para el sistema serán tomados del registro de la base de datos histórica en los turnos ocurridos en el último año. Recoger información asociada a un conjunto de parámetros primarios que se analizará, con base en el criterio, definido por el usuario. El estudio del aprendizaje automático se enfocará en el análisis de datos previos para realizar predicciones precisas, basándose en la información de los parámetros. Este enfoque se conoce como data-driven o gobernado por los datos. Utilizando la información de los parámetros primarios recogidos, la solución puede indicar las condiciones del equipo y proponer realizar un mantenimiento proactivo.
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tesis de grado
Esta tesis busca desarrollar un tacómetro emocional utilizando visión artificial basada en deep learning para detectar en tiempo real emociones críticas como el estrés y la irritabilidad en trabajadores mineros, con el fin de reducir los riesgos laborales asociados. El sistema implementado emplea MediaPipe para analizar expresiones faciales mediante la identificación de 468 puntos clave en el rostro, clasificando seis emociones básicas agrupadas en indicadores de riesgo emocional. Se realizó una prueba piloto en un entorno controlado que simulaba condiciones mineras, con cinco conductores en distintos turnos, utilizando cámaras IP industriales, conectividad satelital y un módulo de visualización en tiempo real. Además, se aplicó una encuesta con escala Likert a 80 trabajadores para evaluar la percepción del sistema. Los resultados muestran tasas de detección facial del 98,3...
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tesis de grado
El propósito de esta tesis es resolver el problema relacionado a la reducción de los costos de mantenimiento que necesitan las empresas, como es el caso de monitoreo de condiciones usando nuevas tecnologías a un costo accesible. Esto nos lleva a proponer una forma de aplicación en el monitoreo de condiciones basados en elementos de desgaste de las piezas en el aceite, para mejorar el diagnóstico de fallas en el motor y la transmisión en cargadores 966 Caterpillar, usando machine learning, por ello, se justifica desarrollar una metodología para determinar una predicción de alertas de fallas, usando una técnica estadística llamada Árbol de Clasificación, la cual es una técnica no supervisada de machine learning. Se desarrollo por método científico, con estudios cuantitativos, de nivel no experimental, longitudinal tipo panel, usando una base de datos entre los años 2015 al ...
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artículo
Objetivo: Determinar la relación existente entre la percepción de estudiantes sobre el uso del aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de capacidades en la Facultad de Estomatología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV). Materiales y método: Estudio descriptivo, transversal y correlacional. La población fueron estudiantes del quinto ciclo la Facultad de Estomatología de la UIGV del 2015-I, de Prótesis Parcial Removible que cumplieron con los criterios de inclusión (matriculados en la asignatura de Prótesis Parcial Removible del año 2015-I, accesibilidad, disponibilidad horaria y aceptar participar en el trabajo). Se trabajó con 49 alumnos. El instrumento utilizado: Un cuestionario de evaluación. El tenor de las preguntas indaga sobre la percepción que desarrollan los estudiantes sobre la estrategia de aprendizaje basada en problemas y el desarrollo de ca...
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artículo
La educación es un proceso sociocultural permanente, intencionado y sistemático dirigido al perfeccionamiento y realización del ser humano como persona y al mejoramiento de las condiciones que beneficien el desarrollo y la transformación de la sociedad. Los cambios que ocurren hoy en el sistema de educación superior cubano se proyectan hacia el desarrollo de una dimensión integradora que permita el cumplimiento de ese encargo social que le corresponde a la educación. La ampliación de las posibilidades de acceso a las universidades ha provocado la expansión de nuevos modelos y métodos como los semipresenciales, donde la autopreparación y el trabajo independiente de los estudiantes tienen una significación de primer orden, por lo que la inclusión de estrategias de aprendizaje y medios de enseñanza adecuados devienen en una parte importante del éxito de la enseñanza semipres...
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artículo
Education is a lifelong sociocultural process, intentional and systematically directed to the improvement and completion of the human being person and the improvement of conditions that benefit the development and transformation of society. The changes occurring today in the system Cuban higher education project to the development dimension that allows for the fulfillment of this social order that corresponds to education. Expanding the possibilities of access to universities has led to the expansion of new models and methods as blended learning, where the self-preparation and work independently of Students have a first-order significance, so that inclusion learning strategies and training methods become appropriate in a important part of successful blended learning. The work is oriented towards the need to promote the use of a Teaching Virtual Learning Environment (EVE/A), with the desi...
