Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
programas » programa (Expander búsqueda)
programado » programadas (Expander búsqueda), programa (Expander búsqueda)
programas » programa (Expander búsqueda)
programado » programadas (Expander búsqueda), programa (Expander búsqueda)
1
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación es mencionar que actualmente vivimos en un mundo globalizado en donde el acceso a las nuevas tecnologías en diversas instituciones educativas se hace más comunes, cambiando la manera en cómo los usuarios se conectan a la red, especialmente los más jóvenes, quienes están tan familiarizados con los diversos aparatos electrónicos como son las tabletas y teléfonos inteligentes, así como la conexión a internet mediante dichos dispositivos, lo que ha ido expandiendo su uso alrededor del mundo. En el mundo actual, para cualquier entidad le es necesaria tener presencia en la red y el uso de mecanismos que mejoren su eficiencia. En el caso específico de la educación, esta no ese encuentra ajena a esta dinámica tecnológica, evidenciándose que desde cada área tienden a proporcionar herramientas que faciliten la optimización de los proce...
2
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente documento propone un proyecto destinado a mejorar el indicador de ejecución presupuestal de intervenciones territoriales en la región "Metrópoli" para la entidad denominada “Ministerio”. Estas intervenciones, originadas por demandas adicionales, surgen de necesidades no previstas en la fase de programación del presupuesto público anual. La mejora en la ejecución presupuestal de estas intervenciones aumentaría la viabilidad de proporcionar servicios de Educación Básica a los estudiantes de esta región, reduciendo la posibilidad de que menos estudiantes se queden sin acceso a un servicio educativo óptimo. Este impacto directo se traduce en un ahorro de pérdida de ingresos potenciales para los estudiantes, que se genera anualmente debido al desaprovechamiento de los recursos públicos. Motivada por esta premisa, se llevó a cabo un análisis exhaustivo de toda la...
3
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Although the relationship between programming, robotics and education has a long history, these specific knowledge and skills were not explicitly included in the official documents of the Latin American education policy until recently. Argentina is the first South American country in which programming and robotics are included in the basic contents of compulsory education. In this article, based on a qualitative analysis of a set of official documents, we propose to explore the arguments favoring the inclusion of programming and robotics in formal education, and the way in which they are suggested to be incorporated in classrooms.
4
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Si bien la relación entre la programación, la robótica y la educación tiene una larga historia, estos saberes y habilidades específicos no fueron incluidos de forma explícita en los documentos oficiales de la política educativa de América Latina hasta épocas recientes. Argentina es el primer país de América del Sur en el que la programación y la robótica se incluyen entre los contenidos básicos de la educación obligatoria. En este artículo, a partir de un análisis cualitativo de un conjunto de documentos oficiales, proponemos explorar la forma en la que se argumenta a favor de la inclusión de la programación y la robótica en la educación formal y el modo en el que se propone incorporarlas en el aula.
5
tesis de grado
This thesis aims to establish the importance and the advantages of making a planning, programming and control of a construction project. This is achieved by planning and scheduling to a real project, where there was no planning or control of the work. Based on this two analyzes, one of what had happened to get hold planning, and another what really happened you do, and comparison making this comparison, along with what developed in the different chapters, is achieved and aim to establish the importance of planning, scheduling and control in a project. In the early chapters the theoretical basis that supports the development of this thesis which describes in detail the various methods of Planning Programming and Control of common use and innovative in the construction industry shows, several of which were used to the development of this thesis. As an application to this study the planning...
6
tesis de grado
Publicado 2015
Enlace
Enlace
La tesis tiene como objetivo determinar las manifestaciones de comportamiento que se relacionan con el tipo de programación televisiva que consumen los estudiantes de 4° grado de educación secundaria de la I.E. “Santa Mónica”- Castilla - Piura. Para ello, se emplea un diseño de tipo etnográfico, con la aplicación de registros etnográficos y focus group para conocer la realidad del alumno más de cerca y la influencia en el comportamiento que promueve. Finalmente, los resultados revelaron que existe una clara influencia de estos programas.
7
tesis doctoral
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación se llevó a cabo en seis instituciones educativas con bachillerato internación (IB) bajo la siguiente distribución: tres instituciones IB públicas de Lima y tres instituciones educativas IB privadas de provincia. Esta tuvo como propósito comparar la aplicación de las estrategias del enfoque de programación neurolingüística y su percepción docente para la enseñanza del idioma inglés entre los profesores de colegios públicos con bachillerato internacional de Lima y los profesores de colegios privados con bachillerato internacional de provincia. La investigación es de tipo sustantivo, de nivel descriptivo, con diseño descriptivo-comparativo. La muestra fue de 151 docentes. Los instrumentos utilizados para recoger la información fueron el Cuestionario de Programación neurolingüística del Dr. Pishghadamen, Reza (2011) y el Cuestionario sobre la per...