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tesis de grado
Esta investigación tiene como propósito contribuir al entendimiento de cuatro condiciones que faciliten el aprendizaje organizacional (cultura organizacional, formación, claridad estratégica y soporte organizacional), para ello el objetivo general planteado fue Determinar el efecto de las condiciones organizacionales en el aprendizaje de los trabajadores de dos municipalidades de la provincia de Cutervo-Cajamarca; la investigación tiene un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, se consideró 107 colaboradores dentro de las dos municipalidades, con respecto a la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta basado en preguntas de tipo Likert con 5 niveles, que posteriormente para el procesamiento de los datos se realizó mediante el programa estadístico SPSS; como resultados principales se obtuvieron que las cuatro condiciones son reconocidas y valoradas por...
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otro
The work of Professional Proficiency was calle �Conditions for social coexistence� its developing in the learning session has been based on references and other sources of reference as well as the application of acquired knowledge in my university training and my last years of experience whose conclusions are: the coexistence is the result of several factors like communication, dialogue, cooperation, mutual respect, etc it is related to a definition of peaceful and harmonious coexistence among human groups in the same area, therefore social coexistence is a human need because the human being is a biopsychosocial, he/she was born helpless and defenceless that needs other human beings in order to survive. It was developed the following competence: �Building their own identity�. Students have to express their decisi�n to be a good person who do not hurt others and guide their life...
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artículo
The incorporation of Game-Based Learning has been promoted as a cornerstone of pedagogical innovation, yet important gaps persist regarding how teachers, especially in rural areas, understand and appropriate this strategy under conditions of scarcity. Guided by this overarching question, the study sought to understand, both theoretically and practically, how primary-school teachers at IE 70022-Collana (Puno - Peru) appropriate the strategy, using a qualitative phenomenological–interpretive approach. Five in-depth interviews were conducted with teachers who had more than twenty-five years of service, and a thematic analysis supported by qualitative coding was applied. Findings reveal: 1) a strong conviction that play is a prerequisite for meaningful learning and a cultural bond; 2) structural constraints (scarce materials, lack of time and weak institutional support) that compel creativ...
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tesis de maestría
La población afroperuana es un actor social y político que ha enfrentado históricamente dos condiciones estructurales injustas: la pobreza y el racismo, barreras que afectan el ejercicio pleno de sus libertades ciudadanas. El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones entre la participación ciudadana y la expansión de libertades en activistas afroperuanos; atendiendo a la influencia de las desigualdades persistentes –pobreza, racismo, exclusión, ausencia de políticas públicas– y la interseccionalidad –ser mujer, discapacidad, diversidad sexual, nivel educativo, centralismo. La metodología empleada es cualitativa-exploratoria, mediante entrevistas con seis activistas afroperuanos de Lima, Piura y Arequipa, con distintos niveles educativos, grupos de edad e identidades de género. Se empleó una guía de entrevista validada previamente mediante entrevistas pilo...
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tesis de maestría
La población afroperuana es un actor social y político que ha enfrentado históricamente dos condiciones estructurales injustas: la pobreza y el racismo, barreras que afectan el ejercicio pleno de sus libertades ciudadanas. El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones entre la participación ciudadana y la expansión de libertades en activistas afroperuanos; atendiendo a la influencia de las desigualdades persistentes –pobreza, racismo, exclusión, ausencia de políticas públicas– y la interseccionalidad –ser mujer, discapacidad, diversidad sexual, nivel educativo, centralismo. La metodología empleada es cualitativa-exploratoria, mediante entrevistas con seis activistas afroperuanos de Lima, Piura y Arequipa, con distintos niveles educativos, grupos de edad e identidades de género. Se empleó una guía de entrevista validada previamente mediante entrevistas pilo...
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tesis de grado
Desde el aprendizaje del idioma inglés se ha convertido en una herramienta indispensable para enfrentarse a este nuevo mundo globalizado, el Ministerio de Educación del Perú ha tomado medidas para mejorar las condiciones de aprendizaje del idioma inglés de las instituciones públicas.