8
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
The objective of the research was to determine the relationship between supply programming and logistics management in the Educational Management Unit of Ucayali - Contamana 2022, where an applied methodology and non-experimental design has been used; Consisting of a population and sample of 73 workers to whom a questionnaire was applied for data collection. After having processed the data in the Excel and SPSS V.26 program, the following results were obtained: the supply programming variable is qualified as regular (66%); For its part, the logistics management of the UGEL is regular (66%). Regarding the correlation, it is observed that there is a significant relationship between the variables, being contrasted by a coefficient and sig of (r=0.674, p=0.000); likewise for the determination of needs dimension (r=0.548; p=0.000); for consolidation of needs (r=0.703; p=0.000); in the same wa...
9
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo diseñar una programación curricular para el desarrollo de las competencias en el área de ciencias sociales en estudiantes del segundo grado de secundaria de una Institución Educativa de la provincia de San Martín. Se basa en el Paradigma Sociocognitivo Humanista de: Jean Piaget, David Ausubel y Jerome Bruner (cognitivo), Lev Vygotsky y Reaven Feuerstein (social y cultural), Robert Sternberg, Martiniano Román y Eloísa Diez (Teoría de la Inteligencia). A través de estas propuestas el estudiante crea su propio aprendizaje y será capaz de resolver problemas que se le presenten de acuerdo a su contexto, se vincula con competencias, capacidades y destrezas; donde no solo adquiere conocimientos, sino también que busca una educación integral donde pueda demostrar el saber hacer, saber ...
10
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Esta investigación examina la pertinencia curricular comprendida como la satisfacción de necesidades y demandas educativas, en el contexto del estudio será enfocada como la adecuación de las capacidades y desempeños que se espera que los educandos alcancen al finalizar su etapa de Educación Básica. El objetivo general es evaluar la pertinencia curricular de la Programación Anual de Matemáticas de 5to grado de secundaria desde las competencias del área con respecto a la Evaluación de Progreso Final de Matemática 2023. Para ello se plantean cuatro objetivos específicos: analizar la pertinencia curricular de la Programación Anual i) desde “la competencia resuelve problemas de cantidad”, ii) desde “la competencia regularidad, equivalencia y cambio”, (iii) desde “la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización”, (iv) desde “la competencia res...
11
tesis de maestría
Publicado 2013
Enlace
Enlace
La investigación está centrada en la enseñanza de la Programación Lineal mediada por el software GeoGebra con alumnos del quinto grado de educación secundaria, de la Institución Educativa N° 1136 “John F. Kennedy”. Este tema forma parte del Diseño Curricular Nacional y por tanto del libro texto de quinto grado de educación secundaria; sin embargo, o bien no se considera en la programación curricular anual o bien se enseña la haciendo construcciones geométricas usando lápiz y papel. Investigaciones como Malaspina (2008) y Moreno (2011), detectaron que la mayoría de alumnos no tiene nociones sobre Programación Lineal, porque no las estudiaron en el colegio, esto se debe a que la mayoría de docentes no las incluyeron en su programación curricular anual. Moreno (2011) y Reaño (2011) propusieron usar lápiz y papel para enseñar Programación Lineal, mientras que Paiva (...
12
tesis de maestría
Publicado 2013
Enlace
Enlace
La investigación está centrada en la enseñanza de la Programación Lineal mediada por el software GeoGebra con alumnos del quinto grado de educación secundaria, de la Institución Educativa N° 1136 “John F. Kennedy”. Este tema forma parte del Diseño Curricular Nacional y por tanto del libro texto de quinto grado de educación secundaria; sin embargo, o bien no se considera en la programación curricular anual o bien se enseña la haciendo construcciones geométricas usando lápiz y papel. Investigaciones como Malaspina (2008) y Moreno (2011), detectaron que la mayoría de alumnos no tiene nociones sobre Programación Lineal, porque no las estudiaron en el colegio, esto se debe a que la mayoría de docentes no las incluyeron en su programación curricular anual. Moreno (2011) y Reaño (2011) propusieron usar lápiz y papel para enseñar Programación Lineal, mientras que Paiva (...
13
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
En la actualidad la actividad minera genera alto impacto en la economía del país y de la región, así como en el nivel de desarrollo sostenible de la sociedad; pero a su vez implica alto riesgo para la seguridad, siendo la actividad económica que genera más accidentes de trabajo en el año; ocasionando consecuencias negativas a las familias, la sociedad, la economía, para la empresa, y para el estado. Dentro de las formas de ocurrencia de accidentes la más frecuente es la de golpes por objetos como herramientas manuales o portátiles; así como la utilización de equipos de trabajo como maquinaria en circulación; además del desprendimiento o caída de rocas. Dentro de los aspectos causantes de los accidentes se puede mencionar algunos factores como el parcial cumplimiento de las normativas de seguridad y salud en el trabajo; y se incluye las fallas en la supervisión y control e...
14
tesis doctoral
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación se trata sobre la aplicación del software GeoGebra en el aprendizaje de programación lineal (PL) con estudiantes del 5to grado de Educación Secundaria de la IE N° 1136 JFK. Según Flórez (2005) y Prensky (2009a), todo proceso de enseñanza y aprendizaje necesita hoy en día otro tipo de metodología que haga que los estudiantes pertenecientes a una cultura digital no se sientan aburridos en el curso. Malaspina (2008) y Moreno (2011) observaron que la PL, a pesar de estar en los textos del MED, no es enseñada por varios docentes. Estos investigadores y Reaño (2011) propusieron enseñarlo usando lápiz y papel, mientras que en el extranjero otros investigadores usaban tecnologías como Paiva (2008), con calculadoras gráficas y el programa Solver en Excel, Simplicio de Lyra (2014) usó Octave, Marisol Díaz Porcar (2015) usó el PHP Simp...
15
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente estudio de investigación tuvo como propósito final determinar la relación que existe entre la Programación Curricular de Educación Básica Alternativa y la construcción de aprendizajes significativos de los estudiantes del Ciclo Avanzado del CEBA Perú - Inglaterra N° 6065 del distrito de Villa el Salvador año 2016. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo sustantiva o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se definió a través del tipo de muestreo no probabilístico e intencionado. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumentos se tomó en cuenta al cuestionario sobre programación curricular y el cuestionario sobre aprendizaje significativo. Los datos fueron procesados a través del programa SPSS en su última versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe rel...
16
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente trabajo profesional tiene como objetivo diseñar la Programación Curricular del área de Comunicación del nivel inicial de 4 y 5 años del colegio Peruano Canadiense (Piura, Perú), con énfasis en el desarrollo de las competencias orales en el marco del Currículo Nacional de la Educación del Perú. Con lo cual, este trabajo consiste en mostrar una programación de todo un año escolar que se enfoca en el área de Comunicación detallando el enfoque, las competencias y capacidades que se trabajan en esta área según el Programa curricular, pero a través del análisis de una problemática constante en una institución educativa, que esta programación busca resolver a partir de una propuesta innovadora. De esta manera, se encontró una escasa consideración de competencias orales en las programaciones curriculares, adicionalmente, no había relación entre la programaci...
17
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Attention towards danger and/or disaster arises when these concepts materialize and cause harm to the population. It is at this point that authorities, parents, mothers, and children question how to turn back time to prepare, prevent, and mitigate the effects of the disaster. In this regard, the education sector, which harbors a significant portion of the population, serves as the center of knowledge where students are prepared for an uncertain future. From this perspective, the idea emerges to undertake an innovative project that quantitatively and qualitatively showcases the ongoing efforts in disaster risk management within the education sector, starting nationally and cascading down to the educational community. The objective is to highlight efforts made at territorial levels and provide inputs to aid decision-making by authorities across all three levels of government, while adherin...
18
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue los softwares educativos poseen tres elementos. Tenemos la presentación y manejo de los periféricos, con los que los usuarios pueden interactuar con el programa. En segunda instancia, poseen una programación orientada a algún tema como letras, ciencias, ocio, etc., que constituye el trabajo para el cual ha sido desarrollado. Por último, si es de un entorno, o sea, puede ir encontrando más entornos dentro de él. Por ejemplo, en los programas de apoyo a clases de matemática, o herramientas informáticas en la matemática, el segundo componente que aborda los temas, trabajando con ecuaciones, leyes físicas o aplicaciones de teoremas matemáticos. Las investigaciones muestran el mejoramiento significativo que tienen estos programas, cuando ayudan al proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, siendo una alternativa a futur...
19
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente Informe de Ingeniería titulado “Elaboración De Expediente Técnico Proyecto: “Mejoramiento Del Servicio De Educación Primaria De La Institución Educativa Nº 00797 “Sagrado Corazón De Jesús” De La Localidad De Calzada – Distrito De Calzada – Provincia De Moyobamba – San Martin” A Nivel De Desarrollo En, Costos - Presupuestos Y Programación De Obra, pretende dar a conocer a los estudiantes, docentes de la Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura y público en general, que en la actualidad elaborar un proyecto a nivel de expediente técnico o estudio definitivo, es mucho menos laborioso debido al desarrollo de software Informáticos referidos a la digitación de textos, cálculos matemáticos, dibujo y programación, que nos permiten realizar los trabajos de ingeniería en forma precisa y en menos tiempo. Es importante señalar, que para la elaboraci...
20
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Daily learning activities generate exchanges of ideas, doubts, and explanations between students and teachers. These dialogues and the possibility of asking a teacher questions disappear after classes. New automated communication tools developed with word processing programs, such as chatbots, have proven helpful in commerce and customer service. Some educational institutions are currently exploring the benefits of these programs in student care. This paper describes an exploratory study on the use of educational software and conversational agents in the teaching of programming; the objective is to identify the potential of this type of program to support teachers in the training of programmers and the accompaniment of students in their self-managed learning.
